找规律第四课时1.这部分内容的活动性和探究性比较强，所以多采取学生独立思考和探究实验的方式教学，培养了学生的交流意识和创新意识。2.这部分内容用电脑进行教学，激发了学生爱数学、发现美的情感。3.通过本节课的学习，初步培养了学生发现规律的意识。
