1、湖北省重点高中联考协作体2016-2017学年高二上学期期中考试生物试题第卷 选择题、选择题1.下列关于基因工程的叙述中，正确的是A基因工程育种的优点之一是目的性强 B基因工程产生的变异属于人工诱变C基因工程是细胞水平上的生物工程 D基因工程的产物对人类都是有益的2.医生给呆小症、侏儒症和糖尿病患者分别口服相应的激素，有疗效的是A呆小症和侏儒症 B侏儒症和糖尿病 C呆小症和糖尿病 D只有呆小症3.在临床治疗上已证实，将受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一SARS患者（乙）体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是 A.疫苗 B.外毒素 C.抗原 D.抗体4.现有基因型
2、为aabb与AABB的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列有关叙述不正确的是A通过杂交育种可获得AAbb，该育种原理中涉及的变异发生在减数第二次分裂后期B单倍体育种可获得AAbb，变异的原理有基因重组和染色体变异C将aabb人工诱变可获得aaBb，其等位基因的产生来源于基因突变D多倍体育种获得的AAaaBBbb，其染色体加倍可发生在有丝分裂的后期5.某人因一次意外，不幸下丘脑受到损伤，这样可能会导致他的甲状腺激素分泌量发生变化 体温调节发生变化 血糖含量发生变化 免疫能力下降A B C D6.下列不属于生殖隔离实例的是A雌萤火虫对雄萤火虫发出的特有的闪光求偶信号有反应，对异种
3、雄虫发出的信号无反应B牛蛙的卵和豹蛙的精子能融合成合子，发育一段时间后死亡C玉米的花柱很长，拟蜀属植物的花粉在玉米柱头上能萌发，但不能到达子房D特纳氏综合征患者缺少了一条X染色体，性腺发育不良，没有生育能力7.保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施A基因、染色体、细胞 B细胞、物种、生物圈C基因、物种、生态系统 D物种、种群、生态系统8.下列有关浆细胞来源的叙述中正确的是A.抗原第一次入侵机体时，形成浆细胞的主要途径：抗原直接刺激B淋巴细胞，导致B淋巴细胞增殖分化形成相应的浆细胞B.抗原再次入侵机体时，形成浆细胞的途径只有一条：抗原直接刺激记忆细胞导致其迅速增殖分化形成浆
4、细胞C.在初次免疫反应中大多数时候浆细胞产生于T淋巴细胞呈递抗原后D.B淋巴细胞在胸腺中发育成为浆细胞9.长期以来，人们只注重水稻培育品种的产量及质量，却忽略野生品种的保存。有学者的实验结果发现，受到某些细菌感染的野生品种水稻有40%的存活率，而人工培育的水稻遭受感染后则全部死亡。下列与之相关的叙述中，合理的一项是A野生品种的水稻逐渐对病毒产生了适应性变异B野生品种的水稻有较高的物种多样性C该野生品种水稻无直接价值D野生品种灭绝会降低水稻的基因多样性10.下列关于免疫的叙述，正确的是A.风湿性心脏病是酿脓链球菌攻击人体心脏瓣膜所致B.先天性胸腺发育不良的患者，细胞免疫丧失，体液免疫不受影响C.
