1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时素养评价 六黄鹂病期琐事(40分钟43分)一、语言应用(27分,选择题每小题3分)阅读下面的文字,完成13题。面向世界的中国文化的影响,并不是我们的主观愿望制作设计好再端出去的一盘点心,而是在长期互动过程中,通过相互影响和双向自由选择逐渐形成的。当西方学者吸收中国文化时,首先不是大量知识的掌握,而是一种灵感的,需要从各自的需要和文化处境出发。我们必须重视长期以来跨文化交流的历史,尊重对方的处境、意愿和兴趣,而不是主观地强加于人。同时也必须看到,西方人对中国文化的一些认
2、识,虽然本来就是真知与误解并存,自有其,但()。在全球化的大潮中,必须看到我们所说的复兴是一个五千年的伟大文明的复兴,我们所说的发展是一个“文明型国家”的发展,这种复兴和发展的深度、广度和力度都是人类历史上前所未见的。我们有能力对世界文明做出原创性的贡献,也有能力其他文明的一切长处而不失去自我。这就是我们面对世界文化的根本出发点。1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() A.并不是我们的主观愿望设计制作好再端出去的一盘点心B.并不是按我们的主观愿望制作设计好再端出去的一盘点心C.并不是按我们的主观愿望设计制作好再端出去的一盘点心D.并不是一盘我们的主观愿望设计制作好再端出去的点心
3、【解析】选C。画横线句有两处语病:成分残缺,“我们的主观愿望”前缺介词“按”;语序不当,应该先“设计”,再“制作”,只有C项全部做了修改。2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是() A.共鸣两面性源源不断吸取B.共鸣片面性连绵不断汲取C.共振片面性源源不断汲取D.共振两面性连绵不断吸取【解析】选B。第一空,共鸣:物体因共振而发声的现象;由别人的某种情绪引起相同的情绪。共振:两个振动频率相同的物体,一个发生振动时,引起另一个物体振动。根据前面的“灵感”可知选“共鸣”。第二空,两面性:人或事物同时存在的两种互相矛盾的性质或倾向。片面性:形而上学思想的一种表现。在认识事物时,不是全面地去分析
4、具体事物的矛盾,而是抹杀事物所固有的共性与个性、绝对与相对的辩证关系。根据前面“西方人对中国文化的一些认识”可知,应选“片面性”。第三空,连绵不断:是连续不断,指山脉、树林等静的事物,也指雨、革命、运动等动的事物。“源源不断”是继续不断,如物质的供应、运输,也指人、水等事物不断。根据下文“伟大文明”可知选“连绵不断”。第四空,“汲取”与“吸取”意思大致相同,但“汲取”比较文雅庄重,多用于书面语。而“吸取”较通俗,无论在书中还是口语中都被广泛使用。这里使用“汲取”更合适。综上选B项。3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是() A.我们也得以用崭新的异文化视角,大大加深了对自己文化的认识B
5、.我们也大大加深了对自己文化的认识,得到了崭新的异文化视角C.这些认识也给我们提供了崭新的异文化视角,大大加深了我们对自己文化的认识D.这些认识也大大加深了我们对自己文化的认识,给我们提供了崭新的异文化视角【解析】选C。根据上文“西方人对中国文化的一些认识”可确定这里句子的主语应是“这些认识”,排除A、B两项;因先有“给我们提供了崭新的异文化视角”,才有“大大加深了我们对自己文化的认识”,排除D项。故选C项。4.下列各句中,表达得体的一项是()A.本校现缺副校长一名,您是否愿意来贵校高就?我们将为您提供广阔的发展空间。B.先生不远万里驾临寒舍,足令蓬荜生辉,他日有幸到贵府拜访,还望先生扫除而迎
6、。C.请大家针对昨天发生的事件发表看法,千万不要客气,有什么想法姑妄言之即可。D.我们诚挚邀请贵公司来参加我公司年会,如蒙应允,请发来与会人员名单。【解析】选D。A项,“贵校”一般说对方,此处说自己的学校,显得不谦虚;B项,“扫除而迎”一般用于自己迎接客人的用语,不能用于别人;C项,“姑妄言之”意思是姑且随便说说,不一定有道理,一般用于自己发表见解时的客气用语,不能用于别人。5.请给下面这则新闻报道拟写一个标题。要求保留关键信息,句子简洁,不超过30个字。(5分)2月27日,马来西亚广东会馆联合会(简称“马广联会”) 会长、完美公司董事长古润金通过发起筹款活动,号召马来西亚各地广东会馆和乡亲们
