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江苏省清江中学2015年高三数学(理)专项训练:专题五 数列 29.等差数列 .doc

上传人:高**** 文档编号:1519839 上传时间:2024-06-08 格式:DOC 页数:5 大小:367KB
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资源描述

1、等差数列 1.等差数列的概念:若数列an从 起,每一项与它的 的差等于同一 个 ,则数列an叫等差数列. 2.证明数列是等差数列的常用方法:方法一: 方法二: 3. 等差数列的通项公式: .或 . 4.下标公式: 对于等差数列,若,则 - 3.等差中项:若a、b、c成等差数列,则b称a与c的等差中项,且2b=_(或b=_). 4.前n项和:= = 5.等差数列an中,当a10,d0时,数列an为递增数列,Sn有最 值;当a10,d0时,数列an为递减数列,Sn有最 值;当d=0时,an为常数列.6.若数列是等差数列,是其前n项的和,那么, 成 数列 训练:1数列中,若,则 .2. 等差数列中,

2、若,则 .3等差数列中, 则 .4.数列中,则 5. 在数列中,若,则的最小值为 .6. 在等差数列中,若,则 .7.等差数列的前三项依次是则这个数列的第101项是_.8.已知等差数列的公差不为零,且,.9.等差数列中,已知=, =33,则n=_例题精讲例1:已知数列的前n项和为,且满足 (1)求证:是等差数列;(2)求数列的通项公式。例2:数列中,且满足 (nN*)(1)求数列的通项公式; (2)设,求. 例3:已知是公差为的等差数列,它的前项和为,(1)求公差的值;(2)若,求数列中的最大项和最小项的值例4: 数列中,满足 (n1) 记(1) 求证:数列是等差数列(2) 求数列的通项公式巩

3、固练习1已知数列是递增等差数列,前3项和为12,前3项积为48,则 2.在等差数列中,若,则 .3在等差数列中,前项和为,已知,则 .4.已知是首项为a,公差为1的等差数列,.若对任意的,都有成立,则实数a的取值范围是_.5. 在等差数列中,若,则 .6. 在等差数列中, 若, 则其前9项和的值为_.7在等差数列中,前项和为已知则 , 8设等差数列的前项和为,且则 9等差数列中,则前9项和为 10在数列中,且则 11已知是等差数列的前项和,若,则数列的前20项和为_.12已知数列中,则通项 .13. 等差数列中,若,则的最小值为 14.在4和67之间插入一个项等差数列后,仍构成一个等差数列,且

4、新等差数列的所有项之和为781,则的值为 15. 若两个数列及都是等差数列,则=_16.17已知等差数列满足:,的前n项和为()求及;()令bn=(nN*),求数列的前n项和18. 设是公差不为零的等差数列,为其前项和,满足。(1)求数列的通项公式及前项和; (2)试求所有的正整数,使得为数列中的项. 19. 函数y=x2(x0)的图像在点(ak,ak2)处的切线与x轴交点的横坐标为ak+1,k为正整数,a1=16,则a1+a3+a5=_.20. 设,其中成公比为q的等比数列,成公差为1的等差数列,则q的最小值是_.21.等差数列前项和为,若,则_22.设等差数列前项和为,已知,(1) 求公差d的取值范围(2) 指出中哪一个的值最大,并说明理由。

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