5、免疫系统清除体内癌细胞说明免疫系统具有防御功能D.体液免疫和细胞免疫协同作用将体内的病毒清除11.对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，不正确的描述是A处于分裂间期的细胞最多B使用卡诺氏溶液浸泡根尖的目的是固定细胞的形态C在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程D在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似12.有关物种的叙述正确的是一个物种可以由多个种群构成，不同的物种之间存在着生殖隔离具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体多倍体的形成是物种形成的特殊方式在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的A. B. C. D.13.右图是果
6、蝇体细胞的染色体组成，以下说法正确的是A.该果蝇为雄性果蝇，含两个染色体组B.染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组C.染色体1或2上的基因控制的性状的遗传属于常染色体遗传D.对该果蝇进行基因组测序时需测定4条染色体上的DNA序列14.下列有关内环境及其稳态的叙述错误的是A.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、蛋白质等B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C.若内环境稳态不能维持，机体生命活动会受到威胁D.内环境的变化会引起机体自动地调节各器官和系统的活动15.下列关于变异的说法，正确的是A用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子B三倍体无子西瓜在减数分裂过程中由
7、于联会紊乱不能产生正常的配子，但该无子性状可以遗传C单倍体生物的体细胞中一定只含有一个染色体组D光学显微镜可观察到基因中碱基对的改变和染色体结构变异16.右图描述了稳态及其调节机制的相关内容，下列叙述正确的是A内环境是细胞代谢的主要场所B寒冷时机体维持体温只需要过程的参与C内环境的稳态只需要神经系统的调节作用D依次可代表分泌神经递质、激素、抗体的过程17.若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是 A BC D18.有关生物新物种形成的基本环节的分析正确的是A基因突变和基因重组为进化提供原材料B种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提 C地理隔离是新物种形成的必要条件 D
8、自然选择的不定向性决定了生物的多样性19.如图所示为一完整的反射弧，下列有关说法正确的是A图中e所在的神经纤维为传出神经。B图示反射弧中的效应器是肌肉C在f处注射某种药物给g一适宜的刺激，若肌肉收缩但e处未检测到膜电位变化，则说明该药物能阻断兴奋在神经元之间的传递D若f处受损，针刺皮肤能在肌肉处检测到膜电位变化20.人类鸭蹼病是一种罕见的伴Y染色体遗传病。下列关于鸭蹼病的叙述,正确的是A.控制该遗传病的基因只位于Y染色体上，X染色体上没有 B.患者的子女患病的概率为1/2 C.男性患者产生的精子均含有该病的致病基因D.超声波检测仪在怀孕时期可检测出该遗传病21.某海岛上生活着一种昆虫，经调查翅
9、的长度和个体数的关系如下图中甲曲线（纵坐标为个体数量，横坐标为翅的长度），后来该小岛上经常刮大风，若干年后再进行调查，你认为最能代表此时情况的曲线是A乙 B丙 C丁 D戊22.先天性聋哑是一种人类的遗传病。为研究其发病率和遗传方式，正确的方法是在人群中随机抽样调查并计算发病率在人群中随机抽样调查研究遗传方式在患者家系中调查并计算发病率在患者家系中调查研究遗传方式A BC D23.如图所示为人体缩手反射的反射弧结构：图中表示从树突到胞体到轴突，方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是A图中甲方框指低级神经中枢，痛觉在此处产生B高位截瘫的人一定不
10、能完成缩手反射活动C图中共有5个突触，当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时，反射弧为ABCDED脑溢血病人不能完成自主缩手反射活动说明乙对甲具有调控作用24.生物多样性是共同进化的结果。下列事实不属于共同进化的是随着工业的发展，导致大量温室气体排放，全球气温升高随着光合生物的出现，大气中有了氧气，为好氧生物的出现创造了条件生活在草原上的斑马和猎豹都能迅速奔跑，是长期相互选择的结果4亿年前形成了原始的陆生植物，随后出现了适应陆地生活的动物某种兰花有专门为它传粉的蛾A. B. C. D.25.如图表示三种海蟹在实验条件下（其它环境条件一定时），不断改变海水盐度，它们血液浓度的变化情况，下列描述正确的
