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2012人民版高中历史必修3课件 专题二 中国的古代艺术.ppt

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资源描述

1、第9课 诗言志 歌咏言 第9课 诗言志 歌咏言 课标要求 概述汉字、绘画起源、演变的过程,了解中国书画的基本特征和发展脉络。了解京剧等剧种产生和发展的历程,说明 其艺术成就。了解中国古典文学的体裁、代表人物及作品。探究各种文学体裁的文学特点及时代特色。体会中国古典文学的价值、感受其美感。第9课 诗言志 歌咏言 一、“出鬼入神”的书法艺术 第9课 诗言志 歌咏言 书法的含义:书法是以汉字的文义为内容,以某种字体的书写为形式,遵循一定章法的独特艺术。书法的特点:以自由多样的线条的曲直运动和空间构造,表达感情、气势和意境,具有特殊的审美价值(形态美、动态美、意境美)。第9课 诗言志 歌咏言 原始社会

2、后期,西安半坡遗址出土的陶器刻画符号,被称为汉字的雏形。(仓颉)仰观奎星圆曲之势,俯察龟文鸟兽之象,博采众美,合而为字,是为古文。王充论衡 第一环节:文字起源 第9课 诗言志 歌咏言 甲骨文 金文(先秦)小篆 楷书 隶书 草书 行书(魏晋南北朝)第二环节:字体演变(秦)(汉)第9课 诗言志 歌咏言 楷书 隶书 行书草书 小篆 演变规律:具象到抽象 复杂到简单 朴素人生 刚正人生 随意人生 简约人生 清代书法理论家刘熙载指出:“书,如也,如其学,如其才,如其志,总之如其人。”曲折人生 第9课 诗言志 歌咏言 朝代 著名书法家 秦代 东晋 唐代 北宋 元代 明代 李斯 王羲之(书圣)欧阳询、颜真卿

3、、柳公权;怀素、张旭 苏轼、黄庭坚、米芾(fu)、蔡襄 赵孟頫(fu)文征明、董其昌 第三环节:名家欣赏 第9课 诗言志 歌咏言 中国艺术品拍卖的最高纪录诞生了!北宋黄庭坚书法砥柱铭卷在2010年保利春拍夜场中以3.9亿元成交。第9课 诗言志 歌咏言 二、画中有诗 第9课 诗言志 歌咏言 中国画的含义:中国画又称国画,它是用毛笔、墨汁或特定的颜料在宣纸、绢等材料上的绘画。新石器时代的绘画,是我国绘画艺术的源头。中国画的起源:第一环节:探究起源 第9课 诗言志 歌咏言 1、按题材分:人物画 山水画 花鸟画 第二环节:国画分类 第9课 诗言志 歌咏言 2、按表现技法分:工笔画(线条美)写意画(意境

4、美)第9课 诗言志 歌咏言 强调“意境”讲求“以形写神”不强调光色的变化 不讲究三维立体 江阁远眺图 山水画 中:心的感受 西:物的感受 远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。第三环节:名画鉴赏 第9课 诗言志 歌咏言 文人画 元 王冕 墨梅图 集诗文画印为一体“画中有诗”追求借物抒情写意 多描写梅竹松柏 重墨轻色 元明清时期,士大夫的文人画成就最为突出。第9课 诗言志 歌咏言 文人画 郑板桥 墨竹图 第9课 诗言志 歌咏言 三、金声玉振 1.先秦时期的上古音乐 自黄帝时代至周代,三位一 体的“乐”文化已相当发达 诗、舞、乐 第9课 诗言志 歌咏言 2、汉唐时期的音乐:(1)秦汉:设

5、立 机构收集 歌曲和 音乐,融合成新的音乐样式。有“”“”。(2)东晋:形成清婉、细腻、柔美的南国 “”.(3)南北朝、隋唐时代;民间音乐进入宫廷变为 ,总称 。乐府 民间 异域 相和歌 清商三调 清商乐 歌舞俗乐 燕乐 第9课 诗言志 歌咏言 3、宋元明清时期的音乐 表现:(1)戏曲音乐繁荣:(2)器乐艺术发达 (3)产生诸如 等一大批名曲 古琴、琵琶、筝、三弦、唢呐、笛、箫 十面埋伏、霸王卸甲 第9课 诗言志 歌咏言 四、宫廷舞和民间舞 1、宫廷舞蹈的发展历程:萌芽:新石器时代彩陶盆上的古人扮作动物跳狩猎舞的形象 产生:夏商时代已经产生了宫廷舞蹈。发展:周代制定礼乐制度;汉代设立乐府。鼎盛

