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2016-2017学年高中人教版历史习题 选修三 第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 第3课 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、第3课美苏争霸学习目标:了解20世纪七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程。1.重点:美苏对峙中最为紧张、激烈的表现古巴导弹危机。2.难点:美苏对抗与缓和给世界和平带来的影响。教材整理1美苏对峙1背景(1)美国艾森豪威尔主张通过对话谈判“软化”苏联。肯尼迪提出“和平战略”。(2)苏联:赫鲁晓夫提出同美国平起平坐,实现苏美共同主宰世界的战略目标。2表现(1)戴维营会谈:1959年,赫鲁晓夫访美,形成所谓的“戴维营精神”。(2)U2飞机事件:使美苏矛盾重新激化。(3)柏林墙:由于美苏矛盾的加剧,苏联和民主德国沿西柏林四周修筑起一道柏林墙。(4)古巴导弹危机经过:苏联在古巴修建秘密导

2、弹发射场,引起美国强烈反对,苏联让步。影响:是美苏两国的一次核赌博。此后,美苏的核军备竞赛不断升级。深度点拨美苏的对外政策发生变化的原因美苏对外政策的变化是由当时美苏的实力变化决定的。二战以后,美国称霸世界的计划在世界民族解放运动的打击下连遭挫折,而苏联随着国民经济的迅速恢复和发展,实力大增,于是苏联开始着手调整其外交政策,开始加紧与美国的争夺,形成美苏争霸的局面。教材整理2从对峙走向缓和1原因(1)侵越战争大大消耗了美国的国力。(2)苏联的综合国力提高。2表现(1)尼克松调整政策内容:提出“伙伴关系、实力和谈判”的方针,强调均势外交。措施:调整全球军事部署,从越战中脱身,主动同中国、苏联协调

3、关系。(2)苏联的“缓和”战略在外交上与西方国家加强交往。随着实力的增强,在争夺世界霸权上采取了更为积极的进攻战略。奉行霸权主义政策,以出兵阿富汗为标志,霸权主义发展到顶峰。(3)美苏开始在限制和裁减核武器方面达成一些协议。(4)美苏两国首脑的一系列互访和会谈把“缓和”推向高潮。3缓和下的较量(1)美国:积极推进“和平演变”策略,向苏联、东欧国家进行思想文化渗透。(2)苏联:勃列日涅夫提出不放弃意识形态的斗争。深度点拨20世纪60年代末70年代初美国霸主地位受到严重挑战的原因陷入侵越战争泥潭,引起国内经济和政治局势的动荡不安。西欧、日本经济的崛起,冲击了美国的经济霸权。第三世界的崛起动摇了美国

4、称霸世界的根基。1973年中东地区石油输出国提高石油价格,引发美国的经济危机。美苏军事力量发生了不利于美国的变化。知识网络史论要旨1.20世纪50年代至60年代初期,美苏双方处于对峙局面,主要包括U2飞机事件、柏林墙修筑、古巴导弹危机。2.U2飞机事件使“戴维营精神”转瞬之间烟消云散,古巴导弹危机使美苏两国的核军备竞赛不断升级。3.20世纪60年代末至70年代,美苏双方从对峙走向缓和,在美苏搞“缓和”的同时,双方都没有放弃意识形态的斗争。探究点美苏争霸史 料解 读史料一我对您1962年10月27日信中所做的声明表示尊重和信任,这个声明就是不会对古巴进攻和入侵那么,促使我们对古巴给予这种性质援助

5、的动机也就不存在了。赫鲁晓夫给肯尼迪的信(1962年10月28日)根据史料一中“1962年10月”“古巴”及出处可知援助的内容;根据“不存在了”分析结局。史料二古巴导弹危机漫画由漫画中赫鲁晓夫和肯尼迪掰手腕的表情来分析当时的战略优势在美国方面。史料三就我们在亚洲的地位而言,我们要极力避免亚洲国家过分依赖我们,将我们拖入像越战这样的冲突。 当然这样做起来并不容易,但我相信,只要适当规划,我们是能做到的。1969年7月25日尼克松关岛谈话根据史料三中“要极力避免亚洲国家过分依赖我们”及出处中的时间“1969年”来分析对外政策的变化。【史料应用】(1)史料一中所说的苏联“对古巴给予这种性质援助”指的

