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《优化方案》2014届高考生物二轮复习特色专项训练:第一篇第1部分 基础知识—保底分专练二 细胞的基本结构 WORD版含解析.doc

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1、高考资源网() 您身边的高考专家二、细胞的基本结构1细胞膜(1)基本骨架是磷脂双分子层,蛋白质以覆盖、贯穿、镶嵌三种方式与双层磷脂分子相结合。蛋白质的种类和数量越多,膜的功能越复杂。(2)结构特点是具有一定的流动性,功能特性是选择透过性。(3)物质进出细胞的方式自由扩散:不需载体,不需能量,从高浓度到低浓度,例如:H2O、O2、CO2、乙醇等。主动运输:需载体,需能量,从低浓度到高浓度,例如:葡萄糖、氨基酸、无机盐离子。协助扩散:需载体,不需能量,从高浓度到低浓度,例如:葡萄糖进入红细胞。胞吐和胞吞:依赖于膜的流动性,需消耗ATP。如大分子或颗粒物质。(4)渗透作用:指水分子(或者其他溶剂分子

2、)通过半透膜从低浓度一侧向高浓度一侧扩散的现象。渗透作用发生的条件:一是有半透膜;二是膜的两侧有浓度差。2生物膜系统(1)在化学成分上各种生物膜的组成成分相似,都是由磷脂、蛋白质和少量糖类组成的,但各种成分所占的比例不同。(2)在结构上直接联系:在真核细胞中,内质网外连细胞膜,内连核膜,中间还与许多细胞器膜相连。间接联系:内质网膜、高尔基体膜和细胞膜可以通过“小泡”实现相互转化。(3)在功能上的联系(如分泌蛋白的合成和分泌过程):核糖体内质网高尔基体细胞膜(线粒体供能)。(4)特殊情况下物质穿膜问题分泌蛋白从合成、运输到排出细胞外是通过出芽形成小泡的方式,不穿过生物膜。细胞的胞吞和胞吐作用通过

3、0层生物膜,如神经递质的释放。细胞核内外的大分子,如蛋白质、信使RNA通过核孔进出细胞核,未通过膜结构。3细胞结构中相关知识总结(1)动植物细胞的区别和联系动植物细胞均有的细胞器:高尔基体、线粒体、核糖体、内质网等。高等动物和低等植物细胞特有的细胞器是中心体;植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体。动植物细胞都有但功能不同的细胞器是高尔基体。植物能合成多糖的细胞器有叶绿体、高尔基体。(2)不具膜结构的细胞器:核糖体、中心体;具单层膜结构的细胞器:内质网、液泡、高尔基体、溶酶体;具双层膜结构的细胞器:线粒体、叶绿体。(3)细胞器参与的一些生命活动与主动运输有关的细胞器:线粒体(供能)、核糖体(

4、合成载体蛋白)。产生ATP的细胞器:叶绿体、线粒体。含有核酸的细胞器:线粒体、叶绿体、核糖体。含遗传物质的细胞器:线粒体、叶绿体。参与细胞分裂的细胞器:核糖体(间期蛋白质合成)、中心体(发出星射线构成纺锤体)、高尔基体(与植物细胞分裂时细胞壁的形成有关)、线粒体(供能)。(4)光学显微镜下可见的结构:细胞壁、细胞质、细胞核、染色体、叶绿体、线粒体、液泡、中心体等。4细胞核(1)核孔:是mRNA、蛋白质等进出的通道,但DNA不能通过核孔,即具有选择性。代谢旺盛、蛋白质合成量多的细胞,核孔多,核仁大。(2)核仁:在细胞周期中有规律地消失(分裂前期)和出现(分裂末期),判断细胞分裂时期的典型标志。(

5、3)染色质:主要由DNA和蛋白质构成,易被碱性染料(龙胆紫溶液、醋酸洋红溶液)着色。染色质和染色体是同一物质在不同时期的细胞中的两种不同形态。(4)功能:遗传物质储存和复制的场所;细胞代谢和遗传的控制中心。下图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位,其中表示细胞结构,甲丁表示某些物质。请回答:(1)结构中进行的过程是_。(2)若丁表示抗体,则该细胞由_增殖分化形成。细胞分泌抗体的方式是_,其分泌过程体现了的_。若用呼吸抑制剂处理该细胞,抗体的分泌速率_(填“加快”、“减慢”或“不变”)。(3)结构中通过_增加膜面积;中不含磷脂分子的结构是(填序号)_,在细胞中的作用是_。(4)若图表示胰岛B细胞合

6、成、分泌胰岛素的过程,则甲、乙、丙、丁中最可能具有降血糖作用的是_。答案二、细胞的基本结构【解析】(1)是核糖体,是内质网,是高尔基体,是细胞膜,是细胞核,是线粒体。其中核糖体不具膜结构,在其中进行的是翻译(或蛋白质合成)过程。(2)能分泌抗体的浆细胞(效应B细胞)由B细胞或记忆细胞增殖分化形成;细胞分泌抗体的方式是胞吐,体现了细胞膜的流动性,胞吐会消耗能量,因此用呼吸抑制剂处理该细胞,抗体的分泌速率会减慢。(3)线粒体内膜向内突起形成嵴扩大了膜面积。(4)内质网对蛋白质进行初步加工、高尔基体对蛋白质进行再加工,具特殊功能的蛋白质应是高尔基体加工过的。【答案】(1)翻译(或蛋白质合成)(2)B细胞或记忆细胞胞吐流动性减慢(3)内膜向内突起形成嵴细胞内蛋白质的合成和加工及脂质合成的车间(4)丁- 2 - 版权所有高考资源网

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