1、第11周 自然大自然是一曲曲最动听的歌，是一首首最抒情的诗，是一个个既古老而更新鲜的故事。我们都有过亲近自然、认识自然、感受自然的经历。但由于人类的活动，使大自然遭到不该有的破坏。随着人们认识的进步，大家都在呼吁爱护自然，保护自然。高考以“自然”为立意方向的作文，旨在引导学生去观察自然的美丽、感受自然重要，意识到人与自然的关系。 第1天晨 读【精彩段落】一、精彩开头类型1 细微入笔，和风细雨当清晨的第一缕金光撒像大地，走在阳光灿烂的小路上，不经意地一瞥，一朵花瓣，在枝头滑落，伴随着几片落叶，飘飘扬扬地落在地上，微风轻轻吹拂，将它们带到了那遥远的天边（面对自然）小鸟在广袤的天空中自由地飞翔；蜜蜂
2、在花丛中翩翩起舞，不停地忙碌着；在风的吹动下，花儿们像无数微笑着的小脸；不停地摇曳着“身躯”，享受着风给它们带来的清爽。（自然之美）类型2、对比开头，警醒有力朋友，当你过着快乐祥和的生活的时候，你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化？当你打扫自己的美丽的庭院的时候，你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾？当你充分享受春日里和煦阳光的时候，可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护？（绿色家园）在这个瞬息万变的世界里，有太多的冷漠与无助，然而，从小便穿梭在钢筋水泥筑成的石头森林的你，是否曾将自己扔进那片奇妙无穷的大自然，抛开所有的世俗与功利，去真切地体会一下生命最原始的精彩?（感悟自然）二、精彩结尾
3、类型1、总结全篇，完整自然闭上眼睛，静静地冥想，心灵与自然仅仅依偎，慢慢相容，感受自然带给我们的久违的幸福，脸庞漾起一朵甜美的笑容。（自然所给予我们的）不管生活是酸、是甜、是苦、是咸，看一看美丽的大自然，我的生活便充满了情趣。 细细品味自然，我发现一切是如此色彩斑斓；细细感悟生活，我发现世界是如此美丽。（品味自然）类型2 发出号召，警钟长鸣“亡羊补牢未晚”，我们要向所有的人敲响警钟，我们大声疾呼，我们只有一个地球！我们一定要保护家园，从现在起，我们应该刻不容缓地行动起来，不让污染案的悲剧重演，我们要把这个世界充满绿色。（让我们的地球充满绿色）我们也要从小事做起，来爱护我们的环境，减少噪音；减少
4、汽车尾气的排放；减少一次性筷子。一次性纸杯。一次性塑料袋的使用；加强环境保护的宣传。让我们携起手来，保护我们共同的家园地球！（保护我们的家园）三、精彩片段1让我们对阳光、雨露、空气对一切的一切道谢，和夜晚的星星说晚安，和蚂蚁分享你的快乐，和落叶承担忧愁与悲伤，从微风中感受蝴蝶的心情。让我们把繁花似锦的春天掬留在心灵的深处，把它当作自己最简单的幸福守候。（感谢自然）2. 第一丝清风拂过，是万木吐翠的春；第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的夏；第一片金黄铺开，是五谷丰登的秋；第一瓣雪花飘下，是凛冽萧条的冬，这是一个温馨的季节。自然，将我的世界装扮得格外美丽。（自然的恩赐）【亮点素材】1.我的人生哲学是工作