11、是在较低浓度的海水中才能维持内环境相对稳定的是甲无法判断甲、乙、丙调节内环境相对稳定能力的强弱调节渗透压相对稳定能力最弱的是乙维持内环境相对稳定能力最强的是丙A B C D26.随机交配的某种群中的某一对等位基因的显性基因和隐性基因的比例相等，如果每一代隐性基因型的个体，都不能产生后代，则A.对基因型的比例影响很小 B.会降低隐性基因的比例C.会使隐性基因灭绝 D.会提高杂合子的比例27.据调查得知，某小学的学生中基因型比率为：XBXB：XBXb：XbXb：XBY：XbY=44%：5%：1%：43%：7%，则Xb的基因频率为A.13.2% B.5% C.14% D.9.3%28.如图表示人体某
12、种免疫过程。下列有关叙述正确的是 A.图中细胞A是效应淋巴细胞B.细胞A穿过毛细管说明细胞膜具有选择透过性。C.该过程是人体免疫的第三道防线，属于特异性免疫D.该防线能防御多种病原体29.下图为人体的某种特异性免疫图解，下列说法中正确的是A.图示中-细胞均能识别抗原B.图示过程最可能表示是某种抗原首次侵入机体时特异性免疫反应，物质代表的是抗体或淋巴因子C.HIV主要攻击细胞，使人体丧失免疫功能，最终使人死亡D.免疫预防的根本目的是让机体获得相应的抗体，而不是获得相应的细胞30.破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，
13、正确的是A. 无氧呼吸和体液免疫 B. 无氧呼吸和细胞免疫C. 有氧呼吸和体液免疫 D. 有氧呼吸和细胞免疫31.下列有关基因重组的叙述中，正确的是A基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离 B基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组 C同源染色体的非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组 D造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组32.“傻瓜水稻”割完后的稻蔸(留在土壤中的部分)第二年还能再生长，并能收获种子。如图是一种名为“傻瓜水稻”的新品种产生图。据图分析下面正确的是A完成过程所依据的遗传学原理是染色体变异B完成过程的作用是仅仅是选择C割完后的稻
14、蔸第二年还能再生长，并能收获种子。其意义是快速繁殖后代D如果把除草基因、耐旱基因和抗虫基因移植到傻瓜水稻上，可研究出一套完整的傻瓜水稻栽培技术体系33.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病携带遗传病基因的个体会患遗传病不携带遗传病基因的个体不会患遗传病基因突变引起的镰刀型细胞贫血症不能通过显微镜观察来诊断单基因遗传病是受一个基因控制的疾病A. B. C. D.34.细胞通讯是细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，对环境作出综合反应的细胞行为。图中甲、乙所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信
15、号分子及其信号传导方式，丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。下列说法正确的是A若甲图表示体液调节方式，则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体B若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，从神经调节方式的结构看，2属于传出神经，并且乙图的调节比甲图更准确、更迅速C甲乙两图中的信号分子持续发挥作用D人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙图所示的作用方式35.将纯种的某二倍体植物品种甲 (AA) 与近缘纯种乙 (EE) 杂交后，经多代选育出如图所示的新品种丙 ( 图中的同源染色体，黑色部分是来自品种乙的染色体片段，品种甲没有此片段 ) 。下列相关叙述错误的是 A 杂交