7、,同心协力筹集善款,在短短8天内筹得60万令吉,并在马来西亚中国银行的协助下,免手续费汇出善款,以支援广东抗击新冠肺炎疫情。1月26日,他曾带领完美公司向湖北省武汉市等疫情严重地区捐款500万元,支援武汉抗击新型冠状病毒肺炎疫情。古润金身在马来西亚,但一直关注中国新冠肺炎疫情的最新消息。他表示,身为海外华人,马广联会爱心人士希望竭尽所能提供援助,支持一线医护人员、新冠肺炎患者以及在重疫区的民众,抗击疫情,打好这场持久的防疫战。答:_答案:示例一:古润金带领马广联会、完美公司捐款支援广东、武汉抗击疫情。示例二:身居异国他乡,心系祖国疫情6.(2018天津卷)阅读下面的漫画,按要求作答。(6分)鲁
8、迅提过,“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,丰子恺的漫画村学校的音乐课却没有画人的眼睛。你觉得二者矛盾吗?请结合画面说明理由。答:【解析】本题考查语言表达准确、鲜明、连贯的能力。解答本题,关键在于读懂鲁迅的话、读懂丰子恺的漫画。读懂鲁迅的话,抓住“一个人”,即可看出鲁迅强调的是表现某一个人的特点,聚焦于其眼睛是最省俭有效的办法。读懂丰子恺的漫画,由标题可知,其要展现的是乡村学校音乐课上的场景;看漫画可知,乡村学校条件十分简陋,音乐课上最主要的内容是老师教唱歌曲。丰子恺根据这一情况,将表现重点放在孩子们的嘴巴上,漫画中,孩子们仰着脸,张大嘴,放声歌唱。因此,二者并不矛盾,二者的表现
9、意图不同,着力点自然不同。如认为二者矛盾,能自圆其说,亦可酌情给分。答案(示例):不矛盾。丰子恺漫画中的人物虽然都没有画眼睛,却突出学子们尽情歌唱的口型,通过他们的动作神情,读者可以想象出老师和同学们专注的眼神,投入的态度,这叫虚实相生。与鲁迅的观点并不矛盾。7.请用简洁明白的语言表述画线句的意思。(4分)你心里有了许多话,你要描写一件事,这件事老在你的心里打转,它一切都准备好了,单等你拿语言把它送出来。那你就把它送出来吧,不要怕你的文字不“美”,言语不文。用花轿送出姑娘固然好看,初学写作好比穷人,把你的姑娘用牛车拉出去吧。只要文章的内容好,语言笨一些没关系但记住这是说初写,你千万不要认为这就
10、好了:我可以永远用牛车往外送姑娘了。这样下去,会弄成车上已经不是姑娘而是粪草了。(孙犁好的语言和坏的语言)答:_答案:不能一直用贫乏的语言来写作,否则会影响内容的精彩。二、阅读鉴赏(16分)(2020烟台高二检测)阅读下面的文字,完成811题。燕子的选择秦羽墨燕子来的时候,村庄早就忙开了,犁田翻地,一派热闹景象。谁也不知道它们具体什么时候来的,当我们注意到燕子时,它们已经布满天空。南风和煦,春光大好,燕子成排站在电线上,交头接耳一番,而后商量好似的,突然飞起,一个个好生自在。它们飞得不像夏天那么高,而是贴着地,好像对地上的一切事物都感到新奇。别说是它们,就连每天生活在这片土地上的人,都忍不住多
11、看几眼这满目的新鲜。绿色铺满大地,有另一种看不见的东西,使人们内心变得丰茂而蓬勃。我发现刚来时燕子并不急着安家,而是这里瞧瞧,那里看看,成天以野地为家,像贪玩的孩子,将足迹印遍村庄的各个角落。燕子不会随随便便把家安在哪里,它们非得绕梁三日,经过细心查看和选择,在心中衡量比对一番,看看这个家是否结实稳固,这家人是否诚实可靠,是否值得跟他们一起风雨同舟。不知为何,所有燕子都觉得我们家不值得托付终生,我们家搬到村口好几年了,也不见有燕子来筑巢。这件事很令我想不通,怎么说新屋也比以前奶奶家的老屋结实多了,屋前的树渐渐成荫,而且又在村口,按理说它们不可能视而不见的,奶奶家的旧堂屋有三窝燕子,我们家这么多
12、年却连一窝也没有,燕子好像把我们一家人给遗忘了。这件事不单令我烦恼,父亲也担心起来,照传统说法,燕子是否前来筑巢,与家宅的吉凶息息相关。起初他以为屋才新修,燕子们还不熟,过一两年就会来,然而五六年过去了,依然空空如也。燕子并不是没来看过,每年春天有好多成双成对的燕子在家门口飞来飞去,左右徘徊,可最后过家门而不入,只惆怅地望一眼便转身而去,有的飞了很远还忍不住不停回眸,遗憾得很的样子。到底是什么让它们望而却步?又是什么让它们觉得遗憾呢?一对燕子来了,发现这里没一点前辈的痕迹,于是就以为不可靠,而后来的燕子也都人云亦云?我不相信燕子会像人一样刻薄,村里总要修新屋,每座新屋也总要有第一对新燕前来安家