5、，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。爱迪生 2.只有顺从自然，才能驾驭自然。培根 3.我不是不爱人类，而是更爱大自然。拜伦4.大自然从来不欺骗我们，欺骗我们的永远是我们自己。卢梭 5.只有服从大自然，才能战胜大自然。达尔文6.自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。雨果 7.大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。亚里士多德 8.天行有常，不为尧存，不为桀亡。荀子 9.非但不能强制自然，还要顺从自然。埃斯库罗斯 10.只有按照自然所启示的经验来生活。叔本华【范文赏读】下雨了1801年，夏 天黑压压的，空气很闷。雨，已很久没有下了。黄河边上一个不知名的小村庄里，正紧锣密鼓地进行着一场法事。圣台上，披头散
6、发身着黑衣的巫师将手中的宝剑乱舞一阵，念念有词“吉时已到，向河神献礼”台下黑压压的一片善男信女们纷纷跪下，磕头有声，喊成一片：“求河神赏雨！求河神赏雨！”几个壮汉走到河边，将岸上的“贡品”推入河中。一瞬间，十来头牛羊、数不尽的珍宝以及一对早已五花大绑的童男童女被河水吞噬了 不久，下雨了。 村民们正为筹备下一次的“贡品”而忙碌着。 那时，人类臣服于自然。 1901年，夏 江南某小巷。大雨突然而至。“下雨了，下雨了。”孩子们欢快地叫着，不顾大人的叫骂，光着脚，冒着雨就冲出了家门。他们你推我一下，我拍你一下，湿漉漉地抱成一团。这时不知从哪家门里窜出好多只大白鹅，兴奋地扑打着翅膀“嘎嘎”地叫着。一个打
7、着油伞穿着红绸小褂的小姑娘也从那扇门里飞奔出来，焦急地对那些赶着大白鹅玩耍的小伙伴喊：“喂，快帮忙抓我的鹅，回头我谢你们。”赶鹅游戏变成了抓鹅游戏。童稚的笑声配上哗啦啦的雨声奏出了一曲美妙的和谐之歌。那时，人和自然是朋友。 2001年，夏 走在大街上的我被没有征兆的一场小雨淋得浑身湿漉漉的。急忙奔回家，换上一套干净衣服，又随手抽出一条毛巾擦干头发。一会儿，头发干了，可是那条干净的毛巾却变得黑糊糊的了。 离家不远的那一个大烟囱，正冒着一股股的黑烟。我下意识地关上窗户。 此时，人类正在破坏自然。 2101年，夏 某市市长正发表电视讲话：“据可靠消息，未来几天内将会降暴雨，请市民们做好防汛准备。没有
8、重大事情一律不许出门。学校、医院等都将放假，直到雨期过后。政府将为市民免费提供防毒面具，凡被雨水淋到的人，可拨打免费电话政府将派专人进行医治” 自然开始对人类实施可怕的报复 大自然是人类最忠实的朋友，最亲密的伙伴，但它也会成为人类最可怕的敌人，最强大的对手。人类也许会永远幸福地生活在这颗蓝色的星球上，但也许会在一片狼藉中走向灭亡。而结局的选择，恰恰就在人类自己手中。 请保护自然，创造一个人与自然和谐相处的美好家园。 【借鉴点】晚 练【技法点拨】巧设线索，妙串文章作文构思技巧之线索好的文章，常常有一条线索贯穿全文。线索，可以把文章内容有机地连缀起来，使文章结构更加严谨。哪些事物可以作为文章的线索
9、呢？1.以感情为线索。文章是表达作者情感的。有不少的文章在叙事时，就是以人物的某种感情或感情变化为线索的。以某种感情变化串联起材料组成文章，完成主题的表达。例：杨朔的荔枝蜜就是这样的文章。“不大喜欢、不大舒服不觉动了情赞美梦变蜜蜂”这是一条感情变化的线索。2.以“物”为线索。物件在文中有时起象征或点明中心思想的作用，与情节的展开有密切的关系。因此，不少文章是以“物”为线索的。例松树的风格，作者对松树的特征作了充分的描绘之后，进一步指出它的象征意义，写物实际上是在写人、写事或抒发某种感情。3.以事件为线索以事件为线索的记叙文要求把事件的起因、经过、结果交代清楚。这样，人们才能弄清事情的来龙去脉，
