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九年级数学下学期期末检测题(一)(新版)华东师大版.docx

上传人:高**** 文档编号:160986 上传时间:2024-05-25 格式:DOCX 页数:5 大小:22.52KB
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资源描述

1、期末检测题(一)(时间:120分钟满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1抛物线y(x1)22的顶点坐标是(D)A(1,2) B(1,2) C(1,2) D(1,2)2下列调查中,最适合用普查方式的是(B)A调查一批电视机的使用寿命情况B调查某中学九年级一班学生的视力情况C调查重庆初中学生每天锻炼所用的时间情况D调查重庆市初中学生利用网络媒体自主学习的情况3如图,O的直径ABCD于点E,则下列结论不一定正确的是(B)ACEDE BAEOE C. DOCEODE,第3题图),第4题图),第5题图),第6题图)4如图是二次函数yax2bxc的部分图象,由图象可知不等式ax2bxc0的解

2、集是(A)A1x3 Bx3 Cx1且x3 Dx1或x35如图,AB是O的直径,CD是O的弦,ACD30,则BAD为(C)A30 B50 C60 D706为调查某校2 000名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,随机抽取部分学生进行调查,并结合调查数据作出如图所示的扇形统计图根据统计图提供的信息,可估算出该校喜爱体育节目的学生共有(B)A200名 B400名 C600名 D800名7(2018威海)抛物线yax2bxc(a0)的图象如图所示,下列结论错误的是(D)Aabc0 Bacb Cb28a4ac D2ab0第7题图第8题图第9题图第10题图8如图,已知在扇形OAB中,

3、AOB110,半径OA18,将扇形OAB沿过点B的直线折叠,点O恰好落在上的点D处,折痕交OA于点C,则的长为(D)A2 B3 C4 D59如图,抛物线过点A(2,0)、B(6,0)、C(1,),平行于x轴的直线CD交抛物线于点C、D,以AB为直径的圆交直线CD于点E、F,则CEFD的值是(B)A2 B4 C5 D610如图,ABC中,BAC90,AC12,AB10,D是AC上一个动点,以AD为直径的O交BD于点E,则线段CE的最小值是(D)A5 B6 C7 D8二、填空题(每小题3分,共24分)11若二次函数y2x2的图象向左平移2个单位后得到函数y2(xh)2的图象,则h_2_.12如图,

4、已知BC是O的直径,OABD,若B50,则C的度数是_25_,第12题图) ,第15题图) ,第16题图),第17题图) ,第18题图)13已知圆锥的母线长为5 cm,高为4 cm,则该圆锥的侧面积为_15_cm2.14已知抛物线yx22xm(m0)与x轴相交于点A(x1,0)、B(x2,0),且点A在点B的左侧,则当xx22时,y_0.(填“”“”或“”)15如图,O是ABC的外接圆,连结OA、OC,O的半径R2,sinB,则弦AC的长为_3_16如图,在平面直角坐标系中,直线y4x4与x轴、y轴分别相交于点A、B,四边形ABCD是正方形,抛物线yax2bxc过C,D两点,且C为顶点,则a的

5、值为_4_17如图,已知正六边形ABCDEF内接于O,图中阴影部分的面积为12,则正六边形的周长为_24_18如图,在平面直角坐标系中,点A(4,0)是x轴上一点,以OA为对角线作菱形OBAC,使得BOC60,现将抛物线yx2沿直线OC平移到ya(xm)2h,当抛物线与菱形的AB边有公共点时,m的取值范围是_m_三、解答题(共66分)19(8分)如图,直线l1:ybxc与抛物线l2:yax2的两个交点坐标分别为A(m,4),B(1,1)(1)求m的值;(2)若过动点P(n,0)且垂直于x轴的直线与l1、l2的交点分别为点C、D,当点C位于点D上方时,请直接写出n的取值范围解:(1)把B(1,1

6、)代入yax2,得a1,抛物线的表达式为yx2.把A(m,4)代入yx2,得4m2,m2.点A在第二象限,m2.(2)观察函数图象可知,当2x1时,直线在抛物线的上方,2n1.20(8分)如图,AB为O的直径,弦CDAB于点E,连结AC、BC、BD,OFAC于点F.(1)请写出至少三条与BC有关的正确结论;(2)当D30,BC1时,求图中阴影部分的面积解:(1)BCBD;OFBC;OFBC;BCAC;BC2BEAB;BC2CE2BE2等(2)连结OC,则OCOAOB.D30,AD30,AOC120.AB是O的直径,ACB90.在RtABC中,A30,BC1,AB2,AC,OFAC,AFCF.又