6、:隋唐宫廷舞蹈发展的鼎盛时期,官办乐舞机构教坊司、梨园院、太常寺等,培养专业乐舞艺人。衰落:明清 第9课 诗言志 歌咏言 2、民间舞蹈的发展历程(1)先秦时代:诗经和楚辞有描绘(2)两汉时期:出现繁荣局面(3)南北朝时期:西凉乐舞胡舞(4)隋唐时期:大交流、大融合、大创造(5)宋代:民间舞队 第9课 诗言志 歌咏言 五、繁花似锦的戏曲 中国戏曲的发展历程:中国戏曲从原始的歌舞发展而来。与乐舞百戏、四方散乐、杂技歌舞有密切关系。宋元时期杂剧和南戏繁荣 明代传奇剧兴盛 清朝京剧崛起:乾隆年间,安徽徽剧进京;道光年间,湖北汉剧进京,徽剧和汉剧互相融合,兼收昆曲、秦腔及其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方

7、式,形成京剧。第9课 诗言志 歌咏言 京剧的特点 形成:徽剧与汉剧相互融合,并吸取昆曲等其他剧种的艺术优点而成 1、以表演历史故事为主,用京胡、二胡、笛子、唢呐等管弦乐器和鼓、大锣等打击乐器伴奏;2、角色分生、旦、净、丑四大行当;3、继承古代戏曲载歌载舞的传统,以唱、念、做、打为手段,形成独具特色的艺术体系。4、表演有一定程式,采用虚拟性动作,把生活中实有事物通过抽象的表演,得到艺术再现,取得虚实结合,形神兼备的效果。第9课 诗言志 歌咏言 1戏曲的发展历程 (1)历史渊源:秦汉魏晋南北朝时的乐舞百戏,隋代的“四方散乐”,唐代的杂技歌舞,都与后来的戏曲具有较密切的渊源关系。(2)初步形成:自宋

8、代开始,曲子词、鼓子词、诸宫调等说唱形式发达起来,杂剧与南戏脱颖而出。(3)元:杂剧的兴盛 (4)明:传奇剧的繁荣 四大唱腔:海盐、余姚、弋阳、昆山 (5)清朝:京剧的出现和繁荣。第9课 诗言志 歌咏言 第9课 诗言志 歌咏言 2.京剧的魅力 魅力之一:服饰、脸谱与布景工艺与舞台艺术 生 丑净旦第9课 诗言志 歌咏言 唱 念 做 打 魅力之二:唱与念 音乐艺术 魅力之三:做与打武术杂技与形体艺术 第9课 诗言志 歌咏言 第三环节:问题探讨 京剧是中华民族优秀的传统文化,是中国的国粹和戏曲精华。随着时代的发展,21世纪的人们对京剧有三种不同的态度:认为京剧难以反映现实,主张让它自然消亡;认为京剧

9、有深厚的历史文化底蕴,应原封不动的保存;认为对京剧应倍加珍惜,更应与时俱进,推陈出新。你赞成哪种观点?请说说你的理由。第9课 诗言志 歌咏言 1、我们对待传统艺术的态度应该是怎样的?2、我们应该如何保护民族的优秀文化遗产?取其精华 去其糟粕 批判继承 创新发展 第9课 诗言志 歌咏言 越是民族的 越是世界的 第9课 诗言志 歌咏言 第三课中国古典文学的时代特色 一、先秦时期:(一)诗的经典诗经:中国成熟诗歌形成的标志 1、诗经作品的时间:西周初年春秋中叶(公元前11一前6世纪)约500年间的305首诗歌。2、诗经的内容构成及特点(1)风:是诗经的精粹,民间歌谣:反映社会下层劳动群众的生活,直接

10、表达他们的喜怒哀乐,语言生动活泼,其中也揭露了阶级压迫和剥削。著名篇章有相鼠、伐檀硕鼠等。(2)雅:是周王朝王城所在地的诗歌,贵族宴饮时的乐歌;分为小雅和大雅两部分,主要是反够贵族阶级的生活和思想感情,也抒发对社会不公及黑暗腐败现象的忧虑和不满情绪。著名篇章有生民、公刘、绵等。第9课 诗言志 歌咏言(3)颂:是国王和诸侯用于祭祀和重大典礼的乐歌,分为周颂、鲁颂、商颂三部分,主要是对祖先和当权者功德的歌颂。3诗经的艺术特点和地位:(1)特点:句式:四言诗体或间以杂言 语言:丰富多彩,音节和谐,艺才感染力极强 创作风格:现实主义(2)地位:是中国最古老的一部诗歌总集,它对中国文学的发展影响深广,它