10、并进而理解文章蕴涵的意义，同时，叙事过程中涉及的人、景、物，也都应紧扣中心事件展开适当的描写。例：下雨了一文，全文以“下雨”这一中心事件为线索来逐步展开，串联起几个片段，结构全篇。【学以致用】请以“自然”为话题，写一段文字，要求设置某一线索串联全文。只写出文章思路即可。精彩呈现：地球是一个活跃着生命的精灵，这里有美妙的大气层，有冷暖适宜的气候，有清新湿润的空气，鸟兽鱼虫上演着自由的生活，花草树木散发着醉人的芳香，那浓浓的绿荫给人以抚慰和舒畅可以说，这便是人与自然之间的和谐篇章了。 然而，随着经济的日益发展，人类将越来越多的污染抛给了哺育他们的成长的母亲自然。黑烟笼罩的天空中不见了鹰击长空的雄姿
11、，污浊不堪的河水终结了鱼翔浅底的身影，与日俱增的人口使城市变得臃肿不堪，各种现代化的机械争着吵着要主宰这个世界。 终于有一天，大自然负荷不了如此的伤害，他发怒了。于是，气候变异，水土流失，温室效应，臭氧层空洞，水资源短缺，沙尘暴，非典等接踵而至。人类终于领略了它的报复，于是人类开始思索人与自然不和谐给他们带来的危害。 第2天晨 读【精彩段落】一、精彩开头类型1 歌词引路，旋律开篇“窗外的麻雀，在电线杆上多嘴，你说这一句，很有夏天的感觉。手中的铅笔，在纸上来来回回，我用几行字形容你是我的谁”周杰伦那独具风格的音质，让我感到生活的滋味，每一个音符在我的心中消融，消融（自然的遐想）“池塘边的柳树上，
12、知了在声声叫着夏天”我恍然大悟，我要寻觅的正是这样的感觉，因为在我们这个地盘日益扩张、噪声喧闹不息的城市里，夏蝉的叫声正在趋于消失。（呼唤蝉声）类型2 总领全文，提挈全篇我爱自然，因为春天的生机盎然，因为夏天的绿意勃发，因为秋天的安宁沉静，因为冬天的万物萌生。（我爱自然） 走进大自然，就有一种格外亲近的感觉。日月星辰，江河湖泊，山冈田野，花草树木，这些美丽的自然风光，无不使人产生联绵的遐想。我们与大自然朝夕相处，与大自然相依为命。（亲近自然）二、精彩结尾类型1 阐释题旨，揭示中心 “敬畏”便是一种距离美，是一种“可远观而不可亵玩”的庄严。“敬畏”便是永不停止的学习与思考。“敬畏”却不是单纯地回
13、到人类的“童年”，而是在理解尊敬的基础上寻求共存，是对生命的尊敬和生生不息的祈愿。（敬畏自然）感恩，一个千古话题，它长存不息，延续至今。我们在大自然的羽翼下生活和工作，欢笑着成长，大自然是美丽的，大自然是无私的，大自然给予我们一切。让我们用一颗感恩的心去面对大自然，拥抱大自然吧！（感恩）类型2 诗句结尾，锦上添花“竹外桃花三两枝”，是人们感谢大自然赐予了生命。“接天莲叶无穷碧”，是人们感谢大自然赐予了生命的活力。“霜叶红于二月花”，是人们感谢大自然赐予了生命平息的机会。“暗香浮动月黄昏”，是人们感谢大自然赐予了享受生命的权利。春、夏、秋、冬，一季一季的变更，一个生命一个生命的轮回，一段文学史的
14、创新（赠予自然的礼物）三、精彩片段1将精神寄托于自然，虽未置身其中却可以体会到它的存在；将心灵寄托于广阔的天地，虽不能触及终点却可体会到真正的自我。将外界的自然与心中的自然和谐一体，岂不美哉？（与自然相融）2梭罗在瓦尔登湖畔建造他简陋的木屋时，他应当是快乐的。一个拥有高学识的人，一个在旁人眼中完全可以过上舒适生活的梭罗，却偏偏要追求他的理想生活，瓦尔登湖就是他精神世界的具体表现。（寄托山水）4. 我感谢每一束阳光，感谢她沐浴在我身上，给我希望；我感谢每一场雨，感谢它为我洗去心灵的浮躁与尘埃，给我平和的心境；我感谢轻抚我脸庞的微风，我感谢世间万物用生命为我演绎的人间真理。（感谢自然）【亮点素材】
