1、生物试题一、选择题（36道小题，每题1.5分，共54分）1如图表示细胞中各种化合物或基本元素占细胞鲜重的含量，以下按顺序排列正确的是（ ）A蛋白质、水、脂质、糖类，C，O，H，NB蛋白质、糖类、脂质、水，N，H，O，CC水、蛋白质、脂质、糖类，H，O，N，CD水、蛋白质、糖类、脂质，N，H，C，O2下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述，错误的是( )A.C、H、O、N、P是ATP、DNA、细胞膜共有的化学元素B.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC.糖蛋白、载体蛋白、抗体、酶都是具有特异性识别的物质D.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂3下列有机物元素组成
2、相同的一组是( )A.核糖、脱氧核糖核酸、核糖核酸B.纤维素、性激素、磷脂C.葡萄糖、脂肪、淀粉D.胃蛋白酶、胰岛素、核苷酸4下列是关于显微镜使用的几种叙述，错误的是（ ）A换用高倍镜后，观察到的细胞体积变大，但视野亮度变小B先使用低倍镜再使用高倍镜C如果视野中有污点，转动目镜后污点不动，则污点存在于装片上D在鉴定还原糖、脂肪和蛋白质的实验中，需要使用显微镜的是脂肪的鉴定5微量元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的。这可通过下面的哪一实例得到证实（ ）A缺镁时叶片变黄B油菜缺硼时只开花不结果C动物血液中钙盐的含量太低会抽搐D缺磷会影响ATP的合成6科学家对从月球带回的岩石样
3、本进行了分析，发现其中包含许多小型含水“玻璃珠”，这为寻找外太空的 生命提供了新的希望。除此之外，月壤中也含有很多无机盐。关于组成生物体的元素，以下说法正确的是（ ）A.非生物界中存在的元素在生物体内都能找到B.微量元素在生物体内含量虽少，其作用却很重要C.因为水中没有碳元素，所以碳元素在细胞中的作用并不重要D.若月壤中缺乏某一种生物体必需的元素，其他元素可替代该元素的功能7下列是对生物组织中有关有机物的鉴定实验，存在缺陷的是（ ） 选项鉴定对象试剂颜色水浴加热生物材料A淀粉碘液蓝色不需要淀粉溶液B还原糖斐林试剂砖红色需要西瓜汁C蛋白质双缩脲试剂紫色不需要豆浆、鸡蛋清D脂肪苏丹染液橘黄色不需要
4、花生种子8以花生子叶为实验材料进行脂肪的检测时，制作临时装片的步骤是 ( )盖上盖玻片 切子叶薄片 苏丹染液染色 滴蒸馏水 用 50%酒精洗去浮色用吸 水纸吸取多余染液ABCD9双缩脲试剂可用来检测生物组织中是否存在蛋白质。下列操作步骤正确的是( )A.待测组织样液加入B液1 mL注入A液4滴观察颜色变化B.待测组织样液加入A液1 mL注入B液4滴观察颜色变化C.待测组织样液加入A液、B液混合液1 mL水浴加热观察颜色变化D.待测组织样液加A液1 mL注入B液4滴水浴加热观察颜色变化10.根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断下列相关说法中正确的是（）A在图中处应当用双箭头表示的有B血浆
5、蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分C神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物交换过程D组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同11.如图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A结构为神经递质与受体结合提供能量B当兴奋传导到时，膜电位由内正外负变为内负外正C递质经的转运和的主动运输释放至突触间隙D结构膜电位的变化与其选择透过性密切相关12.下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是（ ）A两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fC抗原刺激后，细胞b和细胞c的细胞周期变长D物质的化学本质是蛋白质，可特异性清除抗原13.下列有关激素、酶、抗体与