16、选育过程中一定发生过染色体结构上的变异B 杂交选育过程中一定发生过 DNA 上碱基对的替换C 丙品种的产生为生物的进化提供了原材料D 丙品种自交后代中有 1/2 个体能稳定遗传36.某三个均表现为低甲状腺激素的病人，他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺 陷病。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素（TRH)，注射前30min 和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素（TSH)浓度，结果如下：健康人病人甲病人乙病人丙注射TRH前10mU/L10mU/L10mU/L10-40mU/L注射TRH后10-40mU/L10-40mU/L10mU/L40mU/L经诊断甲为下丘脑功能缺陷，下
17、列对实验结果分析正确的是A.病人乙是垂体功能缺陷、病人丙是甲状腺功能缺陷B.注射TRH后，三位病人的甲状腺激素浓度都可以暂时恢复正常C.表中数据不能说明“下丘脑一腺垂体一甲状腺”之间存在反馈调节D.TRH与TSH的作用相同37.用图甲装置测量神经元膜电位，测得的膜电位变化如图乙所示，据此判断下列选项完全正确的是图乙显示的是膜外电位 钠离子大量内流是发生在cd段a至b段为静息电位 将刺激点移到X处，显示的膜电位变化相反A. B. C. D. 38.下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是A该图示可以说明下丘脑可通过神经和体液两个途径来调节内分泌腺的活动B若切断导致下丘脑不能支配胰岛，则
18、机体的血糖调节能力减弱C感受器、下丘脑、内分泌腺构成的反射弧，最终的效应器是图中内分泌腺D从可以看出下丘脑是机体调节内分泌腺活动的枢纽39.胰岛细胞和淋巴细胞生活的内环境分别是血浆和组织液 组织液 血浆和淋巴 血浆或淋巴或组织液A. B. C. D.40.如图表示长期使用同一种农药后，害虫种群密度的变化情况，下列有关叙述中不正确的是A.a点种群中存在很多种变异类型，这是变异不定向的结果B.ab的变化是生物与无机环境斗争的结果C.bc是抗药性逐代积累的结果D.农药对害虫的抗药性变异进行定向选择，使害虫产生定向抗药性第卷 非选择题二、非选择题41.（8分）激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由
19、内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，请分析回答：（1）胰岛A细胞能分泌 激素，影响其分泌的刺激X最可能是 。（2）从反射类型看，刺激X胰岛A细胞，属于 ，其中结构称为 ，结构位于 。（3）从调节类型看，刺激X胰岛A细胞，属于 （神经调节，体液调节、神经-体液调节）（4）图示激素主要作用于 ，其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是 。42.（10分）.下图是人体内某些信息传递机制的模式图。字母AE表示信息分子，数字表示相关的生理变化。请根据图回答下列问题：（1）请写出相关信息分子的名称：A ,C ,D 。（2）图中发生的生理变化是 。.下图为激素与靶细胞发
20、生作用的示意图，请据图回答下列问题。（1）图中细胞膜上结构受体的化学本质是 。（2）如果表示的激素是促性腺激素释放激素，则靶细胞为 ；若靶细胞是甲状腺细胞，则表示的激素是 或 （3）型糖尿病人的胰岛素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据图分析型糖尿病人最可能的病因是 。43.（10分）下图是神经元网络结构示意简图，图中神经元、都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。请回答：（1）给神经元一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化。这是
21、因为刺激使神经元兴奋，引起其神经末梢释放的 进入 ，随后与突触后膜上的 结合，导致神经元产生兴奋。（2）若给骨骼肌一个适宜刺激，在A处 （能、不能）记录到膜电位的变化，原因是 。（3）若在A处给予一个适宜刺激，产生的兴奋传到骨骼肌引起收缩 （属于或不属于）反射；在C处 （能、不能）记录到膜电位的变化，原因是 。44.（12分）下图表示几种性染色体异常果蝇的性别、育性（可育/不可育）等。（1）白眼雌果蝇（XrXrY）最多能产生Xr、XrXr、 和 四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇（XRY）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为 。（2）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）为亲本杂交，在F1
