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五年级数学下册 教材梳理 统计与可能性 八 统计 冀教版.doc

上传人:高**** 文档编号:16482 上传时间:2024-05-23 格式:DOC 页数:1 大小:420.50KB
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五年级数学下册 教材梳理 统计与可能性 八 统计 冀教版.doc_第1页
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资源描述

1、八 统计复式折线统计图1、单式折线统计图的特点:不仅可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况,还能清楚地表示出趋势的上升和下降。2、单式折线统计图的绘制方法:(1)理数据:根据统计资料整理数据。(2)定单位:先画纵轴,后画横轴(注意:纵、横都要有单位),按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量。(3)描点:根据数量的多少,在纵、横轴的恰当位置描出各点。(4)连线:把各点用线段按顺序依次连接起来。(5)核对:统计图中的数据是不是统计资料整理的数据。3、读懂单式折线统计图:运用对比、综合等多种观察方法,从统计图中获取信息,进行简单的判断和预测。1、复式折线统计图的特点:不但可

2、以看出数量的多少、变化趋势,还可以清楚的看出数量的多少和能比较两种数据的差异和趋势。2、复式折线统计图的绘制方法:先写好统计图的名称,注明制图日期,以免漏掉。 画水平射线,注意年份间的距离要相同。根据年份的间隔来确定水平射线等分的份数,每经过一年的时间,间隔要相同,这样才能准确地表示出增长情况。 画与水平射线垂直的射线。根据两个最高与最低确定单位长度表示的数量。 指点,写出各点数据,顺次连出折线。连接各点成折线时要用不同的线表示。一般一条用实线,另一条用虚线。并在图的右上方画上图例。也可以用不同的颜色加以区别。 描点时,要及时写上各点数量。3、读懂复式折线统计图:运用对比、综合等多种观察方法,从统计图中获取信息,发现所表示的两种量的变化趋势,并进行对比,从而进行简单的判断和预测。单式折线统计图

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