6、神经递质的说法，正确的是（ ）A酶是由活细胞产生的具有催化能力的蛋白质，能合成激素的细胞一定能合成酶B动物激素既不参与构成细胞结构，也不提供能量，但对生命活动发挥重要的调节作用C神经递质的受体是位于突触前膜上的蛋白质，能与递质结合从而改变突触后膜对某些离子的通透性D在发生二次免疫时，记忆B细胞可迅速合成大量抗体14.图1所示为测量神经纤维膜内外电位的装置，图2所示为测得的膜电位变化。下列有关叙述错误的是（）A.图1中A能测出静息电位的大小，相当于图2中A点的电位B.若细胞外Na浓度适当升高，在适宜条件刺激下图2中C点上移C.图1中神经纤维的状态由A转变为B的过程中，膜对钠离子的通透性增大D.若
7、要画出如图2的动作电位，需要多个图1装置测量神经纤维不同位点的电位变化15.下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是（ ）A细胞分裂素和脱落酸在对细胞分裂的调节中相互拮抗B环境因素能够影响激素的合成，进而调节基因组的表达C激素调节只是植物生命活动调节的一部分D在番茄的雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素即可获得无子果实16.少华龙葵是一种耐高镉污染并富集镉的植物。图为去掉其顶芽前后侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标图，据图分析正确是A激素甲表示生长素，其作用抑制侧芽的生长B激素乙表示生长素，其作用抑制侧芽的生长C激素甲表示细胞分裂素，其作用促进侧芽的生长D激素乙表示生长素，其作用抑
8、制侧芽的生长17.下列与种群数量相关的描述，正确的是 ()A出生率升髙的种群，其数量一定增加B自然环境中种群的增长曲线一般表现为“S”型C年龄结构金字塔的宽度代表各年龄段的个体数D性别比例通过影响种群的出生率和死亡率，进而影响种群密度18.某陆生植物种群的个体数量较少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是()A将样方内的个体进行标记后再计数B采用五点取样法，适当缩小样方面积C采用等距取样法，适当减少样方数量D进行随机取样，适当扩大样方的面积19.科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究Nt1/Nt随时间的变化趋势，结果如图所示(图中Nt表示第t年的种群数量，Nt1表示第t1年
9、的种群数量)。下列分析正确的是 ()A甲种群在Ot3段的年龄结构为增长型B乙种群在Ot1段的种群数量呈“J”型增长C乙种群在t2时数量最少D甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善20.植物高度是直接反映植物群落外貌特征的重要指标。下图是某草原放牧活动对群落植物高度的影响，据图分析正确的是（）A放牧程度对群落植物净光合速率没有影响B禁止放牧是对草场最好的保护C同一种牧草的高低分布体现了群落的垂直结构D适度放牧有利于草原植物的生长21.某植被严重破坏的陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型三个植物物种的种群密度变化如图所示下列说法不正确的是（）A整
10、个过程就是一个群落的次生演替过程B物种由盛到衰主要受环境中土壤条件的影响C图中bc阶段，物种比物种更能耐受弱光环境D在各个阶段群落中都存在明显的分层现象22.下列关于种群和群落的叙述中，错误的是()A调查某些动物的种群密度可采用样方法B群落中的两种生物之间可能存在多种种间关系C群落演替过程中，物种丰富度一直在增加，优势物种也一直在改变D群落中无论是植物分层还是动物分层，都有利于充分利用环境资源23.某科研小组为研究外界因素对种群数量的影响，调查了野生桑蚕种群的数量变动与一种病毒感染率之间的关系(结果如图甲)和人类过度开发海洋资源对南半球鲸捕获量的变化情况(结果如图乙)。下列叙述不正确的是()A
11、从图甲和图乙可知，外源性因素会影响种群的数量B不适宜采用标志重捕法调查桑蚕的种群密度；桑蚕种群密度增大，病毒感染率也增加C长须鲸种群数量不呈“J”型增长D蓝鲲鲸在1928年左右捕获量即该种群的环境容纳量24下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，各代表一定的能量值，下列各项中正确的是( )A表示流经生态系统内部的总能量B次级消费者粪便中的能量属于中的部分能量C是指第二营养级遗体残骸中蕴含的能量D一般情况下，和的能量之和等于的能量值25下列关于种群、群落、生态系统的相关表述错误的是( )A生物的种群特征会受阳光、温度等非生物因素的影响B在群落演替过程中，生物与环境相互影响共同进化C生态系统中，物