22、群体中发现一只白眼雄果蝇（记作“M”）。M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇 ；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时 。请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。实验步骤： 。结果预测：.若 ，则为第一种情况.若 ，则为第二种情况.若 ，则为第三种情况湖北省重点高中联考协作体2016-2017学年高二上学期期中考试生物试题参考答案及解析第卷 选择题一、选择题1. A解析本题主要考查基因工程的概念及安全性。基因工程按照人们的意愿定向的改造生物的遗传性状，故A正确；基因工程产生的变异属于基因重组，B错误；基因工程属于分子水平上的生物
23、工程，C错误；基因工程的产物存在安全的隐患，D错误。2D解析本题考查激素的化学本质和使用方法有关知识。治疗呆小症的激素是甲状腺激素(氨基酸衍生物)、治疗侏儒症的生长激素与治疗糖尿病的胰岛素都是蛋白质，前者不会被消化液消化，因而可以口服；后者易被消化液中的蛋白酶水解，因而不能口服。3D解析本题考查免疫治疗有关知识。4A解析本题考查各种育种及其原理。水稻品种aabb和AABB的杂交后代连续自交可获得新品种AAbb，该过程涉及的变异属于基因重组，发生在减数第一次分裂的后期，A错误；aabb和AABB的杂交后代减数分裂产生的花药Ab（基因重组的结果）离体培养获得的单倍体植株通过人工诱导染色体的加倍可以
24、获得AAbb，B正确；aabb和AABB的杂交后代通过人工诱导染色体加倍可获得AAaaBBbb，由于秋水仙素抑制纺锤体的形成，导致有丝分裂后期染色体加倍，D正确。5A解析本题考查下丘脑在体液调节中的作用有关知识。下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素可通过垂体调节甲状腺的分泌活动，下丘脑有体温调节中枢、血糖调节中枢，若下丘脑受到损伤，体温调节和血糖调节受影响，故正确。6D解析本题考查生殖隔离及其实例。生殖隔离是指不能杂交（如选项A、C）或杂交后代不育，甚至杂交得不到后代（如选项B），而选项D是由于缺少了一条X染色体，不能产生配子所致， D不属于生殖隔离。7C解析生物多样性包括三个层次，基因、物种、生
25、态系统，分别从分子、生物个体及种类、生物与环境三个方面进行分析。8C解析本题主要考查浆细胞的来源有关知识。抗原第一次入侵机体时，往往需要经过吞噬细胞和T淋巴细胞的呈递才能刺激B淋巴细胞，导致B淋巴细胞增殖分化形成浆细胞，A错误、C正确；抗原在再次入侵机体时，形成浆细胞的途径至少两条：抗原直接刺激记忆细胞导致其迅速增殖分化形成浆细胞、抗原经过吞噬细胞和T淋巴细胞呈递给B淋巴细胞，导致B淋巴细胞增殖分化形成浆细胞，B错误；B淋巴细胞增殖分化形成浆细胞发生骨髓中，9D解析本题考查生物的多样性及其价值有关知识。变异一般是不定向的，故A错误；人工水稻与野生水稻属于同一物种，不存在物种多样性问题，B错误；
26、该野生水稻可用于科研（如培育抗菌人工水稻），具有一定的直接价值，C错误；若野生水稻绝灭则会使其所含有的部分基因（如抗性）消失，D正确。10D解析本题综合考查免疫有关知识。风湿性心脏病属于自身免疫病，是由于心脏瓣膜某表面结构与抗原的某抗原决定簇相似，被自身免疫系统攻击所致，A错误。T淋巴细胞既参与细胞免疫又在体液免疫中呈递抗原给B淋巴细胞，且在胸腺中发育成熟，故“先天性胸腺发育不良”患者细胞免疫丧失，体液免疫有缺陷，B错误。免疫系统具有三大功能，即防御、监控和清除，清除体内癌细胞说明其具有监控和清除功能，C错误。11C解析本题考查低温诱导染色体加倍实验有关知识。根尖经过卡诺氏溶液固定和解离液解离
27、已经死亡，故不可能观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程，C错误。12B解析本题考查物种及其形成有关知识。物种是指能相互交配产生可育后代的一群生物，它可由多个种群组成；物种形成的方式有渐变式和爆发式两种，一般情况下物种形成过程要经过较长时间的地理隔离才能达到生殖隔离，但多倍体的形成属于爆发式。13A解析本题综合考查性别决定方式、染色体组、基因组等有关知识。由图可知该体细胞含有两个染色体组，其中染色体1、2是一对异型性染色体，故A正确； 每对同源染色体中各取一条组成一个染色体组，B错误；染色体1或2上的基因控制的性状的遗传属于性染色体遗传，C错误；该果蝇进行基因组测序时需测定5条染色体（三对常染色体
28、各取一条加一对性染色体）上的DNA序列，D错误。14A解析本题考查内环境及其稳态的有关知识。内环境是指细胞外液，故存在于细胞外液中的物质都属于人体内环境的组成成分，如CO2、尿素、神经递质，但血红蛋白分布在血红细胞中，属于细胞内液，A错误；血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，B正确；若内环境稳态不能维持，细胞代谢就会出现紊乱，机体生命活动会受到威胁，C正确；内环境的变化会引起正常机体自动调节各个器官和系统的协调活动，以维持内环境的相对稳定的状态，D正确。15B解析本题考查变异有关知识。用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一般是纯合子（不考虑基因突变等），A错误；三倍体无子西瓜虽然不能结
