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一年级下语文课件-小白兔和小灰兔_北京版.ppt

1、小白兔和小灰兔1.借助拼音自由朗读课文,注意读准字音,读通句子。2.标出自然段。fn把地翻松了jio浇水sh fi施肥 饿 了zh sh hou这时候 tio 挑 着 dn一 担翻地浇水施肥饿了这时候挑着一担翻 浇施肥饿候挑担 老山羊在地里收白菜,小白兔和小灰兔来帮忙。收完白菜,老山羊把一车白菜送给小灰兔。小灰兔收下了,说:“谢谢您!”老山羊又把一车白菜送给小白兔。小白兔说:“我不要白菜,请您给我一些菜子吧。”老山羊送给小白兔一包菜子。小白兔回到家里,把地翻松了,种上菜子。过了几天,白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。白菜很快就长大了。小灰兔把一车白菜拉回家里。他不干活了,饿

2、了就吃老山羊送的白菜。过了些日子,小灰兔把白菜吃完了,又到老山羊家里去要白菜。这时候,他看见小白兔挑着一担白菜,给老山羊送来了。小灰兔很奇怪,问道:“小白兔,你的菜是哪儿来的?”小白兔说:“是我自己种的。只有自己种,才有吃不完的菜。”把地翻松把白菜吃完把窗户打开把检测sh fi hu fn tio候施肥挑翻 1 2 3 4 5边看图片边理解课文。思考我们应该向小白兔学习,还是应该向小灰兔学习?读课文,想一想,说一说:小白兔和小灰兔有哪些不一样的地方?b b shu zu cng mng收完白菜,老山羊要送给它们白菜,小白兔和小灰兔是怎么做的?小灰兔收下了,说:“谢谢您!”小白兔说:“我不要白菜

3、,请您给我一些菜子吧。”小白兔回到家都干了些什么?是怎么做的?画出有关动作的词.小白兔回到家里,把地翻松了,种上菜子。过了几天,白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。白菜很快就长大了。不干活了回到 家以后,小灰兔是怎么做的?送白菜要白菜奇怪小白兔说:“是我自己种的。只有自己种,才有吃不完的菜。”补充完整1.只有爱劳动,才_。2.只有_,才能得到好的成绩。想想说说:听了小白兔的话,小灰兔会怎么想,怎么做呢?请你说一说。分角色读一读:过了些日子,小灰兔把白菜吃完了,又到老山羊家里去要白菜。这时候,他看见小白兔挑着一担白菜,给老山羊送来了。小灰兔很奇怪,问道:“小白兔,你的菜是哪儿来的?”小白兔说:“是我自己种的。只有自己种,才有吃不完的菜。”检测:画去不正确的读音1、小白兔种(zhn zhn)白菜。2、春天,种(zhn zhn)子发芽了。3、只(zh zh)有小刚在做值日,他把教室打扫得很干(n n)净。

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