12、质循环和能量流动是两个独立的过程D捕食等种间关系有利于维持生态系统的相对稳定26生活在加拿大北方森林中的猞猁捕食雪兔，对它们之间捕食关系分析错误的是( )A雪兔数量减少的同时猞猁数量也减少B雪兔和猞猁将通过相互选择共同进化C猞猁的存在有助于整个群落的相对稳定D雪兔和猞猁间的信息传递在捕食过程中起重要作用27图A、B、C、D表示某生态系统的四种成分，箭头表示各种成分之间的关系，下列相关叙述正确的是( ) A生态系统的结构是指A、B、C、D和无机环境BC1的同化量是流经该生态系统的总能量CA一定是自养型生物，D不一定是微生物D在食物链中C1为第一营养级生物28生态系统的组成成分包括生产者、消费者、
13、分解者及非生物的物质和能量。下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是（ ）A动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级B细菌都属于分解者，其异化作用类型主要是需氧型和厌氧型C生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分D一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分29下列有关生物与环境的叙述，错误的是()A对于有趋光性的昆虫，可以利用黑光灯进行灯光诱捕B建立自然保护区，提高环境容纳量，是保护大熊猫的根本措施C生物多样性是共同进化的结果D生态系统在受到不同的干扰（破坏）后，其恢复速度和恢复时间是一样的30在生态环境的研究及生物多样性的保护过程中，下列方法与目的不相符的是（）A利用昆虫
14、信息素诱杀有害昆虫，可降低有害昆虫的种群密度B建立濒危动物精子库，有利于保护濒危动物的基因多样性C采用许多恢复生态学技术来治理退化的生态系统D沼气池中的沼液、沼渣作为肥料还田，可加速物质和能量的循环利用31如图甲为自然生态系统的生态金字塔，图乙为城市生态系统的生态倒金字塔，以下解释错误的是( )A图甲表示能量流动的途径是绿色植物食草动物食肉动物B图乙中流经该生态系统的总能量大于该系统内全部植物所固定的太阳能总量C图甲生态系统中可形成多条食物链D图乙表示人类活动在该生态系统中起决定性作用，因此人和植物是该生态系统的主要成分32当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后，会释放出一种挥发性的化学物质。这
15、种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌，夜间会驱赶乙种蛾，使其不能在烟草叶片上产卵（乙种蛾幼虫也采食烟草叶片），如下图所示。下列有关叙述正确的是（ ）A这种化学物质只在白天对烟草有利B这种化学物质能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定C这种化学物质属于化学信息，只将2种生物联系起来D人工合成该化学物质类似物，对有害动物进行化学防治33下列有关生态系统中信息传递的叙述正确的是( )A动物和植物都能感受到多样化的物理信息B动物通过特定的行为只能在同种生物个体间传递信息C生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的D信息的传递对于生态系统的稳定是不利的34运用生态学原理可以解决实际生产中的问题，
16、下列说法正确的是（ ）A.引进物种一定能增加当地的生物多样性，并提高生态系统的抵抗力稳定性B.“桑基鱼塘”生态系统中将蚕粪喂鱼，实现了生态系统能量的反复循环利用C.利用昆虫信息素诱杀雄虫降低出生率属于化学防治D.建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量35生态系统的自我调节能力取决于 ( )A生产者 B营养结构的复杂程度C分解者 D非生物的物质和能量36.下列有关生态系统功能的描述，错误的是( )A分解者的分解作用是物质循环的关键环节之一B生态系统的物质是循环的，能量是单向流动的C一个生态系统的营养级越多，营养结构越复杂，恢复力稳定性越高D信息传递有利于调节生物的种间关系，以维持