29、子，但该无子性状由遗传物质的改变引起的，可以遗传（无性生殖的方式），B正确；单倍体生物的体细胞中一般只含有一个染色体组（二倍体生物的配子直接发育而来），C错误；基因中碱基对的改变属于分子水平，光学显微镜不可能观察到，但能观察到染色体的结构变异，D错误。16D解析本题主要考查内环境稳态的调节机制有关知识。细胞代谢的主要场所是细胞质基质，A错误；寒冷时机体维持体温的调节方式是神经调节和体液调节，B错误；机体维持内环境稳态的调节机制是神经体液免疫调节网络，C错误；突触前神经元释放的神经递质进入到组织液中；内分泌系统分泌的激素进入血浆中；免疫系统中的抗体，主要存在于血浆和淋巴中，D正确。17A解析本题
30、以实验的形式考查兴奋在神经纤维上的传导过程。刺激由右向左传导时，首先b点出现动作电位，a点为静息电位，电流表偏转情况为图；紧接着b点恢复为静息电位，探针两侧电位相同，此时为图所示；神经冲动继续向左传导，当神经冲动传导到a点，a点出现动作电位，b点为静息电位，则为图所示；之后a点恢复静息电位，探针两侧电位差相同，则为图所示，所以整个过程的变化是。18B解析本题考查物种的形成基本环节有关知识。突变（包括基因突变和染色体变异）和基因重组为生物的进化提供原材料，A错误；自然选择定向改变种群的基因频率，使种群朝一定的方向进化，这是新物种形成的前提条件，B正确、D错误；当种群的基因频率改变到一定程度产生生
31、殖隔离，则形成新物种；也即新物种的形成不一定经过地理隔离，C错误。19D解析本题考查反射弧的结构和兴奋在其上的传递有关知识。图中e为神经节，所在的神经纤维为传入神经，A错误；图示反射弧中的效应器是肌肉及支配它的神经纤维，B错误。由于兴奋在神经元之间单向传递，导致反射弧中兴奋只能沿单一方向传递，即从感受器沿efg到达效应器肌肉，故该做法不能检测该药物阻断兴奋在神经元之间的传递，C错误；则兴奋不能由e传向g，即针刺皮肤在肌肉处检测不到膜电位变化，D正确。20C解析本题考查伴Y遗传病和人类遗传病的预防和诊断有关知识。由人类鸭蹼病是一种伴Y染色体遗传病可知，该遗传病的致病基因位于Y染色体的非同源区段，
32、X染色体上不存在相应的基因（即相同的基因或等位基因），A正确。男性患者减数分裂产生含致病基因和不含致病基因的精子，且比例为1:1,C 错误；由此进一步推知：患者后代中男孩全部患该病，女孩全不患该病，B正确。胚胎发育到一定阶段，通过超声波检测仪可看到脚步结构上的异常，从而检测出该病，D正确21B解析该岛环境变迁导致自然选择的方向发生改变；而在经常刮大风的环境条件下，性状残翅和长翅属于有利性状，经几年的自然选择表现为残翅和长翅的所占比例逐渐增多，其他表现型的个体所在比例逐渐降低，丙图最符合此意，B正确。22C 解析本题考查调查遗传病的遗传方式和发病率实验有关知识。23C解析本题主要考查神经系统的分
33、级调节有关知识。图中甲乙方框分别指高级神经中枢大脑皮层和低级神经中枢脊髓，痛觉在大脑皮层中产生，A错误；高位截瘫病人截瘫部位的脊髓被破坏，但若缩手反射反射弧所在的神经中枢没有被破坏，则缩手反射活动可能完成，B错误；脑溢血病人的大脑皮层被破坏，不能完成自主缩手反射，说明甲对乙具有调控作用，C错误。据图所示，图中共有5个突触，缩手反射是低级神经中枢参与的非条件反射，反射弧为ABCDE，C正确。24D解析本题考查共同进化及其实例。共同进化包括两种类型：生物与环境间的相互作用、不同物种间的相互选择，由题干信息可知：属于前者，属于后者。25A解析随着海水浓度的改变，血液的浓度变化越小，其调节内环境的能力
34、越强，反之就越弱。随着海水浓度的升高，乙的血液浓度直线上升，说明乙调节内环境相对稳定的能力最弱；甲在海水浓度较低时能维持血液浓度相对稳定，但当海水浓度稍微高一点时就不能维持稳定了；丙在海水浓度较高或较低时，血液浓度基本能够维持稳定，说明丙维持内环境相对稳定的能力最强。26B解析本题考查不同基因型生殖能力的强弱对种群基因型频率和基因频率的影响。由于aa个体不能产生后代，故后代中基因型aa的频率和a的基因频率均降低；但由于Aa个体具有繁殖能力，a基因不可能消失。27D解析本题考查基因频率的计算有关知识。由于XBY、XbY中分别只有一个XB、Xb，在计算时不能乘以2，所以Xb的基因频率=28D解析本
