走一步再走一步第二课时预习：一、默写课后“读一读，写一写”的词语。二、 默读课文，请思考以下问题：1、课文主要记叙了什么事情? (可以概括回答) 2、这件事情发生在什么时候?什么地方?发生的原因是什么? 3、“我”为什么“一时拿不定主意”?后来又为什么跟着伙伴们去爬山了呢?4、“我”在爬山途中都遇到了哪些困难?当时“我”是怎么想的? 5、后来“我”又是怎样脱险的?脱险以后“我”有什么感觉? 三、复述故事情节，说出详写的内容。（复述的基本要求：跳读课文，抓住以上讨论要点。 重点细节，尤其是脱险部分，尽量用课文原句。 口齿清楚，能正确表达感情。）四、思考一下问题：1、找出文中心理描写的词语，说说其表达效果 2、文中的我为什么会有“我听见有人啜泣正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己”这种特殊的感觉？ 3、文中对暮色描写的文字有什么作用？ 4、父亲为什么指挥我先迈出一小步？这对你有什么启示？ 5、爬下悬崖是一件小事可对于我为什么有“一种巨大的成就，并认为“这是我永远忘不了的经历？