13、。哦,对了,我猜燕子一定是觉得我们家氛围不好,因为我们家总是很难和睦相处,不是夫妻吵架,就是父子相抵,难得有平静的时候,燕子可不喜欢在这种环境里过日子。父亲发脾气时如打天雷,就算不发脾气也不怒而威,他从不喜欢我带朋友来家里玩,燕子肯定看到了这些,一个连同类都容纳不了的人怎么可能容下燕子?我将自己的揣测告诉父亲,他表面骂我是胡说八道,但我注意到,自那以后父亲说话时总是有意无意捏着嗓子,显得非常小心,绝不在大门口亮嗓门。架也不怎么吵了,有时就算忍不住吵,也躲在房间里尽力压低声音。果然,没过两个月,就有一对燕子前来探听虚实。它们在堂屋转了一圈,觉得不合适,审度再三之后,它们决定将巢筑在门前的晒楼下。
14、然而,问题来了,那对燕子将巢搭在松动的木板下,每次巢穴快要建好时,人在上面一走动,就会掉下很大一块。燕子因此做了很多白功,常常眼看要大功告成,最终却功亏一篑。有时燕子忙了一天,正想着休息,突然间头顶山崩地裂,燕子不知发生了什么,吓得惊慌失措,尖叫着飞了出去,直到天黑也不敢回来。好不容易才招来这对燕子,怎么能让它们因此弃家而去。这个家需要它们,我需要它们。我想到了一个办法,搬来梯子,在燕巢边安装了一块纸帘将燕巢兜住,然后再用绳子将它们和木板捆在一起,使之牢固,这样人在上面走动,波动要小得多。从此,燕子有了一个安全可靠的家,虽然偶有脱落,也无关大碍了。可是,燕子的到来并没改变父亲的脾气,他很快便旧
15、病复发,遇到一点小事就骂骂咧咧,而我也毫不示弱。真不明白,我们怎么就成了一家人。燕子看见我们吵架,受了惊扰,经常伸出长长的脖子往下看,尤其有了乳燕之后,一家老小排列得整整齐齐地围观,跟在街上看热闹似的。它们一定不明白这些人怎么一天到晚有那么多事可吵,也许心里还觉得好笑那段时间,住在我家的燕子常常半夜被吵醒,不知丢了多少好觉。现在父亲不在了,我也离开了老家,只有母亲一个人和它们生活在一起。母亲向来很有耐心,脾气也好。想来他们一定相处甚欢,日子过得舒适自在。离开村庄十年,想必燕子们早就不认识我了吧?(选自文苑2018年第12期,有删改)8.下列对文章内容的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)() A.
16、春天初来的燕子像贪玩的孩子以野地为家,选择安家地点时很慎重,往往细心查看和选择,衡量比对,看这个家是否结实稳固,这家人是否诚实可靠再确定。B.燕子是否前来筑巢,传统说法与家宅的吉凶息息相关,我不相信燕子会像人一样刻薄,看有没有前辈的痕迹决定筑巢,我揣测是家庭的氛围好不好及家里人能不能和睦相处。C.我们家里很难和睦相处是因为父亲的脾气暴躁,遇到一点小事就骂骂咧咧,后来父亲去世后,母亲向来脾气好也很有耐心,日子过得舒适自在。D.文末的“离开村庄十年,想必燕子们早就不认识我了吧?”一句,蕴含着作者离开村庄后淡淡的感伤和对燕子们的怀念。【解析】选C。从“夫妻吵架”“父子相抵”和“我也离开了老家”可以看
17、出父亲脾气暴躁只是“家里很难和睦相处”的一个方面。9.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)() A.我们在村口建的新家多年却连一窝燕子也没有光顾,而奶奶家的旧堂屋有三窝燕子。这“旧”“新”和“有”“没有”的对比让我们开始胡乱猜测。B.用父亲改变了脾气“说话时总是有意无意捏着嗓子”“绝不在大门口亮嗓门。架也不怎么吵了”可以看出他相信了我的“胡说八道”。C.在写燕子围观我家吵架的细节中,“一家老小排列得整整齐齐”形象地表现出燕子家的和睦幸福,以此反衬我家的不和睦。D.文章运用记叙、抒情等表达方式,记叙了燕子筑巢的事情,展现农家日常生活的一些片段,笔法细腻,情感真挚,引人思考。【解析
18、】选C。“表现出燕子家的和睦幸福”不确切。原文表述为“燕子看见我们吵架,受了惊扰,经常伸出长长的脖子往下看,尤其有了乳燕之后,一家老小排列得整整齐齐地围观,跟在街上看热闹似的”。10.结合上下文,分析文中第段画横线的句子的含意。(4分)答:_参考答案:新屋需要燕子,因为在传统说法中,燕子与家宅的吉凶息息相关,燕子能在我家筑巢,意味着吉祥;我希望燕子的到来能让父亲的脾气有所改变,改变我家的氛围,让家人能和睦相处。11.本文标题为“燕子的选择”,有人认为也能以“家”为标题,你认可哪一个?请阐明理由。(6分)答:_参考答案:示例一:认可“燕子的选择”。理由:燕子选择和睦的家庭来筑巢,这其实就是“我”渴望的家庭氛围,以此为标题能突出文章主题,也显得含蓄内敛,能激发读者兴趣,引起读者的思考;文章内容围绕“燕子的选择”展开,前后呼应,结构严谨。示例二:认可“家”。理由:“家”是文章的主题所在,作者渴望温暖和谐、和睦共处的家;以“家”为标题,一语双关,既可指燕子的家,也可指作者的家,含蓄隽永,耐人寻味。关闭Word文档返回原板块
