1、第一单元 论语选读一、天下有道，丘不与易也千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗栏目链接孔子名言集锦千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗栏目链接千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗栏目链接千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗栏目链接1字音dujnwh dioynshs千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗栏目链接2通假字千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗栏目链接3一词多义千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗栏目链接千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文
2、本研讨透视窗栏目链接4古今异义千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗栏目链接千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗栏目链接5词类活用千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗栏目链接6文言句式千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗栏目链接千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗栏目链接千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗栏目链接千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗栏目链接千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗栏目链接千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直
3、通车文本研讨透视窗栏目链接千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗栏目链接千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗栏目链接千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗栏目链接千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗栏目链接千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗栏目链接千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗栏目链接千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗栏目链接千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗栏目链接启迪智慧(1)选文1中，“天将以夫子为木铎”中的“木铎”用了什
4、么修辞手法？提示：比喻。以“木铎”为喻，形象地说明了孔子及其政治抱负对社会的巨大作用，高度赞美了孔子勇于担当责任的伟大精神。千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗栏目链接(2)选文2中，长沮和桀溺为什么对子路傲慢无礼？提示：他们直接针对的是子路，但最终嘲讽的是孔子，他们这样做是为了表示对孔子人生选择的极度不满，从而更加突显了孔子勇于担当责任的精神。千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗栏目链接(3)选文2中，通过长沮和桀溺这两位避世之人的言行，表达的目的是什么？提示：反衬孔子的积极入世、以天下为己任的伟大。千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透
5、视窗栏目链接(4)选文3中，先说孔子“欲与之言”，又说“不得与之言”，这说明了什么？提示：说明那些避世之人怕面对社会现实，而孔子对隐士比较尊重，又对失去这次机会感到惋惜。反衬孔子的积极入世、以天下为己任的伟大。千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗栏目链接(5)选文4中，子路说“不仕无义”说明了什么？提示：说明子路对隐士的不满，也充分体现了儒家的“知其不可为而为之”的执著和强烈的社会责任感。千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗栏目链接(6)选文5中，借守门人之口意在说明什么？提示：意在说明孔子在推行道义方面的执著，对孔子勇于担当匡救天下的责任而不言放弃的精神给予了高度赞扬。千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗栏目链接千古流芳诵名句重点知识巧预习课文对译直通车文本研讨透视窗栏目链接
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