11、奠定了中国现实主义传统的基础 被后世列为儒家经典 第9课 诗言志 歌咏言(二)楚辞的魅力 1、楚辞:(1)产生:公元前4世纪产生于南方楚国的一种新的诗歌体裁,屈原创造。(2)特点:风格:浪漫主义的创作手法,感情奔放,句末常带“兮”字 句式:灵活 语言:有时使用楚国方言,在节奏和韵律上独具特色,更适于表现丰富复杂的思想感情。(3)意义:风骚并称,对后世文学产生巨大的影响。第9课 诗言志 歌咏言 2、伟大的诗人屈原 主要作品:政治抒情长诗离骚:组诗九歌、九章、天问等 3、政治抱负:对内:追求“美政”:即修明法度、举贤授能,变法图强,富国强兵;对外:力图实现联齐抗秦,进而统一中国。(三)诸子散文:第

12、9课 诗言志 歌咏言 二、两汉:汉赋的风采 1赋的艺术特点:赋,是从骚体诗演变而来的散文和韵文并用的文体。赋继承了先秦诸子散文巧文多智的特色。2西汉时期的赋(1)西汉早期:贾谊的吊屈原赋、鸟赋等,都借物抒怀,意境深沉;枚乘的七发,开汉武帝时代长篇赋之先河。(2)汉武帝时代:赋的创作走向全盛阶段。艺术特征:气势恢弘、词藻华美,反映了当时文人气度的宏阔广大,时代精神的豪迈勇进,社会物质生活和精神生活的丰鲁多彩。主要代表作:司马相如的子虚赋和上林赋等。(3)西汉后期:最著名的赋作家是扬雄。3东汉时期的赋(1)主要赋作家:班固、张衡。(2)风格变化:东汉后期长篇赋渐少,各种抒情写物的短篇赋兴起,从而摆

13、脱了长篇赋文辞铺张的弊病,意境更为清新活泼。第9课 诗言志 歌咏言 三、唐诗:李杜诗篇万口传(一)、唐诗的辉煌 初唐诗人:陈子昂、王勃 田园诗人:孟浩然、王维;边塞诗人:高适、岑参 盛唐诗人:李白、杜甫;中唐诗人:白居易 晚唐诗人:李商隐、杜牧。(二)、唐诗繁荣的原因 经济:经济繁荣和国力的强盛,为诗歌的发展准备了必要的物质条件;政治:国家统一、社会安定;开明的文化政策和科举“以诗取士”;文化:各民族及中外频繁的文化交流提供了新养分。第9课 诗言志 歌咏言(三)主要代表人物:1“诗仙”李白 (1)风格特点及原因:“诗仙”李白以激情与浪漫著称,其诗风狂放炽烈,是盛唐气象在文学上的体现;他所抒发的

14、“行路难”、“多歧路”的怀才不遇的愤懑,与唐代社会崇尚积极进取、建功立业的时代风气有关;其歌咏祖国的壮美山水,名篇名句迭出,这与当时文人学士漫游天下的风气有关。(2)代表作:主要有将进酒、行路难、梦游天姥吟留别、蜀道难、静夜思等 第9课 诗言志 歌咏言 2“诗圣”杜甫(1)风格特点:诗风具有凝重与沉郁,充满忧患意识和鲜明的人道主义色彩等特点;同时还具相严整格律、沉郁顿挫的特点。(2)原因:其生活在唐朝由盛转衰时期,经历了离乱和漂泊(3)代表作:三吏三别秋兴八首、登高;五律春望、月夜等,被后人称作“诗史”。第9课 诗言志 歌咏言 四、宋代词苑1、发展历程:由民间流行的长短句歌词发展而来的一种新的

15、诗歌体裁,唐朝在民间已产生,宋朝辉煌。2宋词兴盛的原因 经济:城市手工业、商业经济的繁荣,为词曲的兴盛奠定了物质基础。阶级关系:市民阶层扩大,要求丰富的文化娱乐生活,能够歌唱的词,更适应了市井生活的需要。政治:宋朝时期阶级矛盾和民族矛盾尖锐,词更能表达作家的思想情感。(诗、词、曲的关系)诗(主要是指绝句和律诗)讲究严格的格律,句式整齐,对仗工整,用韵规范;词则句子长短参差,更便于抒发感情和演唱;曲则可庄可谐,可雅可俗,抒情叙事兼长,更为生动活泼。词、曲都是从诗发展演变来的一种新的诗歌体裁。第9课 诗言志 歌咏言 3、宋词派别及代表:柳永:以切身的感受、市井风光、清浅的语言乃至口语入词,用白描的

