1、考纲要求1细胞的生长和增殖的周期性 ()2.细胞的无丝分裂()3.细胞的有丝分裂 ()4.细胞的减数分裂()5.动物配子的形成过程 ()6.动物的受精过程()7.细胞的分化()8.细胞的全能性 ()9.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系()10.癌细胞的主要特征及防治()授课提示：对应学生用书第28页细节拾遗1教材必修1 P111“批判性思维”：细胞体积并不是越小越好，细胞的最小限度由什么来决定？提示：由完成细胞功能所必需的基本结构(如核糖体)和物质(如酶)所需的空间决定。2教材必修1 P118“图610”：分化形成的不同细胞遗传物质相同吗？为什么？提示：相同，因为这些不同的细胞是由一个受精
2、卵通过有丝分裂分化形成的。3教材必修1 P122“文字信息”：举例说出自由基对细胞的危害。提示：攻击生物膜造成生物膜损伤；攻击DNA，可能引起基因突变；攻击蛋白质使蛋白质活性下降。4教材必修1 P122“文字与图示”：什么叫端粒？有怎样的作用？提示：每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA，称为端粒。端粒具有保护内侧正常基因的DNA序列的作用。5教材必修2 P25“想像空间”：子代从双亲继承的染色体和DNA的数量相等吗？提示：子代从双亲各继承了半数的染色体，但从双亲中继承DNA的数量是不相等的。易错诊断1蚕豆叶肉细胞适合作为观察细胞有丝分裂的材料()2细胞分裂间期，DNA复制需DNA聚合酶和R
3、NA聚合酶()3有丝分裂和减数分裂过程中都发生一次着丝点分裂导致染色体消失()4在减数第一次分裂后期过程中，并非所有非等位基因发生自由组合()5雄果蝇体细胞中有4对染色体，经减数分裂得到的卵细胞有2对染色体()6AaBb位于一对同源染色体上，一个精原细胞只能形成两种基因型的子细胞()7细胞分化过程中，细胞器的数量可能会改变但种类不会改变()8衰老细胞的细胞核体积变小，染色质收缩、染色加深()9细胞凋亡受基因决定，与环境因素无关()10癌症发病率的高低与人的年龄无关()授课提示：对应学生用书第29页考点 有丝分裂与减数分裂1判断细胞分裂方式的技巧2理清细胞分裂中相关物质或结构变化规律及成因特别提
4、醒(1)在细胞分裂过程中出现中心体的不一定是动物细胞，在某些低等植物细胞有丝分裂的分裂期，其纺锤体的形成也与中心体有关。(2)细胞分裂过程中不出现中心体的不一定是高等植物细胞，也有可能是原核细胞。(3)有丝分裂是真核生物体细胞增殖的主要方式，但不是唯一方式。(4)减数分裂是一种特殊的有丝分裂。精原细胞形成精细胞的过程属于减数分裂，精原细胞自身的增殖方式为有丝分裂。(5)无论是有丝分裂、无丝分裂、减数分裂还是二分裂，在细胞分裂的初期都要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。命题点1以细胞周期与有丝分裂为载体考查理解和信息获取能力1(2020新高考山东卷)CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键
5、蛋白。在DNA复制开始后，CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制，当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后，磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活，使细胞进入分裂期。大麦黄矮病毒(BYDV)的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如图所示。下列说法错误的是()A正常细胞中DNA复制未完成时，磷酸化的CDK1的去磷酸化过程受到抑制B正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后，染色质螺旋化形成染色体C感染BYDV的细胞中，M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞周期DM蛋白发挥作用后，感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期解析：正常细胞中