17、生态系统的稳定性二、非选择题(5道题，共46分）37. （除标注外，每空1分，共9分）如图是人体细胞内有机物的元素组成和联系简图，物质甲、乙、丙均为大分子物质。请回答下列相关问题：（1）若物质甲主要存在于肝脏和肌肉中，则单体1是_。（2）若物质乙是细胞结构蛋白，物质丙是遗传物质，则单体2不同种类之间的区别在于_的不同，物质丙分布在人体细胞的_中（2分）。（3）细胞内可能具有降低化学反应活化能作用的物质是上图的_（2分）。（4）若物质乙和物质丙组成结构丁，结构丁是原核细胞与人体细胞共有的细胞器，则结构丁是_（填功能，2分），物质丙彻底水解的产物有_种。38. （9分，每空1分）图1表示进食后三种
18、物质含量的变化，图2是两种糖尿病(型和型)的发病机理。图3为人体生命活动调节示意图。请据图回答下列问题： 图3(1)图1中表示胰岛素含量变化的是_(填字母)，参与胰岛素加工、运输及分泌的细胞结构有_。(2)图1中A含量第二次升高的原因是_，A的含量增加导致了C含量达到最大值后含量下降，这种调节属于_。(3)图2所示的两种糖尿病中，_糖尿病可以用注射胰岛素制剂的方法治疗。胰岛素分子从产生部位运输到靶细胞附近后，只有与靶细胞表面上的_结合后才能发挥降血糖的作用，据此可分析型糖尿病的病因是_。(4)若图3表示体温调节过程，则体温调节方式属于_调节；通过CDE的过程可以调节血糖平衡，这一过程属于_调节
19、。39. （9分，除标注外，其余每空1分）研究发现萘乙酸(NAA)具有促进植物插条生根的作用。某实验小组探究了不同浓度的NAA对果树插条生根的影响，结果如图所示。(1) NAA是人工合成的具有与IAA相似生理效应的物质，这类物质称为_。这些化学物质，除用于促进插条生根以外，还可用于_。 (答出两点即可)（2分）(2)除生长素以外，植物体内常见的植物激素还有_。(答出两点即可)（2分）(3)在上述实验中，常用的处理插条的方法有两种，其中所用NAA浓度较高的处理方法是_。(4)根据上述实验结果，生产上应优选_浓度的NAA来处理插条。要使上述实验结果更可信，除环境因素外，实验中还需控制好的无关变量有
20、_。(写出两点)（2分）40.（9分，除标注外，其余每空1分）下图所示为下面3组生物:A.根瘤菌与豆科植物;B.农作物与杂草;C.狐与兔的种间关系示意图(纵轴表示个体数,横轴表示时间)。请据图回答下列问题。(1)判断A-C 3组生物对应的曲线:A_, B_, C_。(2)造成图现象是由于_。(3)若3种种间关系中的b死亡,对a有利的是_。(4)若狐死亡,则兔的发展趋势是_。（2分）(5)a或b的变化曲线代表的是_ (填“种群”或“群落”)水平上的研究;a和b之间关系的变化则是在_(填“种群”或“群落”)水平上的研究。41.（10分，除标注外，其余每空1分）如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图
21、，其中、分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式如图乙为能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中ag表示能量值请据图作答：（1）图甲中，m1、m2表示的能量形式分别为 、 。通常情况下，位于营养级的生物个体数量会远远少于，主要原因是 。（2）图乙中，若A表示图甲中营养级所摄入的全部能量，则B表示 ，(2分)，C表示 （2分）。若图甲中营养级所固定的太阳能总量为y，则营养级、间的能量传递效率是 （2分）（用图中所给字母表示）。（3）由图2可以总结出生态系统能量流动的主要特点是 。生物答案一、选择题1-5 ABCCB 6-10 BBDBA 11-15DDBDD 16-20ABDBD
22、 21-25 BCD BC 26-30 ACCDD 31-36 DBA DBC二、非选择题37（大江） 葡萄糖 R基 细胞核、线粒体 物质乙和物质丙 生产蛋白质的机器（或细胞内合成蛋白质的场所） 638（张翆英） （1）B 内质网、高尔基体、细胞膜、线粒体(2)肝糖原分解 负反馈调节（3）型 受体 受体不足，胰岛素不能有效的发挥作用 （4）神经-体液调节 体液调节39（郭丽祥） 生长素类似物 得到无子果实，防止果实和叶片脱落，促进结实 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯 沾蘸法 200mg/L 所用枝条种类、长势应该一致，NAA处理的时间长短应一致 40（任春睿） (1)(2)共同争夺阳光、空气、水、肥等且生存能力相同(3)(4)先增加后减少,然后趋于稳定(5)种群群落 41（车世德） （1）太阳能（或生产者固定的能量）、热能（或呼吸作用散失的热量） 营养级越高，可利用的能量少（2）同化的能量 用于生长、发育和繁殖的能量 b/y100%（3）单向流动、逐级递减
