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2022六年级数学下册 重难突破卷5 青岛版六三制.docx

1、重难突破卷5探索规律专项1:积、商、分数的变化规律1两个数相乘,一个因数扩大到原来的4倍,另一个因数不变,积();两个数相乘,一个因数增加它的4倍,另一个因数缩小到原来的,积()。2两个数相除,被除数不变,除数扩大到原来的2倍,商();一个比,它的前项扩大到原来的3倍,后项不变,比值();一个分数,分子扩大到原来的n倍,要使分数值不变,分母()。专项2:小数点的移动引起的变化规律3一个小数,它的小数点向右移动两位后得到的数比原来大2.97,这个小数是()。4一个小数,它的小数点向左移动一位后得到的数与原数的和是3.85,这个小数是()。专项3:一列数中的规律5根据规律在()里填上合适的数。(1

2、)4,7,10,13,(),(),(2)2,6,18,(),(),(3)1,4,9,16,(),(),6一列数:3,5,7,11,13,15,17,19。(1)如果其中缺少一个数,那么这个数是几?应补在何处?(2)如果其中多了一个数,那么这个数是几?为什么?专项4:探索算式的规律7观察下面一组算式的前三个,直接写出后三个算式的得数。21918932192889 4321938889 5432196543219765432198根据发现的规律填空。1511165231125347115176611726规律:_2511()3311()5611()8911()专项5:循环的规律9把化成小数,小数点

3、后面第200位的数字是()。10有红、黄、蓝三种颜色的100面彩旗,按4面红旗,3面黄旗,2面蓝旗的顺序排列着,第85面旗是()旗。专项6:根据图形排列规律,探究计算方法11如图,第6个图形一共由()个小三角形组成,第n个图形一共由()个小三角形组成。12摆一个六边形需要六根小棒,摆 2个六边形需要 11根小棒,摆3个六边形需要 16根小棒 摆 10个六边形需要()根小棒,摆n个六边形需要()根小棒。专项7:根据规律画图形13先观察前面几幅图的变化规律,再接着画。14观察下列各组图的变化规律,并在最后一个图中画出相关的图形。专项8:根据规律简便计算15观察下面几组算式,你能发现什么规律,然后根

4、据规律计算。规律:_计算:16观察下面几组算式。(1)请在理解上面计算方法的基础上,把下面两个数表示成两个分数的和:(2)利用上述规律计算:87654321答案1扩大到原来的4倍不变2缩小到原来的扩大到原来的3倍扩大到原来的n倍30.034.3.55(1)1619(2)54162(3)25366(1) 97与11之间(2)15因为15是合数,其他都是质数。74888895888889688888898积的最高位数是第一个因数的十位上的数(或加上进位的“1”),十位上的数是第一个因数的两个数之和的末尾数,个位上的数是第一个因数的个位数。27536361697992点拨化成小数后是一个循环小数,它的循环节有6位,200里有33个这样的循环节余两位数。10红1136n212.515n113.14.15分子是1,分母是连续两个自然数的乘积的分数等于分子是1,分母为这两个自然数的分数之差。16(1)(2)原式(87654321)44

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