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2022七年级数学上册 阶段小卷(10)第6章 图形的初步知识(6.ppt

1、第6章 图形的初步知识(6.56.9)阶段小卷(十)D一、选择题(每小题5分,共40分)1如图,下列说法中不正确的是()A1与AOB是同一个角 B与COB是同一个角 C图中共有三个角:AOB,BOC,AOC DAOC可以用O来表示 C2如图,用量角器度量AOB,可以读出AOB的度数为()A30B60C120D150 C3下列四个图形中,12一定成立的是()B4如图,ADAC交BC的延长线于点D,AEBC交BC的延长线于点E,CFAB于点F,则图中能表示点A到直线BC的距离的是()AAD的长度BAE的长度 CAC的长度DCF的长度 A5如果a和互余,则下列式子中表示a补角是()180;2;2;9

2、0.AB C D B6按照图1的方式摆放一副三角板,画出AOB;再按照图2的方式摆放一副三角板,画出射线OC,则AOC的大小为()A.70B75C60D65 D7如图,货轮O航行过程中,同时发现灯塔A和轮船B,灯塔A在货轮O北偏东40的方向,AOEBOW,则轮船B在货轮()A西北方向B北偏西60 C北偏西50D北偏西40 D8钟表在7点55分时,它的时针和分针所构成的角(小于平角)的度数是()A122.5B117.5C87.5D92.5 373435.5二、填空题(每小题6分,共24分)9计算:703226_,3530_ 10如图所示,王师傅为了检验门框AB是否垂直于地面,在门框AB的上端A处

3、用细线悬挂一铅锤,看门框AB是否与铅锤线重合若门框AB垂直于地面,则AB会重合于AE,否则AB与AE不重合请你用所学的数学知识说明道理._.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 7211若一个角的余角是它的补角的,则这个角的度数为_ 12以AOB的顶点O为端点引射线OC,使AOCBOC54,若AOB18,则AOC的度数是_ 10或90三、解答题(共36分)13(6分)已知与互为补角,且比的一半大15,求的余角 解:由题意得,12(180)15,解得70,9020,答:的余角为 20.14(10 分)计算:(1)(35)(312)(114)3;(2)(8)23(112)(9).(1

4、)原式35 72 45 13 1425;(2)原式832 32 19 2.解:14(8分)如图,OE为AOD的平分线,CODEOC,COD15,求:(1)EOC的大小;(2)AOD的大小 解:(1)COD14 EOC,COD15,EOC60;(2)OE 平分AOD,DOEAOE,EOC60,COD15,DOE45,AOD2DOE90.15(10分)如图,将长方形纸片的一角折叠,使顶点A落在A处,EF为折痕,点F在线段AD上,且点F不与点D重合,点E在线段AB上,此时AFE和AEF互为余角,若EA恰好平分FEB,回答下列问题(1)求AEF的度数;(2)AFD_度 解:(1)根据折叠的性质可得AE

5、FAEF,因 为 EA 恰 好 平 分 FEB,所 以 AEF AEF AEB,因 为 AEF AEF AEB180,所以AEF60;(2)因 为 AFE 和 AEF 互 为 余 角,所 以AFE90AEF30,根据折叠的性质可得AFA2AFE60,所以AFD180AFA120.16(12 分)如图,已知直角三角板 CAB 和直角三角板EAD,CAB45,EAD30.将两块三角板摆放在一起,且点 A 重合,过点 A 作射线 AH,AF,且DAH23 DAB,CAF13 CAE.(1)按图 1 所示位置摆放,则HAF_;(2)按图 2 所示位置摆放,求HAF 的值;(3)按图 3 所示位置摆放,且EAH3BAF,求CAFCAD的值解:(1)40;(2)由题意得CAF13(45BAE)1513 BAE,DAH23(30BAE)2023 BAE,HAFCADDAHCAF30BAE452023 BAE1513 BAE40;(3)设BAF,EAH3,BAH40,DAH23 DAB,BAH13DAB,DAH2HAB,3032(40),10,CAFCABBAF35,CAD304560135,CAFCAD 727.

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