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2015_2016八年级语文下册第四单元18吆喝评测练习无答案新人教版.doc

1、吆喝一、给下列加点的字注音。吆喝( ) 招徕( ) 铁铉( ) 行当( ) 馄饨 ( ) 囿 于( ) 隔 阂( ) 钹 ( ) 秫 秸( ) 荸荠 ( )二、解释下列词语在文中的含义。隔阂: 随机应变:吹嘘: 油嘴滑舌:三、阅读下面文段,回答问题。四季叫卖的货色自然都不同。春天一到,卖大小金鱼儿的就该出来了。我对卖蛤蟆骨朵儿(蝌蚪)的最有好感,一是我买得起,花上一个制钱,就往碗里捞上十来只;二是玩够了还能吞下去。我一直奇怪它们怎么没在我肚子里变成青蛙!一到夏天,西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了。秋天该卖“树熟的秋海棠”了。卖柿子的吆喝有简繁两种。简的只一声“喝了蜜的大柿子”。其实满够了。可那时

2、小贩都想卖弄一下嗓门儿,所以有的卖柿子的不但词儿编得热闹,还卖弄一通唱腔。最起码也得像歌剧里那种半说半唱的道白。一到冬天,“葫芦儿刚蘸得”就出场了。那时,北京比现下冷多了。我上学时鼻涕眼泪总冻成冰。只要兜里还有个制钱,一听“烤白薯哇真热乎”,就非买上一块不可。一路上既可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖,到学校还可以拿出来大嚼一通。1、这一段的中心句是_。2、这一段一共写了几种叫卖的货色?答:_3、为什么我对卖蛤蟆骨朵儿的最有好感?(画在原文上)4、四季的叫卖中,哪一季写得最简略,这样写有什么好处?答:_5、本段是按什么顺序写的?答:_四、迁移延伸吆喝其实是一种广告,随着时代的发展,这类广告在逐渐消失。但作为一种文化遗产,吆喝自有其独特的魅力,你能否把现实生活中你听到的吆喝声收集起来写在下面。并描写一下叫卖人叫卖时的动作和神态。

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