1、图形与分类整理一.打开知识窗。1、用（）根一样长的小棒可以摆一个长方形，用（）根一样长的小棒可以摆一个五边形。2、水桶口是（）形，红领巾是（）形，课桌面是（）形。3、正方形有（）条边，它们都（），长方形有（）条边，对边（）。正方形和长方形都是（） 形。 4、用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（），都是（）形。5、用 2 块完全一样的正方体可以拼成一个（）。6、数一数长方形有()个 ，正方形有()个，三角形有()个 ，圆形有()个。二.我是小法官。1、三角形有三个角。（）2、平行四边形的四个角一样大。 （）3、两个完全一样的正方形能拼成一个正方形。 （ ）4、在苹果、西瓜、桃子、帽子中，苹果
2、和帽子可以分为一类。 （ ）5、长方体比长方形大。 （ ）三.我会选。1、教室的黑板是（）形。A、正方形B、长方形C、长方体D、圆形2、我喝水用的保温杯口是（）。A、球形B、长方形C、圆柱形D、圆形3、两个一样的三角形一定能拼成一个（）。A、正方形B、长方形C、三角形D、平行四边形4、（）和梨子、桃子、苹果是同一类的。A、手套B、三角尺C、香蕉D、白菜5、学校的教学楼是（ ）A、正方形 B、长方形 C、长方体 D、圆形四、我会算1、直接写得数。8+3=11-7=12-6=15-5=9+4=9+7=5+6=17-2=2、在里填上、或16-8914-6611-4715-8412-7710-58五、
3、我会连1、下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，请找一找用线连一连。2、请找一找左边的和右边的哪一个是同一类的，连一连？3、用一张正方形纸折一折，猜一猜折出的是什么图形，请你连一连。对折后再对折六、我会统计1、数一数，完成下面的问题。 （1）填写统计表。图形个数（2）（）最多，（ ）和（）一样多。（3）再增加（）个三角形后和正方形一样多。（4） 正方形比圆形 多 （）个，平行四边形比三角形少（）个。（4 分）（5）圆形和平行四边形的和比正方形少（ ）个。2、马踏湖旅游区停车场停车情况如下，请回答下面的问题。种类小轿车面包车中巴车大客车摩托车数量2175816（1）停车场里（ ）最少，比最多的少（ ）辆。（2 分）（2）摩托车比面包车多（ ）辆，小轿车和面包车一共（ ）辆。（3）你还能提出什么数学问题？并解答。（4）根据上面数出的结果涂格子，一格代表 2 辆。小轿车 面包车 中巴车 大客车 摩托车参考答案一.打开知识窗。1、4、52、圆、三角、长方3、4、相等、4、相等、平行四边4、相等、圆5、长方体6、2、3、1、2二.我是小法官。1、2、3、4、5、三.我会选。1、B 2、D 3、D 4、C 5、C四、我会算1、直接写得数11、4、6、1013、16、11、152、 、 、五、我会连1、 2、3、对折后再对六、2、 （1）中巴车、16（2）9、28（3）略（4）略
