1、第10课 爬山虎的脚 第一课时 分层作业作业内容分层要求形形色色的植物为大自然增添了盎然生机。爬山虎又叫“常春藤” “地锦” “巴山虎”,它爬墙的本领很高，人们利用爬山虎的爬墙本领，只要在房子四周种上爬山虎，用不了几年，它就会爬满整个墙面。爬山虎是怎么往上爬的？它的脚又是怎样的呢？让我们通过文字，感受植物王国的奇妙吧！【识字与写字】1.根据文段中的汉语拼音，在下面的方格里写出字词，注意把字写美观。爬山虎的叶子在墙上铺得那么jn yn，没有chng di起来的，也不留一点kng x。jng 上长y bng 的地方，长出像蜗牛的触角一样的脚。 jn yn hng di kng x jng y bn
2、g 2.用“”给加点字选择正确的读音。（1）爬山虎触着（zhe zho）墙的脚渐渐变成灰色，紧紧地在墙上巴着（zhe zho）。（2）那家店铺（p p）今天开业，只见门前张灯结彩，地上铺（p p）着红色的地毯，呈现出一片热闹的景象。（3）面对张牙舞爪（zho zhu）的狼群，猎狗也露出了锋利的爪（zho zhu）子。（4）走在弯弯曲（q q）曲的田间小路上，我情不自禁地哼起了小曲（q q）儿。3.在下列词语中找出两对近义词和两对反义词。 舒服 弯曲 细小 坚固 微小 难受 笔直 牢固 近义词：（ ）（ ） （ ）（ ）反义词：（ ）（ ） （ ）（ ）4.在横线上填上恰当的关联词语。（1）爬山
3、虎的茎叶密集，_可以遮挡强烈的阳光，_可以降低室内温度。（2）_你的手指不费一点劲，你_休想拉下爬山虎的一根茎。5.选择恰当的动词填空。触贴巴爬拉变爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，是它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上（）。必做题【阅读与鉴赏】阅读课文片段，完成68题。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。6.文中画横线
4、的句子中，用 比喻每根细丝的形状，还可以用 来比喻。7.按要求写词语或句子。(1)爬山虎脚生长的地方： (2)爬山虎脚的样子： (3)爬山虎脚的颜色： 。8.这段话主要写了（ ）A.爬山虎是怎样一步一步向上爬的。B.爬山虎的脚的位置、形状和颜色。C.爬山虎生长的地方及叶子。必做题【表达与交流】9.仔细观察身边的事物，完成仿写练习。（1） 那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。香山的枫叶红得 ，让人感受到生命的活力。花坛里的花香得 ，闻着 。（2） 如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。如果你仔细看黄色的菊花，你会想起 。如果你仔细看 的 ，你会想起 。 选做题今天我收获了_颗星，我
5、已经积累了_颗星，真棒啊，继续努力！参考答案：作业内容分层要求形形色色的植物为大自然增添了盎然生机。爬山虎又叫“常春藤” “地锦” “巴山虎”,它爬墙的本领很高，人们利用爬山虎的爬墙本领，只要在房子四周种上爬山虎，用不了几年，它就会爬满整个墙面。爬山虎是怎么往上爬的？它的脚又是怎样的呢？让我们通过文字，感受植物王国的奇妙吧！【识字与写字】1.根据文段中的汉语拼音，在下面的方格里写出字词，注意把字写美观。爬山虎的叶子在墙上铺得那么jn yn，没有chng di起来的，也不留一点kng x。jng 上长y bng 的地方，长出像蜗牛的触角一样的脚。 jn yn chng di kng x jng
6、y bng 叶 柄茎 空 隙 重 叠 均 匀 2.用“”给加点字选择正确的读音。（1）爬山虎触着（zhe zho）墙的脚渐渐变成灰色，紧紧地在墙上巴着（zhe zho）。（2）那家店铺（p p）今天开业，只见门前张灯结彩，地上铺（p p）着红色的地毯，呈现出一片热闹的景象。（3）面对张牙舞爪（zho zhu）的狼群，猎狗也露出了锋利的爪（zho zhu）子。（4）走在弯弯曲（q q）曲的田间小路上，我情不自禁地哼起了小曲（q q）儿。3.在下列词语中找出两对近义词和两对反义词。 舒服 弯曲 细小 坚固 微小 难受 笔直 牢固 近义词：（ 细小 ）（ 微小 ） （ 坚固 ）（ 牢固 ）反义词：（
7、 舒服 ）（ 难受 ） （ 弯曲 ）（ 笔直 ）4.在横线上填上恰当的关联词语。（1）爬山虎的茎叶密集，_既_可以遮挡强烈的阳光，_又_可以降低室内温度。（2）_要是_你的手指不费一点劲，你_就_休想拉下爬山虎的一根茎。5.选择恰当的动词填空。触贴巴爬拉变爬山虎的脚（触）着墙的时候，六七根细丝的头上就（变）成小圆片，（ 巴）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（拉）一把，是它紧（贴）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上（ 爬）。必做题【阅读与鉴赏】阅读课文片段，完成68题。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上
8、长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。6.文中画横线的句子中，用蜗牛的触角比喻每根细丝的形状，还可以用猫的胡子来比喻。7.按要求写词语或句子。(1)爬山虎脚生长的地方：茎上长叶柄的地方。(2)爬山虎脚的样子：反面伸出枝状的六七根细丝。(3)爬山虎脚的颜色：嫩红的。8.这段话主要写了（ B ）A.爬山虎是怎样一步一步向上爬的。B.爬山虎的脚的位置、形状和颜色。C.爬山虎生长的地方及叶子。必做题【表达与交流】9. 仔细观察身边的事物，完成仿写练习。示例答案：（1）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。香山的枫叶红得 那么灿烂 ，让人感受到生命的活力。花坛里的花香得 那么浓郁 ，闻着 让人陶醉 。（2）如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。如果你仔细看黄色的菊花，你会想起 舞会上跳舞的公主 。如果你仔细看 挺立 的 松树 ，你会想起 守卫边疆的战土 。 选做题今天我收获了_颗星，我已经积累了_颗星，真棒啊，继续努力！
