1、20192019学年度第二学期期中检测家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 一年级语文试题教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 等第： 家庭是幼儿语言活动的重
2、要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 一、正确工整地抄写下面的字。（4分） 载 谷 暗 司 泉 勾 呀 尽二、读拼音，写字词。（32分） d ji tn shu sh hou bi k n min mi yu yn du z j shn shn co yun ch fn bn f o xn xio shn ch ln zhun tu三、选字填空（6分） 火 伙 （ ）伴 （ ）车 同（ ）
3、尽 近 进 （1）最（ ），小明的（ ）步很大。 （2）路的（ ）头，是无边的大海。 四、把下列词语和谚语补充完整。（13分） 欢（ ）雷（ ） 百折（ ）（ ） 春（ ）满（ ） （ ）（ ）不乱人不（ ），不（ ）义。雷公先唱歌，有雨（ ）（ ）（ ） 五、根据课文内容填空。（27分） 1.变了雨滴，滴落在；变蓝了，洗了的。 2. 一雷，唤醒了笋，破泥土，掀翻块，一个一个从地里冒出来。 3.的早晨，雾气迷迷蒙蒙，森林，脚步，很轻很轻，不小心把树摇醒。 4.离离，一一枯荣。野烧，。 5.丁大勇说：“在彩里！”李小说：“的是彩，不是。”六、阅读短文，回答问题。（每小题1分，共4分） 一粒种子 我是一粒种子。 春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大，现在我已经长得很高了。 到了秋天，我会结出肥肥的果实，农民看了可高兴了！ 1.短文共_小节。 2.“我”是_。 3.“我”在_发芽，在_结果。 4._ 和 _帮助“我”长大。七、运用与表达。（14分） 1把句子补充完整，并加上标点。（6分）（1）布谷鸟在 （2） 车是用来 的。（3） ，终于 2看图，把内容补充完整。（8分）天气 ，小河里的水真 。 _开放了。_的荷花在_的荷叶中冒出来，好看极了。_在空中_，几只青蛙在荷叶上_第 3 页
