1、第七单元 课文文具的家1.会认“具、丢”等13个生字，会写“文、次”等7个生字。认识斤字旁。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，逐步培养学生养成爱护学习用具的好习惯。学习目标小朋友们，你们的文具盒里有哪些文具？课文导入橡皮铅笔尺子文具盒转笔刀爱惜学习用品铅笔尺子和橡皮，天天帮助我学习，不损坏、不浪费，学习用品要爱惜。自由朗读课文，思考：“文具的家”是指什么？文具盒课文讲解具j 家具丢di 丢脸哪n 哪里新xn新笔每i每晚她t她们些xi 这些仔z 仔细检jin安检查ch 查阅文wnwn xu文 学wn z文 字笔顺：次cmn c名 次c x次 序笔顺：找zhoxn zho寻 找z
2、ho rn找 人笔顺：平pnpn tn平 坦pn chn平常笔顺：办bnbn f办 法bn sh办 事笔顺：让rnrn zu让 座rn b 让 步笔顺：包bosh bo书 包bo hn包 含文次找平办让包读一读，记一记再读课文，说说贝贝发生了什么事情？铅笔，只 用 了一次，不知 丢 到 哪里去了。qin b，zh yn le y c，b zh di do n l q le橡 皮，只 擦了一回，再 想 擦，就 找不 着 了。xin，zh c le y hu，zi xin c，jizho b zho le弄丢了文具心情失落无奈妈妈 说：你 怎 么 天 天 丢 东 西呢？贝贝 眨 着 一 双 大眼
3、睛，对妈妈 说：“我也不知道。”shunzn me tin tin di dn xi nebi bei zh zhe y shun d yn jindu m m shuw y b zh do对话描写通过妈妈和贝贝的对话描写，我们知道：贝贝_怎么收拾文具，铅笔、橡皮擦用完之后_，结果天天_。不知道乱放丢东西你怎么天天丢东西呢？我也不知道。妈妈的话是在教贝贝做什么？贝贝，你 有 一个家，每 天 放 学 后，你都平 平安安 地回 家。你 要 想想 办法，让你的铅 笔、橡 皮 和 转 笔 刀，也有自己的家呀。bi bein yu y ji i tin fn xu hun dupn pn n n de
4、hu jin yo xin xin bn frn nde qin xin p h zhun b do，y yu z j de ji y教育贝贝要爱惜文具，用完后放在固定的地方，这样才不会丢失。贝贝最终找到了文具的家了吗？文具盒每天平平安安回家贝贝贝贝的家文具文具的家每天放回文具盒里比喻从 此，每 天 放 学 的 时 候，贝 贝 都 要仔细检 查，铅 笔 呀，橡 皮呀，转笔 刀哇，所有的小伙伴 是不是 都 回 家了。cn ci tin fn xu de sh houbi bei du yo z xjin ch qin b y，xinp y，zhunb do w su yu de xio hu bn sh b sh du hu ji le拟人这句把铅笔、橡皮、转笔刀等文具当作人来写，使文章的内容更生动、更活泼。贝贝最后养成了什么样的好习惯？用完文具后放进文具盒观察自己的文具盒，向爸爸妈妈介绍你的学习用品。养成自己收拾文具和珍惜文具的好习惯。
