1、1 数据链接 真题试做2 数据聚集 考点梳理a3 数据剖析 题型突破第16讲 机械能 目 录 4 数据透视 实验剖析数据链接 真题试做 命题点 1 动能和势能 命题点 2 机械能的转化 动能和势能 命题点11.(2020 河北,25)蹦极是一种运动游戏。如图中A点是弹性绳自然下垂 时绳下端的位置,B点是游戏者所能到达的最低点。当游戏者离开跳台向 A点运动的过程中(忽略空气阻力),其重力势能逐渐转化为 能；游 戏者从A点到B点的过程中,绳子具有的 能逐渐增加；到达B点时 游戏者受到的弹力大于重力,所以游戏者在B点时 (选填“是”或“不是”)处于平衡状态。返回子目录 数据链接 真题试做 1 动 弹
2、性势 不是 2.(2019 河北,25)卫星是通过 传递信息的,它从如图所示位置向近地点运行时势能 (选填“增大”“减小”或“不变”)；站在地面上的人观察到同步卫星静止不动,选取的参照物是 。返回子目录 电磁波 减小 地面 返回子目录 3.(2014河北,32)小明乘车时发现某段道路的限速标志牌如图1所示。他提出了问题:汽车为什么要限速呢?他搜集的资料如下:汽车遇到意外情况时,司机从看到情况到反应刹车需要的时间叫反应时间,在反应时间内汽车原速前进的距离,叫反应距离。从刹车到车停下来,汽车前进的距离叫制动距离。实验数据如下表。次数 速度/（km/h）反应距离/m 制动距离/m 1 60 11 2
3、0 2 80 15 34 3 100 19 51 图1 返回子目录（1）利用表中第一组数据,计算出该司机的反应时间是 s。（2）分析表中数据可知,影响汽车制动距离的主要因素是 。为什么同样道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度?小明做了如下实验:在斜面底端放置了一个纸盒,然后分别让 两个体积相同的实心铁球和铝球从斜面顶端自由滚下(如图2 所示)。由实验可知:。由于大型汽车高速行驶时的 较大,它的危险性就大,所以对不同车型要设定不一样的最高行驶速度。图2 0.66 汽车速度的大小 相同速度的物体，其质量越大，动能越大 动能 返回子目录 4.(2013河北,23)如图所示的是一幅三峡大坝的图片
4、。针对三峡大坝涉及的物理知识,回答下列问题。(1)问题:水电站中的发电机是利用什么原理制成的?回答:。(2)问题:大坝侧面的船闸是利用什么原理修建的?回答:。(3)请从机械能角度提出一个问题并回答。问题:?回答:。电磁感应 连通器 大坝为什么要建的很高 提高水位，增大重力势能 5.(2021河北,24)如图所示是一幅撑杆跳高的图片。关于撑竿跳高运动涉及的物理知识,回答下列问题。(1)问题:运动员对竿的力的作用效果是什么?回答:。(2)请从机械能角度提出一个问题并回答。问题:?回答:。返回子目录 使竿发生了形变 使运动员从最低点到最高点动能和重力势能如何转化 动能转化为重力势能 机械能的转化 命
5、题点2返回子目录 6.(2015 河北,23)如图所示的是一运动员做蹦床运动的一幅图片。针对蹦床运动,从动能与势能相互转化的角度提出一个问题并回答。(不计空气阻力)问题:?回答:。运动员下落过程中，能量转化是怎样的 重力势能转化为动能 返回子目录 7.(2012 河北,23)如图所示的是运动员在空中降落时的情景。请回答下列问题。(1)运动员从静止在空中的直升飞机上跳下,降落伞未打开前向下做加速运动。原因是 。(2)降落伞打开后,最终匀速降落。运动员在匀速降落过程中,机械能 如何变化?答:。(3)针对运动员匀速降落过程,从运动和静止的相对性角度提出一个问题并回答。问题:?回答:。重力大于阻力 减
6、小 以降落伞为参照物，运动员是运动的还是静止的 静止的 数据聚集 考点梳理 考点 1 动能、势能 考点 2 机械能及其转化 动能、势能 考点1返回子目录 动能 定义 物体由于运动而具有的能，叫做动能 影响因素 物体的 越大,越大,它的动能就越大 重力势能 定义 物体由于被举高而具有的能,叫做重力势能 影响因素 物体的 越大,越高,它具有的重力势能就越大 弹性势能 定义 物体由于发生弹性形变而具有的能,叫做弹性势能 影响因素 物体的 越大,它具有的弹性势能 数据聚集 考点梳理 2 质量速度质量位置弹性形变越大机械能及其转化 考点2返回子目录 机械能 定义 动能、重力势能和弹性势能统称为机械能 机