6、DNA复制未完成时，CDK1处于磷酸化状态，去磷酸化过程被抑制，A项正确。正常细胞中，CDK1去磷酸化之后使细胞进入分裂期，染色质变为染色体，B项正确。感染BYDV的细胞中，CDK1磷酸化水平高，无法去磷酸化，M蛋白是通过抑制CDK1的去磷酸化过程而影响细胞周期的，C项错误。感染BYDV的细胞中，CDK1磷酸化水平高，去磷酸化受抑制，不能正常进入分裂期，停留在分裂间期，D项正确。答案：C2(2020新高考山东卷)在细胞分裂过程中，末端缺失的染色体因失去端粒而不稳定，其姐妹染色单体可能会连接在一起，着丝点分裂后向两极移动时出现“染色体桥”结构，如图所示。若某细胞进行有丝分裂时，出现“染色体桥”并
7、在两着丝点间任一位置发生断裂，形成的两条子染色体移到细胞两极。不考虑其他变异，关于该细胞的说法错误的是()A可在分裂后期观察到“染色体桥”结构B其子细胞中染色体的数目不会发生改变C其子细胞中有的染色体上连接了非同源染色体片段D若该细胞基因型为Aa，可能会产生基因型为Aaa的子细胞解析：“染色体桥”是着丝点分裂后向两极移动时出现的，可在有丝分裂后期看到，A项正确。“染色体桥”会在两着丝点间任一位置发生断裂，形成两条子染色体，并移向细胞两极，不影响子细胞中染色体的数目，B项正确。由于“染色体桥”会在两着丝点间任一位置发生断裂，很可能会导致形成的两条染色体不对等，有的可能出现染色体片段的增加，有的可
8、能出现减少，但增加的染色体片段来自其姐妹染色单体，而不是非同源染色体，C项错误，D项正确。答案：C命题点2以减数分裂与有丝分裂为载体考查理解和综合运用能力3(2020新高考天津卷)一个基因型为DdTt的精原细胞产生了四个精细胞，其基因与染色体的位置关系如图。导致该结果最可能的原因是()A基因突变B同源染色体非姐妹染色单体交叉互换C染色体变异D非同源染色体自由组合解析：一个基因型为DdTt的精原细胞产生了四个精细胞，四个精细胞的基因型分别是DT、Dt、dT、dt，说明在减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体间发生了交叉互换，B项符合题意。若一个基因发生突变，则一个精原细胞产生的四个精细胞
9、，有三种类型，A项不符合题意。图中没有发生染色体变异，C项不符合题意。若不发生基因突变以及同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换，则非同源染色体自由组合，一个精原细胞产生的四个精细胞，有两种类型，D项不符合题意。答案：B4研究人员对某哺乳动物细胞分裂中染色体形态、数目和分布进行了观察分析，图1和图2为其细胞分裂两个不同时期的示意图(仅示部分染色体)，图3表示细胞分裂不同时期染色体与核DNA数目比。下列叙述正确的是()A图1细胞处于减数第一次分裂后期，细胞中有4个染色体组B若图2细胞来自图1细胞，则其产生的子细胞是卵细胞和极体C图3中BC的原因是DNA复制，DE的原因是膜向内凹陷缢裂D图1处于图3中
10、的CD段，图2处于图3中的EF段解析：图1细胞处于减数第一次分裂后期，细胞中有2个染色体组，A错误；图1细胞为初级卵母细胞，若图2细胞来自图1细胞，则其产生的子细胞是卵细胞和极体，B正确；图3中BC的原因是DNA复制，DE的原因是着丝点分裂所致，C错误；图1处于减数第一次分裂的后期，处于图3中的CD段，图2处于减数第二次分裂的中期，属于图3中的CD段，D错误。答案：B5如图表示二倍体生物细胞中，某物质或结构在有丝分裂或减数分裂特定阶段的数量变化。下列叙述正确的是()A若纵坐标是同源染色体的对数，则该曲线可表示减数分裂B若纵坐标是每条染色体的DNA含量，则该曲线只能表示减数分裂C若纵坐标是染色体
11、组数且CD段含有两个染色体组，则该曲线只能表示有丝分裂D若纵坐标是染色体数且CD段核DNA数是染色体数的两倍，则该曲线可表示有丝分裂解析：当纵坐标是同源染色体的对数时，若是减数分裂，同源染色体发生分离，同源染色体对数变化是N对0对，故不能表示减数分裂过程，若是有丝分裂，同源染色体对数变化是N对2N对N对，图示符合有丝分裂的特定阶段的变化，A错误；当纵坐标是每条染色体的DNA含量时，图示表示着丝点分裂，每条染色体DNA含量由2变为1，可以发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，B错误；当纵坐标是染色体组数且CD段含有两个染色体组时，AB段应该有四个染色体组，该曲线只能表示有丝分裂，C正确；当纵坐
