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2022届高三统考数学(文科)人教版一轮复习学案:选修4-5-1 绝对值不等式 WORD版含解析.docx

上传人:高**** 文档编号:1659992 上传时间:2024-06-09 格式:DOCX 页数:7 大小:132.27KB
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资源描述

1、选修45 不等式选讲第一节绝对值不等式【知识重温】一、必记2个知识点1含有绝对值的不等式定理(1)定理:对任意实数a和b,有_,其中等号成立的条件为ab0.(2)定理中的b以b代替,则有|ab|a|b|.其中等号成立的条件为_.(3)对任意实数a和b,有|a|b|ab|a|b|.2绝对值不等式的解法(1)含绝对值的不等式|x|a与|x|a的解集:不等式a0a0a0|x|a_|x|a_(2)|axb|c(c0)和|axb|c(c0)型不等式的解法:()|axb|ccaxbc;()|axb|caxbc或axbc.(3)|xa|xb|c(c0)和|xa|xb|c(c0)型不等式的解法()利用绝对值不

2、等式的几何意义求解,体现了数形结合的思想()利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想()通过构造函数,利用函数的图象求解,体现了函数与方程的思想二、必明2个易误点1利用均值不等式必须要找准“对应点”,明确“类比对象”,使其符合几个重要不等式的特征2注意检验等号成立的条件,特别是多次使用不等式时,必须使等号同时成立绝对值三角不等式性质的应用互动讲练型例12016江苏卷设a0,|x1|,|y2|,求证:|2xy4|3的解集为_22020江苏卷设xR,解不等式2|x1|x|f(x1)的解集悟技法解绝对值不等式的基本方法(1)利用绝对值的定义,通过分类讨论转化为解不含绝对值符号的普通不等式(2)当

3、不等式两端均为正号时,可通过两边平方的方法,转化为解不含绝对值符号的普通不等式(3)利用绝对值的几何意义,数形结合求解.考点三与绝对值不等式有关的参数范围问题互动讲练型例22020全国卷已知函数f(x)|xa2|x2a1|.(1)当a2时,求不等式f(x)4的解集;(2)若f(x)4,求a的取值范围悟技法1.研究含有绝对值的函数问题时,根据绝对值的定义,分类讨论去掉绝对值符号,转化为分段函数,然后利用数形结合解决,是常用的思想方法2f(x)a恒成立f(x)maxa;f(x)a恒成立f(x)mina.变式练(着眼于举一反三)22021惠州市高三调研考试已知f(x)|x1|axa1|.(1)当a1

4、时,求不等式f(x)3的解集;(2)若x1时,不等式f(x)x2恒成立,求a的取值范围选修45不等式选讲第一节绝对值不等式【知识重温】|ab|a|b|ab0x|axax|xa或xax|xR且x0R课堂考点突破考点一例1证明:因为|x1|,|y2|,所以|2xy4|2(x1)(y2)|2|x1|y2|3,得2x13,即x2.答案:x|x22解析:当x0时,原不等式可化为2x2x4,解得0x;当1x0时,原不等式可化为2x2x4,解得1x0;当x1时,原不等式可化为2x2x4,解得2x1.综上,原不等式的解集为.3解析:(1)由题设知f(x)yf(x)的图象如图所示(2)函数yf(x)的图象向左平

5、移1个单位长度后得到函数yf(x1)的图象yf(x)的图象与yf(x1)的图象的交点坐标为.由图象可知当且仅当xf(x1)的解集为.考点三例2解析:(1)当a2时,f(x)因此,不等式f(x)4的解集为.(2)因为f(x)|xa2|x2a1|a22a1|(a1)2,故当(a1)24,即|a1|2时,f(x)4.所以当a3或a1时,f(x)4.当1a3时,f(a2)|a22a1|(a1)24.所以a的取值范围是(,13,)变式练2解析:(1)解法一当a1时,不等式f(x)3,即|x1|x|3.当x1时,x1x3,解得x2,所以x2;当1x0时,x1x3,无解;当x0时,x1x3,解得x1,所以x

6、1.综上,不等式f(x)3的解集为(,21,)解法二当a1时,f(x)|x1|x|,当x1时,2x13,解得x2,所以x2;当1x0时,无解;当x0时,2x13,解得x1,所以x1.综上,不等式f(x)3的解集为(,21,)(2)解法一当x1时,不等式f(x)x2,即|axa1|1.令g(x)a(x1)1,则g(x)的图象为过定点(1,1)且斜率为a的一族直线,数形结合可知,当a0时,|axa1|1在1,)上恒成立所以,所求a的取值范围为0,)解法二当x1时,不等式f(x)x2,即|axa1|1.所以axa11或axa11,即a(x1)2或a(x1)0.当x1时,aR,不等式a(x1)2不恒成立,当x1时,为使不等式a(x1)0恒成立,则a0.所以,所求a的取值范围为0,)

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