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四川省成都市树德协进中学2014-2015学年高一10月阶段性考试数学试题.doc

1、高考资源网( ),您身边的高考专家四川省成都市树德协进中学2014-2015学年高一10月阶段性考试数学试题一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填在题后的括号内(每小题5分,共50分)。1. 设集合A=1,2,则满足AB=1,2,3的集合B的个数是( )A1 B. 3 C. 4 D. 82下列各组中的两个函数是同一函数的为( )(1)y=, y=x5 (2)y=, y=(3)y=|x|, y= (4)y=x, y= (5)y=, y=|2x5| A. (1), (2) B.(2), (3) C. (3), (5) D.(3),(4)3下列函数在区间

2、上为增函数的是( )A B C D4.函数是单调函数,则的取值范围( )A B C D 5、图中(1)(2)(3)(4)四个图象各表示两个变量x,y的对应关系,其中表示y是x的函数关系 的有_ A、 (1)(2) B (2)(3) C、(1)(3) D、(2)(4)6函数y(a0且a为常数)在区间(,1上有意义,则实数a的取值范围 ( )A、1,0) B(-1,0) C、, 、(-1,+)7、已知f(x)=,则f(f(1)=( )A.1 B.2 C.3 D.4与y=k有4个不同的交点,则k的范围( ) A、(-4,0) B、0,4 C、0,4) D、(0,4)9集合A=a,b,c与 B=-1,

3、0,1,映射f:AB,且有f(a)+f(b)+f(c)=0,则满足这样的映射f的个数为( ) A、9 B、 8 C、7 D、610、 设函数y=f(x)在R上有意义,对给定正数M,定义函数则称函数为f(x)的“孪生函数”,若给定函数,则的值域为( ) A、1,2 B、-1,2 C、 D、二、填空题:请把答案填在题中横线上(每小题5分,共25分).11. 函数y的定义域是_不填_12不等式ax2+ax+10对任意实数x都成立,则a的范围用区间表示为_不填_13函数, 单调递减区间为 _,最大值为 _,最小值为 . 14. 设,其中,如果,则实数的取值范围 _ 15.规定:mina,b,c为a,b

4、,c中的最小者,设函数f(x)= min, , ;其中=4x+1, =x+2,=2x+4则f(x)的最大值为_.三、解答题16.(12分)已知全集U=R,集合A=x|0x5,B=x|x3或x1,C=x|x(a1)x(a+1)0,aR.(1)求AB,(UA)(UB) , U(AB) ;(2)若(RA)C=,求a的取值范围.17(12分)如图所示折线段ABC,其中A、B、C的坐标分别为(0,4),(2,0),(6,4) (1) 若一抛物线g(x)恰好过A,B,C三点,求g(x)的解析式。(2)函数f(x)的图象刚好是折线段ABC,求f(f(0)的值和函数f(x)的解析式18.(12分)(1)已知函

5、数f(x)定义域为(2,2),g(x)=f(x+1)+f(32x). 求g(x)的定义域; (2)若f(-2x)+2f(2x)=3x-2,求f(x)解析式。19. (12分)已知函数f(x)= .(1)求函数的单调区间; (2)当时,有f(-2m+3)f (m2 ),求m的范围。20 (13分)已知函数f(x)对任意x、yR,都有f(x)+f(y) = f(x+y), f(1)= - 2且当x0时,都有f(x)0. (1)求f(0)+f(1)+f(2)+f(100)=? (2)求证:f(x)在R上单调递减.21.(14分)已知函数,且,(1)试问是否存在实数,使得在上为减函数,并且在上 为增函数,若不存在,说明理由。 (2)当时,求的最小值h()。 树德协进中学10月月考数学答案、 ();-6分-7分21、(1)解:.-2分 -2分 四川 重庆 江西 黑龙江 吉林 安徽 天津 投稿可联系qq:2355394692

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