12、标是染色体数时，图示染色体数目减半，完成了一次分裂，又因为CD段核DNA数是染色体数的两倍，表示着丝点没有分裂，则图示变化只能表示完成减数第一次分裂，D错误。答案：C命题点3细胞分裂与遗传变异关系的综合判断6如图为某二倍体雄性动物体内一个正在分裂的细胞局部示意图，其中另一极的结构未绘出。已知该动物的基因型为Aa，下列叙述正确的是()A图示细胞为初级精母细胞，应进行均等分裂B图示完整细胞内应有6条染色单体C图示未绘出的一极一定存在A、a两种基因D图示细胞经过分裂能得到1种或2种配子解析：图示细胞处于减数第一次分裂后期，且该生物为雄性个体，则该细胞为初级精母细胞，应进行均等分裂，A正确；图示完整细
13、胞内应有4条染色体，8条染色单体，B错误；若该细胞发生的是基因突变，图示未绘出的一极只存在A、a两种基因中的一种，C错误；图示细胞经过分裂能得到3种配子(发生的是基因突变)或4种配子(发生的是交叉互换)，D错误。答案：A7如图为某哺乳动物(基因型为AaBbDd)体内一个细胞的分裂示意图。据图分析，下列说法正确的是()A该细胞分裂产生的子细胞可能是精细胞或卵细胞B该细胞形成过程中发生了基因重组、染色体数目变异和染色体结构变异C与该细胞来自同一个亲代细胞的另一个细胞中最多含有8条染色体D该细胞中含有同源染色体，正处于有丝分裂后期解析：该细胞处于减数第二次分裂的后期，由于细胞质均等分裂，因此该细胞分
14、裂产生的子细胞可能是精细胞或极体，A错误；由于该细胞经过了减数第一次分裂，在减数第一次分裂的后期发生了非同源染色体上的非等位基因自由组合，即基因重组，由于细胞中A、a所在的同源染色体移向一极，因此发生了染色体数目变异，由于B基因所在的染色体的一段移接到A所在的非同源染色体上，因此发生了染色体结构变异中的易位，B正确；根据以上分析可知，该细胞发生了染色体数目的变异，正常情况下该细胞内此时含有6条染色体，因此与该细胞来自同一个亲代细胞的另一个细胞中最多含有4条染色体，C错误；根据以上分析可知该细胞中含有同源染色体是由于减数第一次分裂后期有一对同源染色体移向一极导致的，该细胞处于减数第二次分裂的后期
15、，D错误。答案：B8基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是()2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离性染色体可能在减数第二次分裂时未分离性染色体一定在减数第一次分裂时未分离ABCD解析：AA型配子中不含性染色体，可能是性染色体减数第一次分裂未分离，会产生一个不含性染色体和一个含有两个性染色体的次级精母细胞，再经过减数第二次分裂，就会产生两个不含性染色体的配子和两个有两条性染色体的配子；也可能是减数第二次分裂时性染色体未分离，产生
16、不含性染色体的配子和有两条性染色体的配子；2号染色体在减数第一次分裂时正常分离，在减数第二次分裂时未分离，产生AA型配子。答案：A9一个基因型为AaXbY的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞，精细胞甲的基因和性染色体组成为aYY，精细胞乙的基因和性染色体组成为AXbY。下列叙述错误的是()A精细胞甲和精细胞乙不可能来自同一个初级精母细胞B与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞C精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂前多复制一次D精细胞乙形成的原因是X和Y染色体在减数第一次分裂过程中未分离解析：精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分开，精细胞乙形成的
17、原因是减数第一次分裂同源染色体X、Y没有分开。答案：C技 法 提 炼1异常配子的成因分析(1)基因突变导致了新基因的产生，如基因型为AABb的个体产生了基因组成为ab的异常配子。(2)减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期染色体没有正常分离，如基因型为AAXBXb的卵原细胞产生了基因组成为AXBXb或AXBXB的异常配子，前者产生的原因是减数第一次分裂后期两条X染色体(同源染色体)没有分离，后者产生的原因是减数第二次分裂后期两条XB染色体没有分离。2XXY与XYY异常个体成因分析(1)XXY成因(2)XYY成因：父方减异常，即减后期Y染色体着丝点分裂后两条Y染色体共同进入同一精细胞。考点 细胞
