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三年级上册语文课件-15.寻隐者不遇 第1课时_长春版 (共16张PPT).ppt

上传人:a**** 文档编号:168048 上传时间:2025-11-11 格式:PPT 页数:16 大小:1.63MB
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1、“寻”是寻访的意思;“隐者”指隐居的人;“不遇”是没有见到的意思。那么,在这首诗中,为什么寻不到隐者?隐者又是谁?现在,就让我们带着这一串的疑问,轻轻拂去时间的尘埃,翻开诗作去一探究竟吧!寻隐者不遇14当堂检测助读资料字词精讲初读感知第 一 课 时1.认识2个生字;会写2个生字。2.朗读、背诵这首诗。(重点)贾岛(779843):唐代诗人,字浪仙,范阳(今河北涿州)人。早年出家为僧,后还俗。屡试不第。曾任长江主簿,世称“贾长江”。他是以“推敲”著称的苦吟诗人。主要作品:题李凝幽居剑客等。走进作者诗中隐者以采药为生,济世救人,是一个真隐士。所以,贾岛对他有高山仰止之情。诗中用白云显其高洁,用苍松

2、赞其风骨,写景中也含有比兴之意。惟其如此,钦慕而不遇,就更突出其怅惘之情了。作者急切地想要见到这位隐士,以至于因此行不遇而如此惆怅。这位隐士虽自始至终未露“庐山真面目”,然而,诗中的每一句都是对他的传神写照。相关资料隐者禺末笔是顿,支撑整个字的重心。y我会写遇“禺”下部比上部宽些;“辶”末笔为平捺。y姓禺y易读错字处ch(教务处处所)ch(处理处置)多音字言:只在:云深:处:理解词语说,告诉。就在。云雾弥漫。地方,这里指隐者的行踪。梳理文意松下问童子,言师采药去。童子:没有成年的孩子,诗中指隐者的徒弟。我寻访隐者,在松树下碰到他的小徒弟,便问他师父到哪里去了。小徒弟告诉我,师父采药去了。师:指

3、隐者,童子的师父。言:说,告诉。只在此山中,云深不知处。就在这座山里,可是山高云深,不知道他到底在什么地方。只在:就在。云深:云雾迷蒙。此:这。处:地方,诗中指隐者的行踪。1拼一拼,书写规范字。zhzi c shn zhng yn shn b zh ch只 在 此 山 中云 深 不 知 处2形近字组词。寻()童()药()灵()撞()约()遇()隐()偶()急()寻找灵巧儿童撞到药物约定相遇偶然隐藏着急3“遇”字用部首查字法先查部首_,再查_画。“遇”在字典中的解释有:A.相逢,会面,碰到;B.对待,款待;C.机会。“机遇”的“遇”意思是_;“遇见”的“遇”意思是_(填序号)。和“遇”部首相同的字还有_、_、_,可分别组词为_、_、_。辶9CA远近过远方近处过来4下面的诗句朗读停顿正确的是()A.只在/此山中,云深/不知处。B只在/此/山中,云深/不/知处。5写出下面诗句的意思。松下问童子,言师采药去。_我寻访隐者,在松树下碰到他的小徒弟,便问他师父到哪里去了。孩子告诉我,师父采药去了。A

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