15、1. 陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”的情境中觅得了闲适淡远；王维在“明月松间照，清泉石上流”的意境中找到了静谧空灵；朱自清在月下荷塘的朦胧之美中偷得了片刻的宁静与欢愉；李乐薇在“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”里建构了自己的精神家园；陈毅在“大雪压青松，青松挺且直”的意象里表达了一个共产党员的特有情怀；毛泽东在“鹰击长空，鱼翔浅底”、“万类霜天竞自由”的烂漫画卷里表现出革命家的睿智与豪放【点评】大自然不但是我们的生存空间，而且是我们精神寄托的伊甸园。2. 2018年新春伊始，我国大部分地区连续遭遇大雾天气，时间长、范围广，给人们的生活、出行带来了很大不便。多地高速公路、机场处于封闭
16、状态，部分城市空气重度污染，pm2.5监测指数接近或达到顶峰数值。专家称，阴霾天气的出现，除自然原因外，污染物更是罪魁祸首。【点评】减少污染，还自然以清新，也让我们人类见到明媚的蓝天。【范文赏读】柔柔的风，甜甜的雨 “好雨知时节，当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来，随心所欲地涂抹着第一抹新绿的时候，春天的第一场雨就迫不及待地来到了人间。淅淅沥沥的，犹如断线的珍珠，牵动着我的心弦。 霏霏细雨，丝丝缕缕。独自漫步于河边的小径，风儿拂面而来，夹杂着调皮的雨点，吹散了我愁乱的思绪。我就像出笼的鸟儿，尽情地享受着大自然的爱抚那母亲般的温柔与呵护。我呼吸着大自然的气息，微微湿润的泥土酝酿
17、着花的味道，有一种沁人心脾的芳香。春雨的洗礼，让河畔不知名的野花竟也有了一种摄人心魄的诱惑力，犹如少女的娇羞，超凡脱俗，恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。 微风拂面，河边的杨柳吟出了丝丝白茫茫、虚飘飘、说也说不清、道也道不明的飞絮，漫天飞舞的柳絮，被调皮的雨点儿绕在脖子上，飘落在水面上，尽情地嬉戏着 鱼儿也不再寂寞，你追我赶，在属于自己的世界里自由自在地畅游。折下一枝柳条，逗逗那快活的鱼儿，鱼儿似乎被这突如其来的干扰吓坏了，划出一道美丽的弧线，“扑通”一声跳起又迅速地落入水中，把一块明镜打得支离破碎。 我想起了李乐薇的我的空中楼阁中的一句话：“无须挂画，门外有幅巨画名叫自然。”的确，大自然的美
18、是无穷无尽的，而每个人，只不过是这幅巨画上的一点色彩罢了。 既然世界这么美好，那么，我们有何理由不去用心感受它呢？在整日为事业拼搏、为生活奔波的忙碌之后，我们是否也应该多亲近大自然，去领略大自然无穷无尽的美呢？ 凉凉的雨丝拉回了我的思绪。感谢大自然，感谢它赐予我们的美景，感谢它给予我们生命的启迪。 我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。站在柔柔风中，任凭那甜甜的雨儿不断地落下 【借鉴点】晚 练【技法点拨】融情于景，物我相融写景技法指导王国维人间词话说得好：“一切景语皆情语。”只有对景物付诸感情，写出的景才会充满情味，才能打动人。怎样才能做到融情于景，物我相融呢？1.运用修辞，让景物有情。大自然中的景