18、的分化、衰老、凋亡与癌变1细胞分化的标志与分化的“变”与“不变”(1)细胞分化的标志分子水平：合成了某种细胞特有的蛋白质，如唾液淀粉酶、胰岛素等。细胞水平：形成不同种类的细胞。(2)细胞分化的“变”与“不变”不变：DNA、tRNA、rRNA、细胞的数目。改变：mRNA、蛋白质的种类，细胞的形态、结构和功能。2“三看”法确认细胞“全能性”3细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的比较实质结果遗传物质细胞衰老内因、外因共同作用细胞正常死亡不发生改变细胞凋亡受到由遗传机制决定的程序性调控基因决定的细胞自动结束生命的正常死亡细胞坏死受种种不利因素影响；不受基因控制细胞膜破裂，对周围细胞造成伤害，引起发炎细胞癌变致
19、癌因子诱发基因突变形成能无限增殖的癌细胞发生改变特别提醒(1)细胞分化是基因选择性表达的结果，但基因的选择性表达不一定发生分化。(2)正常的体细胞中存在原癌基因和抑癌基因，原癌基因和抑癌基因分别包含若干个基因，不是单一基因突变就能导致细胞癌变。(3)除细胞癌变与细胞坏死对生物体不利外，细胞分裂、分化、衰老、凋亡均对生物体有积极意义。命题点1以细胞分化、衰老、凋亡与癌变为载体考,查理解与信息获取能力1(2020高考江苏卷)下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是()A高度分化的细胞执行特定的功能，不能再分裂增殖B癌变细胞内发生变异的基因都不再表达C正常组织细胞在体外长时间培养，一般会走向衰老D凋亡细
20、胞内有活跃的基因表达，主动引导走向坏死解析：高度分化的细胞也可以进行增殖，如精原细胞等，A项错误；癌变细胞内已变异的基因也可以表达，使细胞表现出癌细胞的特征，B项错误；正常组织细胞长时间在体外培养，一般会走向衰老，C项正确；细胞凋亡是由基因控制的细胞程序性死亡，不是细胞坏死，D项错误。答案：C2最新研究表明，决定细胞“命运”的内因是基因的选择性表达，而外因是细胞信号的特异性组合。下图为部分信号决定细胞“命运”的示意图，图中字母分别代表不同的胞外信号。下列说法正确的是()A只要有胞外信号D和E，细胞就一定会进行分裂B对于癌细胞而言，胞外信号AE可能会持续起作用C只有胞外信号F和G能诱导细胞内的基
21、因选择性表达D图中细胞凋亡无胞外信号作用，说明细胞凋亡不受机体调控解析：细胞分裂需要A、B、C、D和E共同存在，A错误；癌细胞无限增殖，对于癌细胞而言，胞外信号AE可能会持续起作用，B正确；诱导细胞内的基因选择性表达需要A、B、C、F和G，C错误；图中细胞凋亡无胞外信号作用，说明细胞凋亡是基因控制的主动死亡，受机体调控，D错误。答案：B命题点2以细胞分化、衰老、凋亡与癌变为载体,考查实验与探究能力3自由基的产生可引起细胞衰老。细胞产生的自由基会攻击磷脂和蛋白质分子而损伤细胞，当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时，会产生更多的自由基。某小组分别在正常温度、中度高温和极端高温条件下处理组织细胞，
22、这三组细胞内的自由基产生速率情况如图所示。下列分析错误的是()A自由基攻击生物膜的磷脂分子引起细胞损伤的过程体现了正反馈调节B在处理时间相同的情况下，三组中极端高温组细胞的物质运输功能最强C正常温度下细胞也会产生自由基，说明正常温度下细胞也会衰老D该实验结果可说明，长期处于高温环境中，细胞衰老的速率会加大解析：自由基会攻击磷脂和蛋白质分子而损伤细胞，当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时，会产生更多的自由基，这体现了正反馈调节，A正确；从图中结果可以看出，处理111 d，三组中极端高温组细胞内自由基产生速率最大，其细胞的物质运输功能受破坏最严重，B错误。正常温度下细胞也会产生自由基，说明正常温
23、度下细胞也会衰老，C正确；高温诱导细胞产生的自由基会攻击磷脂和蛋白质分子，使蛋白质的活性下降，导致细胞衰老加快，D正确。答案：B4已知Bcl2基因和Bax基因为细胞凋亡相关基因。如表是用鼻咽癌细胞作为实验材料探究三羟基异黄酮诱导癌细胞凋亡的数据。三羟基异黄酮浓度Bcl2基因表达率Bax基因表达率鼻咽癌细胞凋亡率0 mol/L90%19%0%5 mol/L75%58%15.72%10 mol/L49%67%27.33%15 mol/L22%85%35.48%下列相关说法不正确的是()A癌细胞和正常细胞中的基因相同，但基因表达率不同B本实验的无关变量有添加三羟基异黄酮的体积、培养时间C三羟基异黄酮