7、OAOB,OF是ABC的中位线,OFBC,SAOCACOF,S扇形AOCOA2,S阴影S扇形AOCSAOC.21(8分)为了加强学生课外阅读,开阔视野,某校开展了“书香校园,从我做起”的主题活动,学校随机抽取了部分学生,对他们一周的课外阅读时间进行调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分如下:课外阅读时间(单位:小时)0t22t44t668频数(人数)2315a5频率0.040.060.300.50b请根据图表信息回答下列问题:(1)频数分布表中的a_25_,b_0.10_;(2)将频数分布直方图补充完整;(3)学校将每周课外阅读时间在8小时以上的学生评为“阅读之星”,请你估计该校2 0

8、00名学生中评为“阅读之星”的有多少人解:(2)补全频数分布直方图如图所示(3)2 0000.10200(人),则估计该校2 000名学生中被评为“阅读之星”的有200人22(10分)如图,四边形ABCD内接于O,AB是O的直径,AC和BD相交于点E,且DC2CECA.(1)求证:BCCD;(2)分别延长AB,DC交于点P,若PBOB,CD2,求O的半径解:(1)证明:DC2CECA,.又ACDDCE,CADCDE,CADCDE.又CADCBD,CDBCBD,BCDC.(2)连结OC,设O的半径为r,CDCB,BOCBAD,OCAD,2,PC2CD4.PCBPAD,CPBAPD,PCBPAD,

9、即,r4,即O的半径为4.23(10分)(2018安徽)小明大学毕业回家乡创业,第一期培植盆景与花卉各50盆售后统计,盆景的平均每盆利润是160元,花卉的平均每盆利润是19元调研发现:盆景每增加1盆,盆景的平均利润就减少2元;每减少1盆,盆景的平均每盆利润增加2元;花卉的平均每盆利润始终不变小明计划第二期培植盆景与花卉共100盆,设培植的盆景比第一期增加x盆,第二期盆景与花卉售完后的利润分别为W1、W2(单位:元)(1)用含x的代数式分别表示W1、W2;(2)当x取何值时,第二期培植的盆景与花卉售完后获得的总利润W最大,最大总利润是多少?解:(1)设培植的盆景比第一期增加x盆,则第二期盆景有(

10、50x)盆,花卉有(50x)盆,所以W1(50x)(1602x)2x260x8 000,W219(50x)19x950.(2)根据题意,得:WW1W22x260x8 00019x9502x241x8 9502(x)2,20,且x为整数,当x10时,W取最大值,最大值为9 160,答:当x10时,第二期培植的盆景与花卉售完后获得的总利润W最大,最大总利润是9 160元24(10分)如图,在ABC中,ACBC,ACB90,O(圆心O在ABC的内部)经过B,C两点,交AB于点E,过点E作O的切线交AC于点F.延长CO交AB于点G,作EDAC交CG于点D.(1)求证:四边形CDEF是平行四边形;(2)

11、若BC3,tanDEF2,求BG的值解:(1)连结EO.在ABC中,ACBC,ACB90,B45,COE2B90.EF是O的切线,FEO90,EFOC.DECF,四边形CDEF是平行四边形(2)过点G作GNBC于点N,GNB是等腰直角三角形,NBGN.四边形CDEF是平行四边形,FCDFED.ACDGCBGCBCGN90,CGNACD,CGNDEF.tanDEF2,tanCGN2,CN2GN,CNBN2GNGN3,GN1,BGGN.25(12分)如图,已知二次函数yax2xc(a0)的图象与y轴交于点A(0,4),与x轴交于点B,C,点C的坐标为(8,0),连结AB,AC.(1)请直接写出二次

12、函数yax2xc的表达式;(2)若点N在x轴上运动,当以点A,N,C为顶点的三角形是等腰三角形时,请写出此时点N的坐标;(3)如图,若点N在线段BC上运动(不与点B,C重合),过点N作NMAC,交AB于点M,当AMN的面积最大时,求此时点N的坐标解:(1)yx2x4.(2)A(0,4),C(8,0),AC4.以A为圆心,以AC长为半径作圆,交x轴于点N,此时点N的坐标为(8,0);以C为圆心,以AC长为半径作圆,交x轴于点N,此时点N的坐标为(84,0)或(84,0);作AC的垂直平分线,交x轴于点N,此时点N的坐标为(3,0)综上所述,当以点A,N,C为顶点的三角形是等腰三角形时,点N的坐标分别为(8,0),(84,0),(3,0),(84,0)(3)AB2,BC8(2)10,AC4,AB2AC2BC2,BAC90.ACAB.ACMN,MNAB.设点N的坐标为(n,0),则BNn2,MNAC,BM,MN,AMABBM2.SAMNAMMN(n3)25,当n3时,AMN面积最大,最大值为5,点N的坐标为(3,0)当AMN面积最大时,点N的坐标为(3,0)

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