7、械能守恒 动能和势能可以相互 ,如果只有动能和势能的相互转化,机械能的总和保持 转化不变数据剖析 题型突破 题型 一 动能和势能 题型 二 机械能的转化 动能和势能（5年考2次）题型一知识解读:物体的质量越大,速度越大,它的动能越大；物体的质量越大,高度越高,它具有的重力势能就越大；物体的弹性形变越大,它具有的弹性势能越大。命题方向:物体动能、势能的大小变化及比较。方法总结:此类题考查的是影响动能、重力势能和弹性势能大小的因素,解题的关键是运用控制变量法判断动能、重力势能和弹性势能的变化。返回子目录 数据剖析 题型突破 3 返回子目录 1.(2021 唐山滦州一模)如图所示,今年1月5日在石家
8、庄市某一街道上一辆消毒车正在水平路面上匀速行驶并向外喷洒消毒液的过程中,消毒车的重力势 ,机械能 (以上两空均选“增大”“减小”或“不变”),司机相对于消毒车是 (选填“运动”或“静止”)的。减小减小静止返回子目录 2.(2021 石家庄模拟)如图所示,当运动员从高处下落时,感觉蹦床是运动的,是以 为参照物；在接触蹦床之前,运动员的 能转化为动能；从接触蹦床到离开蹦床的过程中,蹦床弹性势能的变化情况是 。自己重力势能先增大后减小返回子目录 3.(2021 承德平泉)“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。如图所示,弹性轻绳上端固定在O点,拉长后将下端固定在体验者身上,并与固定在地面上的扣环相连。
9、打开扣环,人从A点由静止释放,像火箭一样被“竖直发射”,经B上升到最高位置C点,在B点时速度最大。从A到B的过程中,弹性绳的 弹性势能 (选填“增大”“不变”或“减小”)；从A到C的过程中,人的 能逐渐增加；在B点时,人 (选填“是”或“不是”)处于平衡状态。(忽 略空气阻力)减小重力势是4.(2021唐山开平一模)2020年7月23日在文昌航天发射场由长征五号遥四运载火箭将“天问一号”火星探测器发射升空并成功进入预定轨道,开启了火星探测之旅。火箭加速升空过程蕴含着好多我们学过的物理知识,如图所示:“天问一号”重力势能 (选填“增大”“减小”或“不变”),动能 (选填“增大”“减小”或“不变”
10、),机械能 (选填“守恒”或“不守恒”)。增大返回子目录 增大不守恒5.(2021唐山路南一模)如图所示,AOB是光滑轨道,A点的高度大于B点的高度,让小球从A点由静止开始自由落下,沿轨道AOB到达B点后离开(不计空气阻力),从A点运动到O点的过程中 能转化为动能,它离开B点后的运动轨迹最符合 （选填“a”“b”“c”或“d”),若到达B点时小球受到的力消失,将会 。重力势返回子目录 C做匀速直线运动机械能的转化（5年考4次）题型二知识解读:动能和势能可以相互转化,如果只有动能和势能的相互转化,机械能的总和保持不变。命题方向:分析、判断机械能的变化。方法总结:如果只有动能和势能的相互转化,机械
11、能的总和保持不变;若有其他形式的能量与机械能相互转化,机械能的总量会改变。返回子目录 1.(2021 张家口一模)玩“多米诺骨牌”时将骨牌按一定间距排列成行,轻轻碰倒第一枚骨牌,其余的骨牌就会产生连锁反应,依次倒下。骨牌在倒下时,其重力势能会 ,并转化为 能,撞击到第二张骨牌后,由于能量的传递以及每张摆好的骨牌都具有的重力势能,其机械能就会比第一张牌更大,最后骨牌倒下的速度就会不断 。减小返回子目录 动增大2.(2021 石家庄十八县)滚摆从图中的位置1静止释放,下降到位置2,后再上升到达最高点3,这三个位置:滚摆动能最大的是位置 、机械能最大的是位置 (填写位置序号)。滚摆最后会停下来,是因
12、为在此过程中机械能转化为 能。2返回子目录 1内3.(2021张家口二模)如图所示,质量为1 kg的滑块在倾角为30的光滑斜面上,从a点由静止开始下滑,到b点开始压缩轻弹簧,到c点时达到最大速度,到d点(图中未画出)开始弹回,返回b点离开弹簧,恰能再回到a点。则:（1）物体从a到b点,物体的重力势能转化为 能。（2）物体从c到d点,弹簧的 能变大。（3）物体在d点 (选填“是平衡状态”或“不是平衡状态”)。动返回子目录 弹性势不是平衡状态4.(2021 石家庄、邢台、衡水模拟)如图所示的是小球在地面弹跳的频闪照片,下列说法中正确的是()A.小球越跳越低,但每次到达地面时的速度相同 B.根据能量