24、能抑制Bcl2基因表达，促进Bax基因表达D鼻咽癌细胞凋亡率与Bcl2蛋白/Bax蛋白的值呈负相关解析：癌细胞基因已经发生改变，和正常细胞中的基因不同，A错误；本实验的自变量是三羟基异黄酮的浓度，因变量是鼻咽癌细胞凋亡率，无关变量有添加三羟基异黄酮的体积、培养时间等，B正确；随着三羟基异黄酮浓度的增加，Bcl2基因表达降低，Bax基因表达升高，表明三羟基异黄酮能抑制Bcl2基因表达，促进Bax基因表达，C正确；Bcl2基因表达降低和Bax基因表达升高时，即Bcl2蛋白/Bax蛋白的值下降，鼻咽癌细胞凋亡增加，故鼻咽癌细胞凋亡率与Bcl2蛋白/Bax基因的值呈负相关，D正确。答案：A授课提示：对
25、应学生用书第32页素养提升点 1细胞增殖相关的核心术语与长句表达1(2019高考全国卷)与初级精母细胞相比，精细胞的染色体数目减半，原因是在减数分裂过程中_。答案：染色体复制一次，而细胞连续分裂两次。2(2017高考全国卷)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题：(1)DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于_期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的_期，以达到细胞周期同步化的目的。(2)秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的
26、秋水仙素，秋水仙素能够抑制_，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞_(填“会”或“不会”)被阻断在间期。(3)血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化，分裂间期的特点是_(答出1点即可)。答案：(1)分裂间(2)纺锤体形成不会(3)完成DNA复制和有关蛋白质的合成1(概念阐述类)单细胞动物较大，细胞出现多核和伸缩泡有怎样的生物学意义？提示：单细胞动物较大，细胞出现多核，有利于控制细胞；细胞内出现伸缩泡，增大了细胞的膜表面积，有利于物质交换。2(概念辨析类)老年人的白发与白化病患者白发机理有怎样的不同？提示：老年人是由于头发基部的黑色素
27、细胞衰老，细胞中酪氨酸酶活性降低，黑色素合成减少；白化病患者是细胞中控制合成酪氨酸酶的基因异常，不能合成酪氨酸酶，细胞中缺少酪氨酸酶所致。素养提升点 2 基于细胞的生命历程考查科学思维与科学探究1(2018高考全国卷)已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物)，每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是()A乙组加入了药物X后再进行培养B丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养C乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X
28、，继续培养D若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构解析：根据图示，相同时间内，乙和丙两组中的细胞数目都大于甲组，由于甲组未加药物，且药物X对细胞增殖有促进作用，所以甲组为对照组，乙组和丙组为加入药物X组，丙组后半段的细胞数目低于乙组，药物D可抑制药物X的作用，说明丙组培养一段时间后又加入了药物D，因此乙组加入了药物X，丙组先加入药物X，后加入药物D，故A、B正确，C错误；若药物X为蛋白质， 药物D可抑制药物X的作用，因此药物D可能改变了药物X的空间结构，使得药物X失去活性，D正确。答案：C2(2020高考江苏卷)细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M期)，根据DNA合成情况，分裂间期
29、又分为G1期、S期和G2期。为了保证细胞周期的正常运转，细胞自身存在着一系列监控系统(检验点)，对细胞周期的过程是否发生异常加以检测，部分检验点如图所示。只有当相应的过程正常完成，细胞周期才能进入下一个阶段运行。请据图回答下列问题：(1)与G1期细胞相比，G2期细胞中染色体及核DNA数量的变化是_。(2)细胞有丝分裂的重要意义在于通过_，保持亲子代细胞之间的遗传稳定性。图中检验点1、2和3的作用在于检验DNA分子是否_(填序号：损伤和修复、完成复制)；检验发生分离的染色体是否正确到达细胞两极，从而决定胞质是否分裂的检验点是_。(3)细胞癌变与细胞周期调控异常有关，癌细胞的主要特征是_。有些癌症
