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九年级数学上册第二十四章圆24.1圆的有关性质24.1.1圆课时精讲新版新人教版20200122519.doc

上传人:高**** 文档编号:1691957 上传时间:2024-06-10 格式:DOC 页数:5 大小:1.32MB
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资源描述

1、第二十四章圆241圆的有关性质241.1圆1在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O_旋转一周_,_另一个端点A_所形成的图形叫做圆这个固定的端点O叫做_圆心_,线段OA叫做_半径_2连接圆上任意两点间的线段叫做_弦_圆上任意两点间的部分叫做_弧_直径是经过圆心的弦,是圆中最长的弦3在同圆或等圆中,能够_互相重合_的弧叫等弧4确定一个圆有两个要素,一是_圆心_,二是_半径_,圆心确定_位置_,半径确定_大小_知识点1:圆的有关概念1以已知点O为圆心,已知长为a的线段为半径作圆,可以作( A )A1个B2个C3个D无数个2下列命题中正确的有( A )弦是圆上任意两点之间的部分;半径是弦;直径是

2、最长的弦;弧是半圆,半圆是弧A1个 B2个 C3个 D4个3如图,图中弦的条数为( B )A1条B2条C3条D4条4过圆上一点可以作出圆的最长弦的条数为( A )A1条 B2条 C3条 D无数条5如图,在四边形ABCD中,DABDCB90,则A,B,C,D四个点是否在同一个圆上?若在,说出圆心的位置,并画出这个圆解:在,圆心是线段BD的中点图略 知识点2:圆中的半径相等6如图,MN为O的弦,N52,则MON的度数为( C )A38 B52 C76 D104,第6题图),第7题图)7如图,AB,CD是O的两条直径,ABC30,那么BAD( D )A45 B60 C90 D308如图,AB,AC为

3、O的弦,连接CO,BO并延长,分别交弦AB,AC于点E,F,BC.求证:CEBF.解:由ASA证BEOCFO,OEOF,又OCOB,OCOEOBOF,即CEBF 9如图,点A,B和点C,D分别在两个同心圆上,且AOBCOD.求证:CD.解:AOBCOD,AOBAOCCODAOC,即AODBOC,又OAOB,OCOD,AODBOC,CD 10M,N是O上的两点,已知OM3 cm,那么一定有( D )AMN6 cm BMN6 cmCMN6 cm DMN6 cm11如图,点A,D,G,M在半圆O上,四边形ABOC,DEOF,HMNO均为矩形设BCa,EFb,NHc,则下列各式中正确的是( B )Aa

4、bc BabcCcab Dbca12如图,在ABC中,AB为O的直径,B60,BOD100,则C的度数为( C )A50 B60 C70 D80,第12题图),第13题图)13如图是张老师出门散步时离家的距离y与时间x之间的函数关系的图象,若用黑点表示张老师家的位置,则张老师散步行走的路线可能是( D )14在同一平面内,点P到圆上的点的最大距离为7,最小距离为1,则此圆的半径为_3或4_15如图,AB,CD为圆O的两条直径,E,F分别为OA,OB的中点求证:四边形CEDF为平行四边形解:AOBO,E,F分别是AO和BO的中点,EOFO,又CODO,四边形CEDF为平行四边形 16如图,AB是

5、O的弦,半径OC,OD分别交AB于点E,F,且AEBF,请你找出线段OE与OF的数量关系,并给予证明解:OEOF.证明:连接OA,OB.OA,OB是O的半径,OAOB,OBAOAB.又AEBF,OAEOBF(SAS),OEOF 17如图,AB为O的直径,CD是O的弦,AB,CD的延长线交于E点,已知AB2DE,E18,求AOC的度数解:连接OD.AB为O的直径,OC,OD为半径,AB2DE,OCODDE,DOEE,OCEODC.又ODCDOEE,OCEODC2E.E18,OCE36,AOCOCEE361854 18如图,AB是半圆O的直径,四边形CDEF是内接正方形(1)求证:OCOF;(2)在正方形CDEF的右侧有一正方形FGHK,点G在AB上,H在半圆上,K在EF上若正方形CDEF的边长为2,求正方形FGHK的面积解:(1)连接OD,OE,则ODOE,又OCDOFE90,CDEF,RtODCRtOEF(HL),OCOF(2)连接OH,CFEF2,OF1,OH2OE212225.设FGGHx,则(x1)2x25,x2x20,解得x11,x22(舍去),S正方形FGHK121 5

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