1、六爱护资料宝袋l刺猬一种小型哺乳动物，身体胖矮，体背密生土棕色棘刺。面部、四肢及体腹面无刺，但毛粗糙。遭遇敌害时能卷曲成球，以刺保护身体。栖息于山林、平原、草丛、农作区及灌木丛中，夜间活动，主要吃昆虫和蠕虫，对农业有益，有时也吃瓜果等。有冬眠现象。字词乐园l会认字，大声读一读纪 念亭nin tng 该gi j 字词乐园l会认字，大声读一读留 旁边png bin li 字词乐园l会认字，大声读一读周舞 zhu w 字词乐园l会写字，注意怎样书写yng 应字词乐园l会写字，注意怎样书写mng 名字词乐园z 字l会写字，注意怎样书写字词乐园ti 台l会写字，注意怎样书写字词乐园ji 阶l字词乐园 z
2、hn 站l会写字，注意怎样书写字词乐园 li 六l会写字，注意怎样书写字词乐园l多音字组词并造句应yng yng（）（）应该应用我应该学会灵活应用所学的知识。课文详解动物们在山坡上盖了一间小亭子。大家围绕着亭子唱啊，跳啊，真高兴。课文详解小熊说：“亭子是我们建的，我们应该留个纪念。”他在旁边的一块大石头上，刻下了自己的名字。其他小动物也纷纷在柱子上、座位上和台阶上写上了自己的名字。梅花鹿问小刺猬：“你为什么站在那里不动啊？”小刺猬说：“我在想，留个什么样的纪念才好呢？”课文详解第二年春天，动物们又到小亭子来玩。啊！亭子周围开满了六色的鲜花，蜜蜂在花丛中唱着歌，蝴蝶在花丛中跳着舞，小亭子更美了。梅花鹿说：“这才是应该留得纪念啊！”是谁栽的花呢？大家你看看我，我看看你。小刺猬在一旁甜甜地笑了。课文详解小动物们都留下了怎样的纪念？这样做对吗？图解结构纪念盖起小亭子小熊刻名字其他动物写名字小刺猬种花破坏环境美化环境本文通过小动物们给自己建的亭子留纪念的故事，告诉我们该留的纪念不是刻名字，而是像小刺猬那样种上花来保护亭子、美化亭子，我们要有保护环境、爱护公物的意识。概括主题心灵感悟爱护环境，保护公共财产不受破坏，这每一个人的责任，我们要从身边的小事做起，从自己做起，争做环保小卫士。谢谢观看