19、致是没有情感的，但只要我们运用拟人的手法，便可化无情为有情，让景物“活“起来，让作文“舞”起来。如朱自清笔下的小草“偷偷地从土里钻出来”，便如孩子般顽皮；花儿“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”，便像人一样有好胜心理。老舍笔下的薄雪“忽然害了羞”，让我们看到了姑娘般的娇美；水因水藻而“不忍得冻上”，让我们体会到了水的万般柔情。 2.斟酌词句，让语言含情。马致远在天净沙秋思中仅用“枯”、“老”、“昏”、“瘦”等字，就让人悲从中来；何其芳在秋天中写“秋天游戏在渔船上”，其中“游戏”一词，也让我们受到了做游戏般的轻松、自在和欢乐。老舍写山坡上的小村庄的房顶上的雪，着一“卧”字，那安详的情态就恍如
20、在我们眼前，作家对其喜爱、赞美之情便不言而喻了。 作文时，要力求用好每一个形容词，使景物神态毕现；要力求用准每一个动词，使景物活灵活现。 只要仔细观察，认真思考，相信描摹大自然美景的作文就会从你的笔下流出来！【学以致用】春夏秋冬，花草树木，乌兽虫鱼，在大自然中，它们正以不同的姿态呈现在我们眼前，它们不仅有自己专属的名字，而且有各自不同的习性。请自选某种景物，写一段融情于景的文字，不少于200字。精彩呈现：风，逐渐停了。窗外，蓝色的天空，白色的大地，柔和的夕阳多出一丝阴柔。凌乱飘落的小雪花儿被那夕阳的照射显得闪闪发亮，犹如一颗颗晶莹剔透的宝石，慢慢的，夕阳变得无精打采，风微微刮起，乌云密布，天空
21、由蓝变黄，渐渐的，夕阳消失了，那点点余晖还存在着，黄黄的，仿佛并不是那天空阴沉沉的颜色，因为它害怕消失，害怕黑暗，用尽最后一丝力气来留存这残留的光芒，它需要温暖，它不肯失去，他需要和谐，他害怕孤单。 第3天晨 读【精彩段落】一、精彩开头类型1 抒情开篇，奠定基调大自然，你是那清晨薄雾中起舞的少女，让人在不经意间一回头，便目睹了她的芳容；你是那意气风发的少年，让人轻轻地一擦肩，便领略了你的潇洒；你是那夜暮里走来的老人，让人稍稍凑近，便感知了你的庄重。（最美的风景）大海，你是地球上面积最辽阔的地方，你以博大的胸怀闻名于世，任何事物在你面前都黯然失色。你那粗犷、豪放不加掩饰的性格令人折服，你那奔腾不
22、倦的生命力也使我叹为观止。（海）类型2 拟人起笔，情韵悠长入山，微风拂面，一阵凉意沁人心田，我心中荡起莫名的激动，像是就要见到久违的朋友。在山间，仿佛听到大山凝重的呼吸，我的心也和它一起跳动。我知道大山在给我讲那永远不变的故事（自然之声）天上的云哭了，是灰尘夺走它洁白的外衣，侵入她的身体；海里的水哭了，是工厂的废水污染他的肌肤，融入他的血液；山上的树哭了，是人类看中它的价值，伐走它的枝干！（自然的哭泣）二、精彩结尾类型1 笔锋突转，警示有力环顾四周,忽觉这土地已非昔日的秋土,初冬已不经意地走进了这片土地。寒风怒吼着,大地沉沉的,呼呼风啸声令人毛骨悚然。我无权控制冬季将会怎样去改变这个地方的面貌