6、是什么?结合史料一、二的信息,该事件的最终结局说明了什么问题?【提示】在古巴建立导弹基地。赫鲁晓夫最后让步,同意从古巴撤出苏联导弹,说明当时战略优势在美国。(2)根据史料三,说明美国对外政策的变化。【提示】由战略进攻转入战略防御。(3)结合以上三则史料,谈谈你对美苏争霸的认识。【提示】美苏争霸的主动权随着双方经济、军事实力的变化而变化;美苏争霸是世界长期紧张、不得安宁的根源。【史论拓展】美苏争霸的实质与影响(1)实质:美苏争霸实际上是美苏在政治、经济、军事、科技等综合国力上的对抗和推行全球霸权主义政策、推行强权政治的表现,旨在争夺世界霸权。(2)影响总体上看美苏两国各有得失对美国美国在争霸中,

7、对外扩张,把世界很多地区纳入美国的势力范围之内,使美国势力大大增强在争霸中消耗了大量国力,也使美国经济发展后力不足对苏联苏联在争霸中,积极发展国力,特别是军事力量,使其成为唯一能与美国抗衡的国家,使其国际影响大大增强使苏联国内经济比例严重失调,社会主义遭受极大挫折对世界两强相争使世界长期不得安宁两大军事政治集团彼此势均力敌,都不敢轻易动武,在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发(2016大庆二模)阅读下面材料,回答问题。 材料1962年,加勒比海地区发生了一场震惊世界的古巴导弹危机,这场危机差一点引发了核战争。1962年10月14日,美国U2间谍飞机第一次拍摄到了苏联在古巴建设中的中程导弹基地

8、,接着美国情报部门又搞清了苏联运往古巴的中程导弹及其他武器等具体情况。10月22日晚肯尼迪发表电视演说,要求苏联从古巴撤出所有中程导弹。为了实施对古巴的封锁,还集结了战后以来最庞大的舰队,战略空军部队进入战备状态。苏联国防部长下达命令:苏联战略导弹部队、防空部队、潜艇成员提高全军的战备状态和警惕性。肯尼迪发出警告,美国无意对苏联的舰船开火,但如果无视封锁的规定,那什么情况都有可能发生。这是冷战时期美苏之间最严重的一次直接对峙,双方在加勒比海地区走到了核战争的边缘。 从1962年10月22日到12月14日间,肯尼迪和赫鲁晓夫之间来往的信件就有25封,在这些信件中,两人虽然相互指责对方的行为,但是

9、都明确表达了避免世界因为这场危机陷入核大战、通过和平谈判的途径解决危机的强烈愿望。另外,还有其他秘密通道。两国逐渐达成了谅解:“苏联从古巴撤走中程导弹、伊柳辛28轰炸机及其附属设施,并且保证今后不再将进攻性武器运进古巴;美国承诺不侵犯古巴等等”。刘金质冷战史(1)根据材料并结合所学知识,指出美苏在古巴导弹危机中的对峙态势。(2)根据材料并结合所学知识,说明古巴导弹危机最终未能引发战争的原因。【规范解答】第(1)问结合当时美苏冷战格局的史实可知,对峙态势是美国要求苏联从古巴撤出导弹;双方军队进入战备状态,战争一触即发;双方处于核战争边缘。第(2)问从材料中“两人虽然相互指责对方的行为,但是都明确

