一课一案创新导学一课一案创新导学1 春夏秋冬一课一案创新导学一课一案创新导学一课一案创新导学一课一案创新导学第一课时一课一案创新导学一课一案创新导学1.巧用方法识字。(1)偏旁加熟字:()+相=霜 ()+()=吹()+()=飘 ()+()=池(2)找形近字:入人。(3)说一说:你还有哪些识字的方法?雨 口 欠 票 风 氵也 一课一案创新导学一课一案创新导学2.选一选,对的打“”。霜(shungshun)吹(cuchu)落(lunu)降(jinjing)飘(biopio)池(cch)3.读一读。春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘池草青 山花红 鱼出水 鸟入林一课一案创新导学一课一案创新导学第二课时1.“春、夏、秋、冬”是指_,“风、雨、霜、雪”是指_。2.“春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘”这几个词语中带点的字都是表示_的词。这样的词语我还会说:_。季节 自然现象动作 花儿开 小鸟叫一课一案创新导学一课一案创新导学3.“池草青、山花红”这两个词语中带点的字都是表示_的词,这样的词语我还会说:_。4.说说春夏秋冬还有什么特点。颜色 树叶绿 葡萄紫一课一案创新导学一课一案创新导学1.把音节补充完整。sh_ l_ j_霜 落 降 p_ _飘 入unguingior一课一案创新导学一课一案创新导学