23、,但我也不会为此而为冬季抱不平,我只能为那隽永而短暂的秋天感到惋惜! （逝去的美丽）冰雪初融、鸟语花香早已成为历史，四季的优雅与纯洁完全被取代了，然而满天飞的废气和人们咳嗽中的唾液却取代了这一切的美好。，面对这样的一切，人们依然会无所谓的过着自己的日子吗？（美丽不再）类型2 提出措施，简洁实用虽然我们个人做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮草原上小憩；在慈祥的笑脸天空下成长，在爱的源泉河流中沐浴。 （环保从我开始）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木青。”如果每个人都从身边做起，还地球健
24、康，那么当耳边残忍的回声消逝时，回荡在人间的一定是与自然共同谱写的美丽乐章！（善待地球）三、精彩片段1当萧瑟的西风将天空洗涤得愈加渺远，当青丝般的草儿被摇曳得株株枯黄，当田塍畦间的孩子望着一群南飞的大雁，我才惊叹于秋的到来！人啊，总在不经意间错过这黄叶如花，繁星熠熠。（落叶情思）2春天的鸟唱，夏天的蛙鸣，秋天的蝉吟，冬天的无声胜有声，这是属于大自然独有的旋律。有时让人欢欣鼓舞，有时让人心潮澎湃，有时让人心旷神怡，有时让人黯然伤神。这是属于大自然的旋律独有的魅力。（自然的旋律）3.蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，
25、感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。（感谢有你）4. 知了是大自然的诗人，不知疲倦地歌颂着大自然；树林是大自然的作家，伸展着繁茂的枝叶描写着大自然。不需要激昂的文字和冗长的章节。夏日里的大自然总有着诗一般的韵律。（自然的乐章）【亮点素材】1、绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻【出处】唐孟浩然过故人庄【鉴赏】“绿树村边合”一句漫收近境，绿树环抱，显得自成一统，别有天地；“青山郭外斜”句轻宕笔锋，郭外的青山依依相伴，则又让村庄不显得孤独，并展示了一片开阔的远景。轩窗一开，就让外景映入了户内，更给人以心旷神怡之感。于是，读者不仅能领略到更强烈的农村风味、劳动生产
26、的气息，甚至仿佛可以嗅到场圃上的泥土味，看到庄稼的成长和收获，乃至地区和季节的特征。2、寒山转苍翠，秋水日潺潺。倚杖柴门外，临风听暮蝉。【出处】唐王维辋川闲居赠裴秀才迪【鉴赏】苍翠的寒山、缓缓的秋水，寥寥十字，勾勒出一幅有色彩，有音响，动静结合的画面。而年事已高和意态安闲的主人公，在柴门之外，倚杖临风，听晚树鸣蝉、寒山泉水，看渡头落日、墟里孤烟，那安逸的神态，潇洒的闲情，让忙忙碌碌的现代人心目不已。【范文赏读】一滴清泪愿我的感激与无奈化作一滴清泪，滴入母亲的血脉，涤清母亲身上的污渍，赎回我们所有的罪过。题 记 一束阳光柔柔地洒在小河边的枯草上，我独坐于此，蒿草般的思绪淹没了鼻前浓浓的晚秋气息真
27、真切切的痛却如刀一般刺在我的心上 当我从襁褓中挣脱时，母亲曾多么的兴奋、喜悦，脸上洋溢着世上最亲最美的笑颜：小河歌唱，杨柳轻舞，山清水秀，鸟语花香我扑进母亲的怀中，用脸蹭她的胸脯；用小脚在她身上乱蹬；扯她衣服上的美艳的花草但她却从不生气，总是给我以最快乐的回应。她让我的童年在宁静温馨、充满快乐的氛围中度过。童年的这段美好时光造就了我健康、豁达的性格。 那时，母亲充满朝气而又宽厚慈爱，我尽情享受着如大海般博大，如晨露般纯洁的母爱。 然而，渐渐地我却嗅到了一股腥臭正浸入母亲的血液。我亲眼看到小河的流水由清而黄，由黄而黑；我亲眼看到可怜的小鱼艰难地游到水边，无助地乞求人们的哀怜；我亲眼看到污物垃圾成