30、采用放射性治疗效果较好，放疗前用药物使癌细胞同步化，治疗效果会更好。诱导细胞同步化的方法主要有两种：DNA合成阻断法、分裂中期阻断法。前者可用药物特异性抑制DNA合成，主要激活检验点_，将癌细胞阻滞在S期；后者可用秋水仙碱抑制_的形成，主要激活检验点_，使癌细胞停滞于中期。解析：据图分析，检验点1位于细胞分裂间期的G1期，检验点2位于细胞分裂间期的S期，检验点3位于细胞分裂间期的G2期，检验点4大概位于细胞分裂中期，检验点5大概位于细胞分裂后期至末期的过程中。(1)细胞分裂间期包括G1期、S期和G2期，细胞从G1期经过S期到G2期，在S期会进行核DNA的复制，使核DNA数加倍，形成染色单体，两
31、条染色单体由一个着丝点连接，故染色体数不变。(2)细胞有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经过复制(实质是核DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。图中检验点1、2和3分别位于G1期即将结束处、S期过程中和G2期即将结束处，通过对细胞分裂间期的3次检验可以判断DNA在复制过程中是否出现了损伤和修复以及DNA复制是否完成。细胞分裂后期染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分离并开始移向细胞两极，因此在检验点5处(细胞分裂的后期至末期)可以检验染色体是否正确到达细胞两极，从而决定胞质是否分裂。(3)癌细胞的主要特
32、征是能够无限增殖。DNA合成阻断法可以阻止癌细胞中DNA的复制，检验点2位于细胞分裂间期的S期，主要激活检验点2，将癌细胞阻滞在S期。纺锤体在分裂前期形成，分裂中期阻断法可用秋水仙碱抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成，主要激活检验点4，使癌细胞分裂停滞在中期。答案：(1)染色体数不变，核DNA数加倍(2)染色体正确复制和平均分配检验点5(3)细胞无限增殖2纺锤体4技 法 提 炼1理清由细胞周期可联系的知识(1)基因突变：在细胞分裂间期，DNA复制时容易受到内、外因素的干扰而发生差错，即易发生基因突变。(2)染色体变异：在细胞分裂前期，秋水仙素或低温处理都可抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍。(3)
33、细胞的癌变：用特定的药物作用于癌细胞，可以抑制分裂间期DNA分子的复制，从而抑制癌细胞的无限增殖。2明确某些药物对细胞周期的影响(1)加入蛋白质抑制剂处理G1期细胞，可影响其进入S期。(2)加入促进细胞分裂的药物，将使细胞周期缩短。1根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组，每组的细胞数如图。下列叙述错误的是()A对该细胞株进行营养限制性培养，甲组细胞比例增大B在培养液中加入DNA合成抑制剂，丙组细胞数目减少C抑制该细胞株细胞的核糖体形成，乙组细胞数目不变D抑制该细胞株细胞的纺锤体形成，丙组细胞比例增大解析：据图分析可知，甲组细胞的数量最多，说明其在细胞周期中所占时间最长，因
34、此对该细胞株进行营养限制性培养，甲组细胞比例将增大，A正确；在培养液中加入DNA合成抑制剂，DNA复制将受到抑制，导致乙组的细胞不能进入丙组，因此丙组细胞数目将减少，B正确；核糖体是蛋白质合成的场所，而蛋白质主要在G1期和G2期合成，即影响甲组和丙组细胞中蛋白质的合成，因此将会导致乙组细胞数目减少，C错误；细胞周期中纺锤体形成于前期，若抑制该细胞株细胞的纺锤体形成，丙组细胞比例将增大，D正确。答案：C2WDR26蛋白在真核生物中广泛存在，该蛋白与调控细胞增殖的某信号途径密切相关。为探究WDR26蛋白对细胞增殖的影响，某团队以HeLa细胞(某种癌细胞)为材料进行研究，实验组为WDR26蛋白过量表
35、达的HeLa细胞，对照组为WDR26蛋白正常表达的HeLa细胞，结果如下。(1)HeLa细胞培养时所需气体主要有氧气和二氧化碳，其中二氧化碳的主要作用是维持培养液的_。与正常细胞相比，培养的HeLa细胞之间的黏着性显著降低，原因是_。(2)实验组和对照组HeLa细胞的数量变化曲线如图1所示。由图可得出的实验结论是WDR26蛋白能_(填“促进”或“抑制”)细胞增殖。(3)流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞计数。用流式细胞仪对实验组和对照组的HeLa细胞进行检测，结果如图2所示。图中M点的HeLa细胞在细胞周期中所处的时期是_。如果在实验组中加入DNA合成抑制剂，N点所对应的细胞数量将_
