1、2 落花生朗读课文1.我已经读了 遍课文，我能把课文读得（达标请打“”） 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）2.本文共有 个自然段，我会给自然段标上段落。生字新词1.给下列生字注音。亩（ ） 吩（ ） 榨（ ） 便（ ） 榴（ ） 矮（ ）咐浇吩播亩2.描一描，写一写，并口头组词。矮慕亭3.我认识了多音字，能注音，还会组词。辟 （ ）来源:学。科。网落来源:学科网 （ ）来源:学科网便 （ ） （ ） （ ） （ ）4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。播种 浇水 吩咐 爱慕 体面 深夜 梳理内容本文通过小时候和家人 、 、 、 ，了解到花生 的精神，并明白了做人要做 的人。思考问题
2、1.“买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。”中的“居然”的意思是什么？你从这一词你体会到什么？2.三个人分别说花生的好处是什么？父亲说的好处是什么？3.文章把花生和桃子、石榴、苹果作比较，这样作比较的用意是什么？4.“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人”。“有用的人”指什么？“体面”是什么意思？体会句子的意思。5.你是想做像花生一样的人呢？为什么？我有疑问预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。 拓展延伸在我们周围也有许多像落花生一样的人和事，让我们懂得人要做有用的人的深刻道理。您能举出例子来说一说吗？参考答案朗读课文1.我已经读了 略 遍课文，
3、我能把课文读得（达标请打“”） 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）2.本文共有 15 个自然段，我会给自然段标上段落。生字新词1.给下列生字注音。亩（m） 吩（fn） 榨（zh） 便（pin）榴（li） 矮（i）咐浇吩播亩2.描一描，写一写，并口头组词。亭矮慕3.我认识了多音字，能注音，还会组词。辟p（开辟）落lu（降落）便bin（方便）b（复辟）l（落下）pin（便宜）4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。播种 浇水 吩咐 爱慕 体面 深夜 梳理内容本文通过小时候和家人种花生、收花生、尝花生、议花生，了解到花生不图虚名，默默奉献的精神，并明白了做人要做有用的人，不做只讲体面，而对别人没有好处的人。思考问题1.“买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。”中的“居然”的意思是什么？你从这一词你体会到什么？2.三个人分别说花生的好处是什么？父亲说的好处是什么？3.文章把花生和桃子、石榴、苹果作比较，这样作比较的用意是什么？4.“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人”。“有用的人”指什么？“体面”是什么意思？体会句子的意思。5.你是想做像花生一样的人呢？为什么？我有疑问预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。 拓展延伸在我们周围也有许多像落花生一样的人和事，让我们懂得人要做有用的人的深刻道理。您能举出例子来说一说吗？
