第五章机械能第一课时功吉林市第五十五中学校刘立娟Zx xk基础再现深度思考第1课时图 1基础再现深度思考第1课时基础再现深度思考第1课时Zx xk力的方向上标量基础再现深度思考第1课时基础再现深度思考第1课时Zx xk第1课时课堂探究突破考点图 2第1课时课堂探究突破考点c第1课时课堂探究突破考点A0,0D第1课时课堂探究突破考点第1课时课堂探究突破考点两个相互垂直的力F1和F2作用在同一物体上，使物体运动，如图所示，物体通过一段位移时，力F1对物体做功4J,力F2对物体做功3J,则力F1和F2的合力对物体做功为（）A、7J B、2J C、5J D、3.5J跟踪训练AF1F2v第1课时课堂探究突破考点图 5A 第1课时课堂探究突破考点(广东高考)一人乘电梯从1楼到20楼，在此过程中经历了先加速，后匀速，再减速的运动过程，则电梯支持力对人做功情况是()A加速时做正功，匀速时不做功，减速时做负功B加速时做正功，匀速和减速时做负功C加速和匀速时做正功，减速时做负功D始终做正功D跟踪训练课堂探究突破考点求功必须清楚地知道是哪个力做的功，应正确地画出力，位移，再求力的功温馨提示小结一、功二、功的计算三、判断功的正负布置作业1.课时规范训练选择题1、3、（A组）n 2.课时规范训练选择题1、3、4（B组）3.课时规范训练选择题1、2、4、5（C组）