35、题考查免疫系统的三大防线有关知识。图中所示为吞噬细胞（A细胞）吞噬细菌的过程，为人体免疫系统的第二道防线，属于非特异性免疫；其中细胞A穿过毛细血管进入组织液的过程说明细胞膜具有一定的流动性。29C解析本题主要考查体液免疫有关知识。图示细胞分别表示吞噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞、记忆淋巴细胞和浆细胞，其中浆细胞不能识别抗原，A错误；图示为初次免疫反应，其中的物质是抗体，不是淋巴因子，B错误；抗体不能长期存在，长期存在的是记忆淋巴细胞，D错误。HIV主要攻击T淋巴细胞，使人类丧失免疫功能，最终使人死亡，C正确。免疫预防的根本目的是获得相应的记忆细胞，当相同的抗原再次入侵机体时，该抗原可以直接刺激
36、记忆细胞使之迅速增殖分化产生大量的效应细胞，D错误30B解析本题主要考查细胞免疫有关知识。由题干信息“破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖”可知，破伤风梭状芽孢杆菌属于胞内寄生菌，故其细胞呼吸类型为无氧呼吸；机体首先通过细胞免疫将其释放至组织液中，然后相应的抗体与之特异性结合形成沉淀，最终被吞噬细胞吞噬，B正确。31C解析本题考查生物变异有关知识。单杂个体自交后代性状分离是等位基因分离的结果，A错误；基因中碱基对的替换、增添或缺失而形成等位基因的过程属于基因突变，B错误；同源染色体之间的非姐妹染色单体间的互换属于基因重组，而非同源染色体之间的非姐妹染色单体间的互换属于染色体的结
37、构变异，C正确；同卵双生姐妹往往含有相同的遗传物质（不考虑基因突变），若两者性状上的差异可用基因突变或环境不同来解释，D错误。32D解析完成过程的遗传学原理是基因重组；过程是通过低温诱导染色体数目加倍，过程是选择；割完后的稻蔸第二年还能再生长，并能收获种子，其意义是节约种子、节约粮食，省去人力、物力，同时还能保持亲本优良性状。33D解析本题考查遗传病的概念。遗传病是指生殖细胞或受精卵的遗传物质（染色体和基因）发生突变（或畸变）所引起的疾病。若是一种隐性遗传病，则一个家族中仅一代人中出现过的疾病也有可能是遗传病，错误；中携带遗传病基因的个体可能不患此病，错误。一个家族几代人中都出现的疾病不一定是
38、由于遗传物质改变引起的，还可能由环境引起，故错误。遗传病也可能是由于染色体增添或缺失所引起的，如21三体综合征，错误。显微镜不能观察到基因中碱基对的改变，即判断基因是否突变；但显微镜可以观察到红细胞，从而判断红细胞形状是否异常，即显微镜可以诊断镰刀型细胞贫血症，错误。 单基因遗传病是由一对等位基因控制的疾病，错误。34B解析体液调节中的激素有氨基酸衍生物、固醇类和肽类（蛋白质）等，氨基酸衍生物和固醇类不是在核糖体上合成；甲乙两图中的信号分子分别为激素和神经递质，两者发挥作用后均失去活性，不能继续发挥作用；性腺分泌的固醇类激素是与细胞内受体结合后发挥效应的。35B解析据丙中染色体上基因的种类可知
39、，在杂交育种过程中一定发生了染色体结构变异，A正确，依题意知没有发生基因中碱基对替换的证据，B错误；染色体结构变异属于生物可遗传变异的来源之一，能够为生物进化提供原材料，C正确；图示丙品种自交后代的基因型及比例为AAEE：AaEE：aaEE=1：2：1，其中AAEE和aaEE为纯合体能稳定遗传，D正确。36A解析下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH）作用于垂体，使促甲状腺激素（TSH）浓度升高，而注射TRH后乙的TSH基本不变，所以乙是垂体功能缺陷，从丙注射TRH前后，TSH浓度均较高，可知丙是甲状腺功能缺陷，A正确，B错误；甲状腺分泌的激素能反馈作用于下丘脑和垂体，C错误；TRH作用于垂体
40、，TSH作用于甲状腺，D错误。37B解析从图乙看，没有刺激前测出的膜内外的电位差为70mV，即ab段为静息电位，显示的是膜外电位。给以刺激后细胞兴奋，大量钠离子进入细胞内引起膜电位的逆转，发生在bc段。cd段是恢复到静息电位的过程，主要是钾离子外流造成的。将刺激点移到x处，显示的膜电位变化不变，即未受刺激时为外正内负，受刺激时为外负内正。38C解析本题考查神经调节和体液调节的具体方式，。图中内分泌腺的调节是通过和进行的，是体液调节过程，是神经调节过程，A正确；血糖调节的主要形式是体液调节，所以切断后，受影响最小的是胰岛，B正确；效应器是传出神经末梢及其支配的内分泌腺，C错误；下丘脑是机体调节内
41、分泌腺活动的中枢，D正确。39C解析本题考查具体细胞生活的内环境，内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，但不同细胞生活的内环境不同，胰岛细胞的内环境是组织液，淋巴细胞的内环境是淋巴、血浆或组织液。40D 解析本题以曲线的形式主要考查自然选择及其作用相关知识。变异是不定向的，故a点种群中存在很多种变异类型，如抗药和不抗药的等，A正确；使用农药后，不抗药的个体被逐渐淘汰，导致种群密度不断降低，B正确；被保留的抗药性个体不断繁殖，导致种群密度不断上升，C正确；使用农药前抗药性变异已经存在，农药仅仅是定向保留抗药性个体，淘汰不抗药的个体，D错误。第卷 非选择题二、非选择题41（8分，每空1分）（1）胰高
