1、教科版一下第五单元第10课雨空气中的水蒸汽上升到天空中遇冷凝成云，再遇冷聚集成大大小小的水滴落下来，就形成了雨。要记的词要记的词 一、解释词语。争论：有物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。有趣：能引起人的好奇心或喜爱之情。颜色：各抒己见，互相辩论。二、多音字注音。什么什锦颜色掉色 shn shs shi.学习第一部分第一句话，是文章的第一部分。直接对春雨进行描写。学习第二部分第二自然段。一群小鸟争论“雨是什么颜色的”这个问题，引出下文。学习第二部分第三自然段。通过小燕子的回答，写雨给大地带来了生机勃勃的绿色。学习第二部分第三自然段，麻雀对燕子的看法提出了反对意见，麻雀认为春雨是红色
2、的。学习第二部分黄莺通过油菜花和蒲公英花的颜色，来说明春雨的颜色。学习第三部分把春雨当做人来描写，春雨听到大家的争论，非常高兴，他愿意继续为万物的生长无私奉献，下得更加起劲了。立正升国旗 热爱国旗敬礼立正升国旗 热爱国旗敬礼立正升国旗 热爱国旗敬礼立正升国旗 热爱国旗敬礼 本篇课文一共分为三部分。燕子落草、柳树绿色麻雀洒桃花、杏花红色黄莺淋油菜花、蒲公英花黄色春雨的颜色多姿多彩春雨这篇课文是一篇童话故事，通过小鸟们的对话，描绘了一幅春雨图。本课用了拟人的写作手法，不但把小鸟们争论的话题叙述完整，阐明了小鸟的观点，同时又把春雨的心理活动刻画的淋淋尽致。同学们课下也可以讨论一下春雨的颜色，看一看谁的观点阐述的明确。春雨是春天送给我们的礼物，经过春雨的滋润，大地变得生机勃勃，我们不但喜欢五彩缤纷的世界，更喜欢春雨，感谢春雨的滋润。一、按课文内容填空。（）说：“春雨是（）色的。”（）说：“春雨是（）色的。”（）说：“春雨是（）色的。”燕子麻雀红黄莺黄绿二、照样子，说一说。雨是红色的。洒在桃树上，桃树红了。雨是。淋在。黄色的油菜地里，油菜花黄了。再见！