28、了小河无奈的“食品”可悲的是，地球村里的人们仍在贪婪地甚至疯狂地汲取着母亲的血液，残害着母亲的身躯：有的挥舞着世界上最锋利的器械，砍倒了母亲的“手指”；有的用庞大而有力的机器毫不痛惜地挖掉了母亲的“眼球”。人啊，唯恐勒索不尽母亲的一点可怜的积蓄于是，我看到母亲急剧地衰老了。她嗫嚅着，颤抖着，却说不出一句话来。 母亲疯了。她怒吼着，掀起了巨浪，淹没了工厂农田；她携着沙尘，席卷了都市村庄；她举着火把，点燃了森林草原；她悲泣不休，双眼充满了辛酸 我愿将自己纷乱的思绪化作一滴清泪，滴入无言的小河，愿将这滴清泪融入母亲的血液，涤清母亲身上的污渍 【借鉴点】晚 练【技法点拨】作文写作技法巧用比喻、拟人在描
29、写景物的文章中，适当运用比喻、拟人，能把景物描写得更加生动。运用拟人，不仅可以使描写的事物生动形象，而且能鲜明地表现作者对所描写的事物的感情。如高考满分作文落红 中的一个片段：呵！又是一个春光明媚的早晨，我看见头顶上的牡丹雍容华贵，荷花含英咀华，玫瑰羞答答地微笑。万物竞相生长，但见蜂蝶嬉戏，鸟语互答，每一朵花都是一朵生命，都是一朵落红的归宿，一“朵”春泥的重生。我奉献了我自己，我应该含着微笑安静地休息了，不管花知不知我，我知道我知花。让人们微笑就是它的功劳，为自然增添生趣就是它的奉献。作者巧妙地以“落红”自述的方式，运用拟人手法展现花落归根，化为春泥去孕育、呵护、滋润未来的花，隐含不忘旧恩，知
30、恩图报之意，意蕴绵长悠远。比喻浅显易懂，能使所描写的景物更美丽动人，给读者留下深刻而鲜明的印象。如下面片段：春天，她像童话里的仙女。山顶的嫩绿色的落叶松，像仙女的纱巾。山间的绿树，像仙女的绿袍微笑安静地休息了，不管花知不知我，我知道我知花。让人们微笑就是它的功劳，为自然增添生趣就是它的奉献。作者巧妙地以“落红”自述的方式，运用拟人手法展现花落归根，化为春泥去孕育、呵护、滋润未来的花，隐含不忘旧恩，知恩图报之意，意蕴绵长悠远。比喻浅显易懂，能使所描写的景物更美丽动人，给读者留下深刻而鲜明的印象。如下面片段：春天，她像童话里的仙女。山顶的嫩绿色的落叶松，像仙女的纱巾。山间的绿树，像仙女的绿袍其间盛
31、开的白色梨花，就像点缀在绿袍上的花朵。山下的樱桃花丛就像仙女的花裙。山脚下的一片片蒲公英花，就像仙女穿的黄色绣花鞋。这里的比喻浅显易懂，并且把比喻和拟人结合在一块来使用，就更增加了文章的生动性和趣味性，同时，也较好地表达了小作者对春天的喜爱之情。【学以致用】运用比喻或拟人手法写一段文字,描写自然景物，不少于300字。精彩呈现：炎炎的太阳，高悬在世界的当空。红的光如火箭般射到地面，地面着火了，反射出油一般在沸煎的火焰来。蒸腾，窒塞，酷烈，奇闷，简直要使人们底细胞与纤维，由颤抖而炸裂了。菩提树下，清凉而且寂静；蝇和蜂飞到荫下时，它们的呜声也似乎变得分外的温柔；油绿色的青草，不杂一点金黄，鲜洁可爱，一望平铺着，全无波动；修长的花茎兀立着，也不动颤，似乎已经人了迷梦；菩提树的矮枝上面悬着无数黄花的小束，也静止着，好像已经死去。每一呼吸，芳香就沁人了肺腑，而肺腑也欣然吸人芳香。远远的地方，在河流那边，直到地平线上，一切都是灿烂辉煌；不时有微风掠过，吹皱了平野，加强着光明；一层光辉的薄雾笼罩着整个田间。鸟声寂然，在酷热的正午，鸟向来是不歌唱的；可是，纺织娘的呵呵鸣声却遍于四野。听着这热烈的生之鸣奏，使得安静地坐在清幽的荫下的人们感觉着十分的愉悦；它使人们沉倦欲睡，同时，又勾引着深幻的梦想。