42、血糖素 血糖含量降低（2）非条件反射 传入神经 下丘脑（3）体液调节（4）肝脏 促进肝糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖升高解析本题考查血糖调节和反射有关知识。（1）由图中刺激X直接作用于胰岛A细胞促进它合成和分泌胰高血糖素推测，刺激X最可能是血糖含量降低；（2）反射弧：刺激X胰岛A细胞的神经中枢位于下丘脑（属于低级神经中枢），且该反射生来就有，人人都有，故属于非条件反射，其中结构代表传入神经；（3）刺激X直接作用于胰岛A细胞，影响其分泌激素，故属于体液调节中的其他化学物质的调节；（4）胰高血糖素主要作用于肝脏细胞，通过促进肝糖原分解和非糖物质转化增加血糖来源，使血糖升高。42（1
43、0分，除标注外，每空1分）I（1）神经递质 抗利尿激素 淋巴因子（2）促进水分重吸收II（1）（糖）蛋白（2）性腺 促性腺（或甲状腺）激素释放激素 性激素（或甲状腺激素）（3）靶细胞膜表面无相应受体或受体数量过少或受体结构异常（2分）解析I、由题意图中的信息分子ABCDE分别表示神经递质、促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素、淋巴因子、胰岛素；其中抗利尿激素作用于肾小管和集合管通过促进两者重吸收水分降低细胞外液的渗透压。II、细胞膜上的受体是（糖）蛋白，通过与相应信息分子的特异性结合实现细胞间的信息传递；结合图可知：若激素为促性腺激素，则靶细胞为性腺；若靶细胞是垂体，则表示的激素是促性腺（甲状腺）
44、激素释放激素或性激素（甲状腺激素）。该糖尿病患者血液中胰岛素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高说明胰岛素不能发挥其生理作用，而胰岛素只有与靶细胞细胞膜上的相应受体结合才能发挥作用，由此推测该病人最可能的原因: 靶细胞膜表面无相应受体或受体数量过少或受体结构异常。43（10分，除标注外，每空1分）（1）神经递质 突触间隙 （特异性）受体（2）不能 由肌肉细胞产生的兴奋在神经肌肉接头处不能逆向传递（2分）（3）不属于 能 兴奋从A处传到神经元，再传到神经元，故在C处能测得膜电位的变化（2分）解析（1）突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜；刺激使神经元兴奋，引起其神经末梢释放的神经递质进入突触
45、间隙，随后与突触后膜上的特异性受体结合，导致神经元产生兴奋。（2）由题意图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似，故肌肉细胞产生的兴奋在神经肌肉接头处不能逆向传递，故在A处不能记录到膜电位的变化。（3）机体受到适宜的刺激产生的兴奋通过完整的反射弧到达效应器产生的反应才属于反射；兴奋通过突触从一个神经元的轴突传递到下一个神经元的细胞体，因此兴奋从A处传到神经元，再传到神经元，故在C处能测得膜电位的变化。44（12分，除标注外，每空1分）（1）XrY Y XRXr、XRXrY（2）发生了基因突变 X染色体不分离 M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，分析子代的表现型I子代出现红眼（雌）果蝇（2分）
46、子代表现型全部为白眼（2分） 无子代产生（2分）解析（1）基因型为XrXrY的个体中含有三条同源染色体，在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，随机移向细胞的两极，所以，最多能产生Xr、XrXr、XrY和Y四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇（XRY）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型可通过写遗传图解得出（注意运用图中信息确定果蝇的表现型，如XRXrXr死亡）；（2）以红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（M果蝇），M果蝇出现有三种可能原因，一是题目中已提示的环境因素，二是亲本果蝇发生了基因突变，产生了基因型为Xr的卵细胞，三是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离，形成了不含性染色体的卵细胞。三种可能情况下，M果蝇基因型分别为XRY、XrY、XrO。因此，本实验可以用M果蝇与正常白眼雌果蝇（XrXr）杂交，统计子代果蝇的眼色。第一种情况下，XRY与XrXr杂交，子代雌性果蝇全部为红眼，雄性果蝇全部为白眼；第二种情况下，XrY与XrXr杂交，子代全部是白眼；第三种情况下，XrO不育，因此与XrXr杂交，没有子代产生。
