1、第二节地貌的观察学案设计(一)学习目标1.通过野外观察,能够熟练掌握地貌观察的顺序和内容。2.通过资料,分析坡度和坡向对地理环境和人类活动的影响。3.学会结合等高线地形图判断五种常见地貌。4.学会在生活中利用地貌为生产和生活服务,树立环境保护意识。【我的疑问】自主预习【判断正误】(1)地貌可以分为不同的等级,一般山地规模比山峰大。()(2)高原上可能有山脉或丘陵。()(3)观察地貌时,宜按照从微观到宏观、从点到面的顺序进行观察。()(4)观察地貌时,也可利用地形图、遥感影像等辅助观察。()(5)观察石钟乳可利用地形图进行。()课堂探究一、地貌观察的顺序望岳【唐】杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化
2、钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。1.“会当凌绝顶,一览众山小”反映出的地貌观察,是从宏观角度还是微观角度进行的?2.诗中描述的泰山具有雄伟的特征,读泰山等高线地形图,怎样描述泰山的雄伟?二、地貌观察的内容【课堂探究】黄土高原是地球上分布最集中且面积最大的黄土区,总面积约64万平方千米。暑假期间,某中学高一年级组织地理研学团队到黄土高原进行研学活动。下面左图是黄土高原某处的景观图,右图是该研学团队绘制的黄土高原某地的等高线地形图(单位:米)。1.判断右图中b、c两坡的坡度大小,并分析怎样开发利用这两处山坡?2.探讨甲、乙、丙三地哪一处适合建窑洞?同学们看到当地
3、很多公路呈“之”字形,车速较慢,当地老乡告诉他们西安至安康的高速公路有70多个隧道,其中最长的是秦岭终南山特长隧道(18.004千米,隧道内限速70千米),通过用时约15分钟。3.分析当地公路呈“之”字形的主要目的是什么?西安至安康的高速公路经过秦岭终南山开隧道的主要目的是什么?核心素养专练【基础巩固】读下图,回答12题。1.在观察该图中的地貌时,我们从宏观上观察到的地貌为() A.平原B.山地C.盆地D.丘陵2.我们观察图中的次一级地貌,正确的是()A.山坡B.河谷C.山峰D.山脊某校学生到我国某村落进行地理考察。下车后,举目所见尽是沟渠纵横的水田,前方高山耸立、左侧椰林成排(如下图)。他们
4、步行进入村落,但见民居间涌泉处处。村主任带领他们参观该村的祠堂,提及当初祖先因受连年灾荒,不得不渡海来此。据此回答35题。3.该村落所处地形为()A.冲积扇B.高原C.三角洲D.山地4.该地可能位于我国()A.山东B.台湾C.四川D.浙江5.村民的祖先渡海来此后,对当地改造最显著的自然景观是()A.植被B.河流C.土壤D.地形读某地等高线地形图(单位:米)和景观示意图,回答67题。6.c处地形部位的名称是()A.山峰B.山谷C.陡崖D.鞍部7.下列说法符合图中信息的是()A.图中最高山峰南坡比北坡陡B.两座山峰的相对高度是200米C.ab段河流的流向是自东北向西南D.两座山峰的实际距离是150
5、米【能力提升】下图是我国东部某地等高线地形图,某校高中学生夏令营在图示区域进行了野外天文、地质、植被、聚落等综合考察活动。(1)指出图示区域内主要的地貌类型,并说明判断理由。(2)图示地区拟建一火情瞭望台,最佳位置应在何处?请用“”符号在图中标出。同学们把夜晚宿营地点选在图中A处,根据图中提供的信息简述理由。(3)若考察小组在D处突遇泥石流,四条逃生线路中最佳的是。某同学因私自外出,在B处迷了路,请你给他指出独自走出困境的最佳路线。(4)简要分析图中E城镇形成的有利条件。参考答案【基础巩固】1.B2.B3.A4.B5.A6.D7.A【能力提升】(1)丘陵。大部分地区海拔低于500米,地势起伏较大。(2)550米等高线附近山顶。位于鞍部,地形相对平坦开阔。(3)顺着河谷的溪水流向走。(4)位于平原地区,地势起伏小;地处河流沿岸,水源充足,水运便利。