13、守恒定律,在此过程中小球的机械能总量是保持不变的 C.小球最终会静止,这说明小球具有的机械能凭空消失了 D.小球减小的机械能转化为其他形式的能,但总量保持不变 D返回子目录 5.(2021原创)(多选)如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验,一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在A点,B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点,不计空气阻力,关于小石块从A点到C点运动过程的说法,正确的是()A.从A点下落到B点的过程中,小石块受到重力和拉力的作用 B.从B点下落到C点的过程中,小石块的动能先增大后减小 C.小石块过B点后,动能和重力势能都减少
14、,橡皮筋的弹性势能增大 D.小石块到达C点时外力消失,小石块将静止 BD返回子目录 数据透视 实验剖析 实验 动能和势能 探究物体动能大小与哪些因素有关 实验知识解读:物体的质量越大,速度越大,它的动能越大；物体的质量越大,高度越高,它具有的重力势能就越大；物体的弹性形变越大,它具有的弹性势能越大。命题方向:物体动能、势能的大小变化及比较。方法总结:此类题考查的是影响动能、重力势能和弹性势能大小的因素,解题的关键是运用控制变量法判断动能、重力势能和弹性势能的变化。返回子目录 数据透视 实验剖析 3 探究物体动能大小与哪些因素有关 实验【命题方向】1.实验装置:2.转换法的应用:物体动能的大小通
15、过木块被推动的距离来反映。返回子目录 3.控制变量法的应用:（1）控制速度一定,探究动能与质量的关系。将不同质量的小球从斜面的同一高度释放,使小球到达斜面底部的速度相同。（2）控制质量一定,探究动能与运动速度的关系。将同一个小球从不同高度释放,使小球到达斜面底部的速度不相同。4.结合牛顿第一定律的内容对该实验现象进行描述和判断。若本实验中水平面绝对光滑,则该实验将不能达到实验目的,原因是小球将在光滑水平面上做匀速直线运动。返回子目录 5.能量转化：小球从斜面释放运动到水平面的过程中,重力势能转化为动能；两物体碰撞后在水平面上运动一段距离停下来的过程中,动能转化为内能。6.实验拓展：汽车限速。实
16、验结论：物体动能的大小与物体的质量和速度有关。质量相同时,速度越大,动能越大；速度相同时,质量越大,动能越大。返回子目录【命题示例】1.(2021 原创)如图,某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让小球从同一斜面某处由静止释放,撞击同一水平面上的同一木块,木块移动一段距离后停止。返回子目录（1）小球滚下斜面的过程中,它的 能转化为动能,其动能大小是通过木块移动的距离来反映的。（2）分析比较 两次实验,可探究出的结论是:质量相同的物体,速度越大,动能越大。（3）甲实验中若木块的重力为1 N,水平移动的距离是30 cm,则重力对木块做功 J。（4）如果水平面光滑,则 (选填“能”
17、或“不能”)完成本实验。返回子目录 重力势 甲、乙 0 不能 2.(2021 保定竞秀模拟)在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验中,把物块B放在水平面上,小球A放在斜面上高h处的位置。小球A沿斜面滚下后能撞上物块B，并推动物块B向前移动一段距离s1,如图所示。（1）实验中用 反映小球动能的大小。（2）要探究“动能大小与速度的关系”,需要进行的操作是_ 。返回子目录 物块B 被撞后向前移动的距离 物块把小球A放到斜面高度为h的位置处，使小球A沿斜面滚下后撞上物块B（3）把另一质量较小的小球A放到斜面高度为h的位置处,小球A沿斜面滚下后撞上物块B,并推动物块B向前移动一段距离s,且ss,由此得到的结论是_ 。（4）为了降低汽车行驶时的危险性,要对它的最高行驶速度加以限制。如图所示是某段道路的标志牌。当载货汽车和小汽车的动能相同时,由于 ,所以对载货汽车限制的最高行驶速度比小汽车限制的最高行驶速度小。返回子目录 运动速度 相同的物体，质量越大，物体的动能越大 载货汽车的质量比小汽车的质量大
