1、漳平一中2016届高三生物模拟试卷（三）1据图分析下列说法，正确的是：A可以依据细胞中是否含有结构，判断甲是否为需氧型生物B不能仅依据细胞中是否含有结构，判断乙是否为植物细胞C用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D根据细胞中是否有结构，可将甲乙丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群2.盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na逆浓度梯度运入液泡，降低Na对细胞质基质中酶的伤害。下列叙述错误的是：ANa进入液泡与葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式相同BNa进入液泡的过程受土壤板结程度的影响C该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞的吸水力D该载体蛋白作用
2、的结果有助于提高植物的耐盐性3. 下列据图所作的叙述，正确的是：A若甲图细胞正常分裂，A与a、B与b都随同源染色体分离而进入两个子细胞B若乙图状态下的细胞含有4个染色体组，其中2和3存在于同一个染色体组中C丙图圈中部分表示胞嘧啶脱氧核苷酸，是DNA的基本组成单位之一D丁图中b时刻后，机体仍可具有相应的免疫能力4下列有关生物实验材料和方法的描述正确的是( ) 用32P、35S同时标记噬菌体，侵染未标记的大肠杆菌，证明了DNA是遗传物质 孟德尔设计的测交实验属于假说一演绎法的演绎内容 采用差速离心法将大肠杆菌的各种细胞器分离开 用马铃薯块茎作材料以验证植物细胞无氧呼吸能产生CO2“观察植物细胞质壁
3、分离和复原”实验中，可用根尖分生区细胞代替洋葱鳞片叶外表皮细胞 研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法 采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法 利用色素在层析液中溶解度不同可以用纸层析法提取色素A. B. C. D. 5. 下列关于人体内环境与稳态的描述，正确的是 ()A吞噬细胞参与非特异性免疫过程, 淋巴细胞参与特异性免疫过程BHIV能攻击人体的免疫系统，特别是侵入T细胞，引起自身免疫病C突触前膜释放的乙酰胆碱通过胞吞进入下一个神经元发挥作用D饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会增加6研究人员对某林区猕猴种群数量和性别比例进行调查，结果如下图(注：412岁为猕猴的生育年龄)。
4、以下分析正确的是A该林区猕猴种群的年龄组成为稳定型B调查时猕猴种群数量已经达到环境容纳量C79岁个体中，雄性与雌性的数量比值最低，与雄性因争夺王位和配偶死亡率较高有关D各年龄组个体数量不变，若性别比例变为1：1，则猕猴的出生率将升高29(12分)为了探究光质对叶用莴苣光合作用的影响，科学家设计了4组不同光质分别处理长势相同的莴苣幼苗，第40天测定相关指标，结果如下。据表回答：(1)在本实验过程中，A组的作用是_，同时补充红光和蓝光会_(填“促进”或“抑制”)莴苣生长。实验中选用红、蓝两种光源作为补充光源的依据是_。(2)若用上述4组实验培养的莴苣叶分别进行色素的提取与分离，则滤纸条自上而下第
5、三条色素带呈_色，该色素带颜色最深的是_组。(3)4组实验中D组净光合速率最低，最可能的原因是_。与C组相比，D组叶肉细胞中的C，含量_(填“较高”“相等”或“较低”)。(4)大棚种植莴苣时，人工增加一定强度电场或提高CO2浓度都会提高净光合速率，若同时增加电场强度和提高CO2浓度对莴苣产量有何影响?请简要写出探究思路：_。30(9分) 神经-体液-免疫调节网络是人体维持稳态的主要调节机制。请回答：(1)刚刚进食后，引起人体胰岛素分泌加快的信号分子是_，胰岛素的生理作用是促进组织细胞_。(2)在剧烈运动状态下，人体内进行一系列调节，其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋性增强，其末梢内_释放的神经递