36、(填“增多”或“减少”)。解析：(1)二氧化碳的主要作用是维持培养液的pH。HeLa细胞膜上的糖蛋白等物质减少，黏着性显著降低。(2)由题图1可知实验组的细胞数目比对照组的多，可得出的实验结论是WDR26蛋白能促进细胞增殖。(3)图中M点的DNA含量介于2n和4n之间，处于细胞周期的S期。如果在实验组中加入DNA合成抑制剂，细胞将停在S期，N点(G2、M期)所对应的细胞数量将减少。答案：(1)pHHeLa细胞膜上的糖蛋白等物质减少(或：HeLa细胞合成和分泌一些蛋白酶，降解了细胞表面的某些结构)(2)促进(3)分裂间期(或：S期)减少专题演练巩固提高 分册装订 方便实用授课提示：对应学生用书第
37、139页1在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是()A着丝点的分裂和细胞质的分裂B染色体数加倍和姐妹染色单体形成C细胞板的出现和纺锤体的出现D染色体复制和中心粒复制解析：着丝点的分裂发生在后期，细胞质的分裂发生在末期，A错误；染色体数加倍发生在后期，姐妹染色单体形成发生在间期，B错误；细胞板在末期出现，纺锤体在前期出现，C错误；染色体复制和中心粒复制均在间期，D正确。答案：D2染色体的着丝点是一个由特殊的核苷酸序列构成的结构，每个着丝点外还组装着一个称为动粒的蛋白质复合体。下列说法正确的是()A着丝点的特殊核苷酸序列是在分裂前期合成的B动粒的蛋白质复合体是在分裂前期合成的C着丝点和动粒的组
38、装发生在分裂间期D染色体的自我复制发生在分裂间期，因此处于分裂期的每条染色体上有2个着丝点解析：着丝点的核苷酸序列是在分裂间期合成的，A错误；动粒蛋白是在分裂间期合成的，B错误；染色体复制发生于分裂间期，所以着丝点和动粒的组装发生在分裂间期，C正确；分裂期的染色体上可能有一个或两个染色单体，但着丝点始终只有一个，D错误。答案：C3某科研人员研究发现，细胞中断裂的染色体片段由于在细胞分裂末期不能进入子细胞核，而成为细胞核外的团块，他把这样的团块称为微核，已知微核与染色体形态变化同步，下列相关描述正确的是()A有丝分裂末期细胞核通过缢裂形成两个子细胞核B微核的形成可能是因为断裂的染色体片段缺少着丝
39、点C若用显微镜观察染色体最好选择处于分裂末期的细胞D微核可用碱性染料进行染色，其主要成分与核糖体相同解析：细胞分裂末期细胞膜向内凹陷，把细胞缢裂成两个子细胞，重新形成核膜，核膜将染色体包裹形成子细胞核，A错误；可能是断裂的染色体片段缺少着丝点，没有纺锤丝的牵引而无法进入子细胞核，在核外形成微核，B正确；有丝分裂中期，着丝点整齐地排列在赤道板上，形态稳定，数目清晰。因此，若用显微镜观察染色体最好选择处于分裂中期的细胞，C错误；微核是由染色体片段组成的，可用碱性染料(醋酸洋红或龙胆紫)进行染色。微核的主要成分是DNA和蛋白质，而核糖体主要成分是rRNA和蛋白质，D错误。答案：B4细胞核重编程是将人
40、类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态，以发育成各种类型细胞的过程。下列叙述错误的是()A细胞核重编程与基因的选择性表达有关B“动物细胞的分化是一个不可逆的过程”将被改写C该项研究证明了动物细胞具有全能性D该项研究为临床上解决器官移植的排斥反应带来了希望解析：“细胞核重编程”即将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态，类似于植物组织培养过程的脱分化，与基因的选择性表达密切相关，A正确；细胞分化是一种持久性变化，一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态直到死亡，而题干中能将人类成熟的体细胞诱导回干细胞的状态，所以“动物细胞的分化是一个不可逆的过程”将可能被改写，B正确；细胞全能性必须是由细胞发育成