16、笔法与文人的意趣,铺叙绘写。极状都市繁华和悲欢离合之情,是婉约派的代表。诗作在民间流传最广;苏轼:打破了诗与词的界限,以词怀古、感旧、记游、说理,使词表达的内容走向广阔的社会人生,开拓了词的境界。其词清新俊逸,刚健豪放,是豪放派的开创者和主要代表;李清照:两宋之际杰出的婉约派女词人,其作品蕴涵着对国家兴亡的沉痛感慨其以高超的艺术功力、强烈的爱国情怀和鲜明的个性风格,成为豪放派的集大成者;辛弃疾:其以高超的艺术功力、强烈的爱国情怀和鲜明的个性风格,成为豪放派的集大成者。第9课 诗言志 歌咏言 五、元曲与市民社会 1散曲(1)兴起:散曲是金元时期在北方民间流行起来并兴盛于元明时代的一种诗歌体裁。它

17、包括篇幅短小的小令和套数(套曲、散套或大令)两种主要形式。(2)特点:与词相比,散曲在音节和用韵上都比较自由,句子长短更为参差,而且可以加衬字,多用方言俗语和当时的新词,增加了语言的灵活性和通俗性。题材广阔,语言幽默通俗、明快泼辣,形式活泼,描绘生动,手法多样。(3)影响:对后来的诗歌与戏曲创作产生了深远的影响。第9课 诗言志 歌咏言 2元杂剧(1)艺术特点:元杂剧是融合宋金以来各种表演艺术形式而形成的一种完整的戏剧形式。它是用北方流行的散曲曲调演唱的,因此又称北曲或北杂剧。(2)名家名剧:关汉卿的感天动地窦娥冤(3)兴盛原因:城市经济的发展,早期市民阶层的壮大;统治阶级燕乐的需要。六、明清小

18、说的人情世界 1、明清小说繁荣的原因(1)经济:商品经济活跃,城市兴起,市民阶层队伍壮大;(2)政治:封建制度走向衰落,社会矛盾加剧;第9课 诗言志 歌咏言 2、成就 作品 作者 成书时间 内容特点 体裁特点和价值 三国演义 罗贯中 元末明初 叙述东汉末年、三国时期的政治军事斗争,塑造了许多不同性格的典型人物 最早的长篇章回历史演义小说 水浒传 施耐庵 元末明初 描写北宋农民起义,歌颂农民的斗争精神 第一部以农民起义为题材的长篇英雄传奇小说 东周列国 冯梦龙 明朝 叙述春秋战国时期的历史风云 历史小说 封神演义 许仲琳 明朝 描述商末政治纷乱和武王伐商的历史故事 神魔小说 西游记 吴承恩 明朝

19、 以民间唐僧取经故事为题材,表现出要求个性解放,冲破传统思想束缚的精神 我国古代优秀的长篇神魔小说 第9课 诗言志 歌咏言“三言”“二拍”冯梦龙 凌濛初 明朝 真实、生动地反映了明代社会生活,令人耳目一新 短篇白话世情小说 儒林外史 吴敬梓 清朝 真切描绘了知识分子、官僚及乡绅的生活、心理 古代优秀的讽刺小说 红楼梦 曹雪芹 清朝 以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,塑造了众多栩栩如生的人物形象,通过贵族家庭由盛而衰的变故,揭示了封建社会败落的历史命运 古代最优秀的长篇小说 聊斋志异 蒲松龄 清朝 借花妖狐魅的故事,艺术地反映了广泛的现实社会生活 文言短篇小说集 官场现形记 二十年目睹之怪现状 孽海花 老残游记 清朝 运用讽刺和夸张的艺术手法,揭露封建统治的腐败,抨击帝国主义的侵略 谴责小说 第9课 诗言志 歌咏言 请大家结合各时期文学特点思考一下中国古典文学的总体特征呈现什么样的发展趋势?古朴瑰丽、高雅通俗(平民化趋势)体会与探究为什么古典文学的发展趋势呈现出古朴瑰丽、高雅通俗的特征?课外探究

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