6、质与相应受体结合，导致肾上腺素分泌增多，从而促进_分解，同时_分泌减少，引起血糖浓度升高，以满足运动需要。(3)孕妇缺碘时，造成甲状腺代偿性增生，胎儿的发育也受到影响。尤其是_的发育受到的影响最大。(4)人体接种甲型H1Nl流感疫苗后，一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时不易患病，主要原因是_。31(8分)某滨海区因自然和人为原因导致土壤退化并形成碱斑地，自然植被仅有碱蓬、碱蒿等少数几种植物。回答下列问题：(1)该碱斑地的全部碱蓬构成一个_。盐碱度的差异使碱蓬、碱韭等分布在不同的地段，体现了群落的_结构。(2)人们对碱斑地封育、种草期间，引入的虎尾草数量并没有呈指数增长，原因是_。虎尾草
7、在生态系统中的主要作用是_。(3)随着恢复改造的进行，沿岸水域出现了底栖生物、浮游植物、浮游动物、水草等，它们之间主要的种间关系有_。(4)滨海区中的生物群落和_共同组成一个生态系统，恢复后的生态系统的_大大提高。32（12分）某植物的花色由两对等位基因控制，A、a位于2号染色体上，B、b位于X染色体上，基因与性状的关系如下。蓝色素和红色素共同存在时花为紫色，已知含有aXb的雌配子不能进行正常的受精作用，请回答下列问题：（1）紫花的形成说明基因数量与性状的关系是_，正常情况下控制紫花性状的基因型有_种。（2）现将纯合的蓝花雄株和红花雌株杂交，得到F1，再将F1随机交配得到F2，F2中基因型有_
8、种，紫花：红花：蓝花比例为_。（3）为获得开白花的植株，科研人员选择红色植株芽尖细胞进行诱变处理，最佳方案是选择基因型为_的纯合红色植株，处理后的细胞通过_获得开白花的植株，该过程体现了植物细胞具有_的特点。（4）在不考虑变异的情况下,红花雄株的一个处于有丝分裂后期的细胞和杂合红花雌株中的减数第一次分裂后期的细胞进行比较，两个细胞中基因B数目比为_，染色体总数目比为_40.【生物选修3：现代生物科技专题】（15分）基因工程育种中，常用两种限制酶同时切割目的基因和载体，以保证重组DNA序列的唯一性，利用带有两种标记基因的质粒构建的重组质粒，便于筛选导入重组质粒的受体细胞。如下图所示为转基因抗虫棉
9、的培育过程示意图，请据图回答下列问题：（1）如果将抗虫基因直接导入棉花细胞，一般情况下，棉花不会具有抗虫特性，原因是抗虫基因在棉花细胞中不能 ，因此需要构建基因表达载体。（2）在构建重组质粒时，应选用 和 两种限制酶对目的基因和质粒进行切割，以保证重组DNA的准确连接。（3）图中运用影印培养法检测基因表达载体中是否导入了农杆菌，以便于筛选导入目的基因的受体细胞。培养基除了含有细菌生长繁殖必需的营养成分外，培养基A和B还应分别添加 、 。筛选的结果表明，含有目的基因的是 菌落中的细菌。为了确定抗虫棉是否培育成功，既要用放射性同位素标记 作探针进行分子杂交检测，又要用 从个体水平鉴定棉花植株的抗虫
10、特性。（4）将转入抗虫基因的棉花细胞培育成完整的植株需要用植物组织培养技术，愈伤 进而形成完整植株，此过程除营养物质外还必须向培养基中添加 。（5）科学家通常将目的基因导入到植物细胞的 中，是为了防止转基因作物的目的基因通过花粉传递给近缘物种。高三生物模拟试卷（三）1-6.BCDDDC32（12分）(1) 一种性状可能由多个基因共同决定 6（2分） (2) 10（2分） 4：1：1 （2分） (3) aaXBY 植物组织培养 全能性 （4）1:1, 2:140. （1）稳定存在并复制和表达（2分） （2）Sal I Hind III （3）氨苄青霉素（2分） 四环素（2分） 4和6（2分） 抗虫基因的DNA片段 抗虫的接种实验 （4）再分化 植物激素（生长素和细胞分裂素） （5）线粒体（或叶绿体）