10、表达了避免世界因为这场危机陷入核大战、通过和平谈判的途径解决危机的强烈愿望。另外,还有其他秘密通道。两国逐渐达成了谅解”可知,未能引发战争的原因有美苏双方都有避免世界核大战的共识;美苏双方都通过和平谈判的愿望;结合史实可知苏联是当时唯一可以和美国抗衡的国家,故其原因还有美苏双方力量(核力量)相对均衡,都不敢轻易动武,美苏双方互相让步、妥协。【答案】(1)美国要求苏联从古巴撤出导弹;双方军队进入战备状态,战争一触即发;双方处于核战争边缘。(2)美苏双方都有避免世界核大战的共识;美苏双方都有通过和平谈判的愿望;美苏双方都通过沟通的效渠道;美苏双方力量(核力量)相对均衡,都不敢轻易动武;美苏双方互相

11、让步、妥协。1导致“戴维营精神”开始烟消云散的事件是()A柏林墙的修筑B美国U2飞机事件C古巴导弹危机 D苏联采取积极进攻战略【解析】1960年5月,苏联导弹击落一架美国U2间谍飞机,生擒飞行员,此事使美苏关系紧张,“戴维营精神”在转瞬之间烟消云散。【答案】B2尼克松调整美国对外战略政策的实质目的在于()A改变美国的全球霸主地位B维护美国的海外利益和国际地位C阻止苏联的全球战略攻势D稳定资本主义,打击共产主义【解析】一个国家的对外政策,首先要符合这个国家的国家利益。美国虽然在20世纪70年代将其对外政策作了重大调整,但这仍是为了最大限度地维护美国的既得利益。【答案】B3.右图“阳台对话”向世界

12、传递的信息是()A古巴导弹危机结束B美苏关系趋于缓和C冷战格局全面终结D多极化世界的来临【解析】“亲切交谈”说明美苏关系趋于缓和。古巴导弹危机发生于赫鲁晓夫和肯尼迪在位时期;苏联解体后,美苏冷战结束;多极化趋势出现并加强,但多极化格局尚未形成。故选B项。【答案】B4阅读下列材料,回答问题。材料一尼克松访苏材料二“缓和”为的是“使苏联赢得时间来加强我们的军事和经济实力,以便在1985年以前使力量对比发生决定性的变化,从而使我们能够在任何需要实现我们意愿的地方实现我们的意愿。”1973年勃列日涅夫对苏联“缓和战略”的阐述(1)材料一中的图片反映出美苏之间的关系发生了什么变化?这一变化对欧洲的安全与

13、和平问题产生了什么影响?(2)根据材料二,指出苏联“缓和战略”的实质。结合20世纪70年代世界政治、经济发展趋势分析苏联必须打出“缓和”大旗的原因。【解析】第(1)问的第一小问根据图片反映的信息回答;第二小问根据所学知识回答即可。第(2)问的第一小问根据材料二分析;根据当时的世界形势分析第二小问【答案】(1)变化:由对抗走向缓和。影响:欧安会召开;东西欧之间的冷战对峙得到一定的缓解。(2)实质:麻痹西方,争夺霸权。原因:冷战、对抗违背了经济全球化和政治多极化的历史潮流。学业分层测评(十九)(建议用时:30分钟)学业达标1赫鲁晓夫曾坦率地告诉美国记者:“我们都是世界上最强大的国家,如果我们为和平

14、而联合起来,那么就不会有战争。”这说明()苏联想与美国合作,共同主宰世界赫鲁晓夫放弃竞争,争取美国支持美苏消除了分歧和隔阂美苏是当时世界上最强大的两个国家ABCD【解析】不符合史实,排除。由赫鲁晓夫的话可判断正确。【答案】C2在古巴导弹危机的最后一刻,莫斯科下令舰船返航。当时的美国国务卿腊斯克曾兴奋地对国家安全顾问说:“两个家伙比赛瞪眼珠子,结果那个家伙先眨眼。”上述材料体现的信息不能反映出()A美苏两国对峙B美苏由对峙走向缓和C美苏两国关系极度紧张D对抗中美国占优势【解析】美苏关系由对峙走向缓和是从20世纪60年代末70年代初开始的,题干反映的古巴导弹危机是在此之前的20世纪60年代初发生的