41、完整个体才能体现，而由细胞发育成组织或器官不能体现全能性，C错误；将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态，并能再分化形成多种类型细胞，通过该技术获得的器官进行移植属于自体移植，没有免疫排斥反应，D正确。答案：C5果蝇的受精卵有8条染色体，其中4条来自母本，4条来自父本。当受精卵变为成虫，成虫又开始产生配子时，下面关于其中一个配子中染色体的情况的说法正确的是()A4条来自父本或4条来自母本B2条来自父本，2条来自母本C一条来自一个亲本，另外3条来自另一个亲本D以上情况都有可能解析：原始生殖细胞中的染色体一半来自父方，一半来自母方，原始生殖细胞减数分裂形成配子的过程中，同源染色体分离，来自父方、母
42、方的染色体随机移向两极，因此配子中染色体来自父方、母方的数目是随机的，D正确。答案：D6人体细胞中的染色体DNA会随着复制次数增加而逐渐缩短。在生殖系细胞和癌细胞中存在端粒酶(由RNA和蛋白质形成的复合体)，能够将变短的DNA末端重新加长。端粒酶作用机理如图所示。下列相关叙述不正确的是()A人体生殖系细胞以外的其他细胞不含端粒酶基因B端粒酶中的蛋白质能够催化染色体DNA的合成C细胞衰老与染色体DNA随复制次数增加而缩短有关D抑制端粒酶的作用可抑制癌细胞增殖解析：人体生殖系细胞以外的其他细胞也含有端粒酶基因，A错误；端粒酶能以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链，说明端粒酶中蛋白质为逆转录酶
43、，能够催化染色体DNA的合成，B正确；根据细胞衰老的端粒学说，细胞衰老与染色体DNA随复制次数增加而缩短有关，C正确；端粒酶能够将变短的DNA末端重新加长，由此可见，抑制端粒酶的作用可抑制癌细胞增殖，D正确。答案：A7某中学兴趣小组对果蝇(2n8)精巢切片进行显微观察，根据染色体数目将细胞分为甲、乙、丙三组，每组细胞数目如下表所示，相关叙述正确的是()甲组乙组丙组染色体数目/条1684细胞数目/个155530A.甲组细胞正进行减数分裂B乙组细胞中没有染色单体C丙组细胞中没有同源染色体D三组细胞中均含有X和Y染色体解析：甲组细胞一定处于有丝分裂过程中，A错误；乙组细胞中染色体数目与体细胞相同，可
44、能暂时没有进行分裂，也可能处于有丝分裂前期、中期等时期，其有可能存在染色单体，B错误；由于该生物是二倍体生物，丙组细胞中染色体数目是体细胞的一半，属于次级精母细胞，无同源染色体，C正确，D错误。答案：C8为研究K通道开放剂对缺血、缺氧条件下脑细胞凋亡的保护作用机制，研究人员进行了实验：(1)有研究发现，脑细胞代谢非常旺盛，耗氧量大，因此缺血、缺氧时脑细胞主要依赖于_过程产生ATP，不仅ATP生成量少，也会造成_在脑细胞中积累。缺血、缺氧还会诱发脑细胞表达出某些_分子，在这些分子的调控下，细胞出现一系列变化，最终凋亡。(2)科研人员利用离体培养的神经元进行实验，处理及结果如图所示。本实验乙组的处
45、理是培养液中不加入血清，并在_条件下培养。丙、丁组除加入图中所示物质外，其他培养条件与_(填“甲”或“乙”)组相同。由实验结果可知，正常培养条件下，随着时间的推移，细胞凋亡率_。乙组结果与甲组结果比较，说明缺血、缺氧能够_。由实验结果判断，K通道开放剂能_缺血、缺氧诱导的细胞凋亡。(3)A蛋白是细胞凋亡调控过程中一个重要蛋白。科研人员提取上述各组细胞的_，用逆转录酶合成cDNA，以cDNA为模板扩增各组细胞的A基因。结果显示丙组的A基因扩增产物量比值高于乙组，推测K通道开放剂可以_。解析：(1)人体细胞在缺氧时，主要依靠无氧呼吸产生乳酸释放的能量合成ATP，乳酸在脑细胞积累会有毒害作用；乳酸、
46、缺氧、缺血等条件能诱发脑细胞表达出信号分子，诱导脑细胞凋亡。(2)由柱形图可知，甲是对照组，乙、丙、丁是实验组；乙组表示缺血、缺氧，因此乙培养液中不能加血清，且要在无氧条件下培养；丙、丁组自变量是加入物质不同，除加入图中所示物质外其他属于无关变量，应该与乙组相同。由柱形图可知，甲组是正常培养条件，细胞凋亡率低，且随着时间变化无明显增长现象；与甲组对照，乙组凋亡率高，且随着培养时间延长，凋亡率增大，说明缺血、缺氧能够明显诱导细胞凋亡，且凋亡率随培养时间增加而提高；与乙组对照，丙组钾离子通道开放，细胞凋亡率下降，说明K通道开放剂能部分缓解缺血、缺氧诱导的细胞凋亡。(3)逆转录的模板是RNA，因此可以用该细胞的mRNA为模板逆转录形成相应的基因；如果丙组A基因扩增产物量比值高于乙组，则说明K通道开放剂可以通过促进A基因转录来抑制缺血、缺氧条件下的细胞凋亡。答案：(1)无氧呼吸乳酸信号(2)无氧乙很低且无明显增长明显诱导细胞凋亡，且凋亡率随培养时间增加而提高部分缓解(3)mRNA通过促进A基因转录来抑制缺血、缺氧条件下的细胞凋亡
