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三年级上语文课件-我画什么_沪教版2015秋.ppt

一个叫马良的孩子得到一支神笔,用它画什么,什么就变成真的了。画的公鸡会啼叫,画的犁头能耕地多带劲啊!自学要求:1、轻声读课文,读准字音,读通句子,标上小节号。2、想想课文主要写了一件什么事,请用几句话介绍一下:五个小学生羡慕,都希望自己,用它。读课文第315节,思考:五个小朋友分别想用神笔画什么?用直线划出有关的句子。听我说,我要给我们足球队画一个大球场,像世界杯赛那样的。我呀,要画一个凉棚,给大街上的民警叔叔遮风挡雨。我要画好多好多双眼睛,送给爸爸、妈妈和他们的工友们。周明:俨然是个大人似的说、慢条斯理地说王斌:认真的提议元元:抢着说道张小丽:欲言又止 深情地说快速读课文,圈出文中描写不同人物怎样说的词语,读一读,读好人物的语言。“听我说,我要给我们足球队画一个大球场,像世界杯赛那样的。”元元抢着说道。“我呀,”周明慢条斯理地说,“要画一个凉棚,给大街上的民警叔叔遮风挡雨。”“我要画好多好多双眼睛,”张小丽深情地接着说,“送给爸爸、妈妈和他们的工友。”小朋友都想假如有一支神笔,又只能画一次,大家一定先让张小丽画,是因为。读词语和煦连环画耕地俨然七嘴八舌慢条斯理凉棚盲人“假如我有一支神笔”为开头,写一段连贯的话。作业:1、抄写生字词语。2、有感情的朗读课文,读出人物的不同语气。

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