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三年级上册语文课件-第3单元 10.在牛肚子里旅行|人教(部编版) (共33张PPT).ppt

1、10.在牛肚子里旅行一、作者简介二、生字词语三、课文主旨、语句等分析四、练习题作者简介张之路(1945年),山东诸城人,毕业于首都师范大学物理系。我国最有影响的少儿小说作家之一。主要从事电影剧本、小说、童话和电视剧本的创作。其作品不仅屡屡在国际国内获奖,而且绝大多数被改编成电影、电视,风靡全国,拥有广大的读者。知识库牛一共有四个胃,前三个用来贮藏食物,只有第四个才是管消化的!反刍:进食经过一段时间以后将半消化的食物返回嘴里再次咀嚼。牛的进食顺序:看生字,读一读咱偷 答应卷骨齿嚼吞 胃悲咽几 泪 眯生字都读对了吗 zn tu d yng jun g ch jio 咱 偷 答应 卷骨 齿 嚼吞胃悲

2、咽几 泪眯 tn wi bi yn j li m 会写字详解 旅 总笔画数:10画 结构:左右 拼音:l 组词:旅行 易错提示:注意右边的笔画顺序。会写字详解 咱 总笔画数:9画 结构:左右 拼音:zn 组词:咱们 易错提示:不要写成左宽右窄。会写字详解 怜 总笔画数:8画 结构:左右 拼音:lin 组词:可怜 易错提示:右边是“令”字,不要写成“今”字。会写字详解 救 总笔画数:11画 结构:左右 拼音:ji 组词:救命 易错提示:部首“攵”不要写成“又”字。会写字详解 命 总笔画数:8画 结构:上下 拼音:mng 组词:生命 易错提示:最后一笔竖要写得直。会写字详解 拼 总笔画数:9画 结

3、构:左右 拼音:pn 组词:拼命 易错提示:部首中的最后一笔“提”不要写成“横”。会写字详解 扫 总笔画数:6画 结构:左右 拼音:so 组词:扫地 易错提示:左窄右宽会写字详解 胃 总笔画数:9画 结构:上下 拼音:wi 组词:胃口 易错提示:上半部分是“田”字,不要写成“口”字。会写字详解 管 总笔画数:14画 结构:上下 拼音:gun 组词:管理 易错提示:上窄下宽。会写字详解 刚 总笔画数:6画 结构:左右 拼音:gng 组词:刚才 易错提示:不要写成左窄右宽。会写字详解 流 总笔画数:10画 结构:左右 拼音:li 组词:流汗 易错提示:左窄右宽。会写字详解 泪 总笔画数:8画 结构

4、:左右 拼音:li 组词:泪水 易错提示:左窄右宽。会写字详解 算 总笔画数:14画 结构:上中下 拼音:sun 组词:计算 易错提示:中间部分是“目”字不要写成“曰”字。我会读词语旅行 咱们 可怜 来得及救命 拼命 疼痛 叫喊刚才流下 眼泪 计算回想一遍课文,现 在 交 流 一 下!青头是怎样帮助红头的?红头的情绪从一开始被吃进牛肚子到最后出来是怎样变化的?红头在牛肚子里的旅行可以说是一次意外,如果没有得到青头的帮助,它也不可能顺利地从牛肚子里出来。从他们身上你看到了什么?有何感悟?1.“救命啊!救命啊!”红头拼命叫起来。“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊,救命啊!”解析:作者连续用了四个“救命

5、啊”,充分体现了红头被牛吃掉后的焦急和害怕。2.“那我马上就会死掉了!”红头大哭起来。“可是,你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。解析:这两段话充分表达了红头此时的悲哀、绝望,也为下文介绍牛肚子的结构及红头逃出的路线做了铺垫。3.红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你”解析:红头“高兴得流下了眼泪”,表达了他在经历过性命攸关的事之后比高兴更加激动的情绪,以及对青头的感激。不论我们遇到什么样的事,都不能紧张,一定要发挥聪明才智,冷静处理好事情。更重要的是学会互相帮忙,共同解决困难。请记住:团结就是力量。想一想,当红头从牛肚子里出来后,还会对青头说些什么?1.比一比,组词。救()怜()流()求()冷()留()2.用“刚才”和“旅行”分别写句子。()。()。

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