15、,故B项不符合当时的史实。【答案】B3美国地理杂志刊发了一幅“逃兵”的照片。1961年8月13日凌晨,在柏林墙即将合封时,一位参与修建围墙的东德士兵突然跃过铁丝网,投奔西德。对此理解不正确的是()A西德修筑柏林墙防止东德人逃入西德B东德修筑柏林墙防止民众逃往西德C柏林墙是冷战的产物D柏林墙从修建之时起在民众心中就已倒塌【解析】德意志民主共和国(简称民主德国或东德)修筑柏林墙,目的是隔离东德(含东德的首都东柏林)和德意志联邦共和国(简称联邦德国或西德),从而阻隔东、西柏林之间市民的往来。【答案】A41970年2月,尼克松在对外政策报告中说:“我们朝着改善同北京的实际关系的方面采取我们所能采取的那

16、些步骤,那些肯定是符合我们的利益,符合亚洲的和平和稳定的利益。”尼克松说这番话的主要原因是()A中国综合国力的空前强大B在美苏争霸中美国由战略进攻转为战略防御C中苏两国友好关系破裂D美国为推行“战略防御计划”而调整对华关系【解析】本题考查分析材料从中获取有效信息的能力。从材料中尼克松的话来看,美国要进行战略收缩。故选B项。【答案】B5古巴导弹危机和苏军入侵阿富汗反映出美苏争霸的战略态势是()A美国转守为攻B苏联转守为攻C美苏互有攻守D苏联采取全面收缩战略【解析】古巴导弹危机时,苏联处于守势;苏联入侵阿富汗时,美国实力下降,苏联处于攻势。B项全面揭示了美苏争霸战略态势的发展变化趋势。【答案】B6

17、下列对20世纪6080年代美苏关系的概括,较为全面的是()A苏联不断加强对外扩张,美苏争夺世界霸权B美苏对峙,互有攻防,双方争夺世界霸权C美国采取强硬政策遏制和反击苏联的全球扩张D美苏争夺全球战略优势,军备竞赛不断升级【解析】通过再现美苏关系三个阶段的特点可知,20世纪6080年代,美、苏互有攻防。故B项正确。【答案】B能力提升7阅读下面材料,回答问题。材料20世纪60年代初,苏联以保卫古巴的名义在古巴秘密部署中程导弹。苏联认为,导弹运进古巴不会被美国发现,即使被发现也不会做出反应。美国判断苏联不会在境外部署核武器。苏联的部署很快就被美国发现。美国政府内有人主张轰炸导弹基地,认为驻古苏军没有核

18、弹头,不会进行军事反击。实际上驻古苏军拥有核弹头162枚,随时准备反击。美国政府宣布其武装部队处于最高戒备状态,并采取相对缓和的封锁拦截等措施。对此,苏联态度强硬,拒绝美国要求,表示将最猛烈地回击美国的进攻。战争一触即发。拦截极易发生军事冲突,导致战争。美国国防部长指示部队“要尽可能避免发生战争。但是,我们还是必须为此做好准备”。而苏联船只在靠近美军隔离线时停止航行或掉头。双方通过多种渠道频繁接触,寻找解决方案。最终,赫鲁晓夫同意撤除在古巴的导弹,要求美国保证不发动对古巴的军事进攻等作为交换条件。美国接受了苏联的建议,双方达成协议。回顾越战的悲剧与教训(1)结合所学知识,分析古巴导弹危机发生的原因。(2)根据材料,概括说明美苏化解这一危机的方法。【解析】第(1)问据所学知识回答古巴导弹危机发生的原因,属于基础知识的再认、再现。第(2)问认真阅读、分析材料,从中筛选出“相对缓和”“多种渠道频繁接触”等有效信息,最后进行归纳整理即可。【答案】(1)美苏以武力为后盾在全球范围内争夺霸权;美国占据优势,苏联力图改变力量对比;双方对对方的判断失误。(2)对危机采取有节制的反应;避免发生军事冲突导致战争;保持接触,探索化解危机的有效途径;达成必要的妥协。

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