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2012-2022年高考数学真题分类汇编 11-不等式 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:151169 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:10 大小:618KB
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资源描述

1、不等式一、选择题1(2019年高考数学课标全国卷理科)已知,则()ABCD【答案】B解析:,故2(2018年高考数学课标卷(理))设,则()ABCD【答案】B解析:一方面,所以,所以所以即,而,所以,所以综上可知,故选B3(2017年高考数学课标卷理科)设,满足约束条件,则的最小值是()ABCD根据约束条件画出可行域(图中阴影部分), 作直线,平移直线,将直线平移到点处最小,点的坐标为,将点的坐标代到目标函数,可得,即y = -32x+3y-3=02x-3y+3=04(2014高考数学课标2理科)设x,y满足约束条件,则的最大值为()A10B8C3D2解析:画出不等式表示的平面区域,可以平移直

2、线,可得最大值为8考点:(1)二元一次不等式(组)表示平面区域;(2)求线性目标函数的最值问题。难度:B5(2014高考数学课标1理科)不等式组的解集记为有下面四个命题:;其中真命题是()ABCD【答案】C解析:作出可行域如图:设,即当直线过时,命题、真命题,选C 6(2013高考数学新课标2理科)已知满足约束条件若的最小值为1,则等于()ABC1D2【答案】B解析:由得到,代入得二、填空题7(2020年高考数学课标卷理科)若x,y满足约束条件则z=x+7y最大值为_【解析】绘制不等式组表示的平面区域如图所示,目标函数即:,其中z取得最大值时,其几何意义表示直线系在y轴上的截距最大,据此结合目

3、标函数的几何意义可知目标函数在点A处取得最大值,联立直线方程:,可得点A的坐标为:,据此可知目标函数的最大值为:故答案为:18(2020年高考数学课标卷理科)若x,y满足约束条件,则z=3x+2y的最大值为_解析:不等式组所表示的可行域如图因为,所以,易知截距越大,则越大,平移直线,当经过A点时截距最大,此时z最大,由,得,所以故答案为:79(2018年高考数学课标卷(理))若满足约束条件则的最大值为_【答案】9解析:作出可行域,则直线过点时取得最大值910(2018年高考数学课标卷(理))若满足约束条件, 则最大值为解析:作出不等式组对应的平面区域如图由得,平移直线,由图象知当直线经过点时,

4、直线的截距最大,此时最大,最大值为,故答案为611(2017年高考数学新课标卷理科)设满足约束条件,则的最小值为_【答案】【解析】不等式组表示的可行域为如图所示 易求得直线得在轴上的截距越大,就越小 所以,当直线过点时,取得最小值 所以取得最小值为 12(2017年高考数学课标卷理科)若,满足约束条件,则的最小值为_【答案】【解析】绘制不等式组表示的可行域, 目标函数即:,其中表示斜率为的直线系与可行域有交点时直线的截距值的倍,截距最大的时候目标函数取得最小值,数形结合可得目标函数在点 处取得最小值 13(2016高考数学课标卷理科)若满足约束条件 ,则的最大值为_.【答案】【解析】作出不等式

5、组满足的平面区域,可知当目标函数经过点时取得最大值,即.14(2016高考数学课标卷理科)某高科技企业生产产品A和产品B需要甲、乙两种新型材料生产一件产品A需要甲材料,乙材料,用5个工时;生产一件产品B需要甲材料,乙材料,用3个工时,生产一件产品A的利润为2100元,生产一件产品B的利润为900元该企业现有甲材料,乙材料,则在不超过600个工时的条件下,生产产品A、产品B的利润之和的最大值为元【解析】设生产A产品件,B产品件,根据所耗费的材料要求、工时要求等其他限制条件,构造线性规则约束为目标函数作出可行域为图中的四边形,包括边界,顶点为在处取得最大值,15(2015高考数学新课标2理科)若满

6、足约束条件,则的最大值为_【答案】解析:画出可行域,如图所示,将目标函数变形为,当取到最大时,直线的纵截距最大,故将直线尽可能地向上平移到,则的最大值为考点:线性规划16(2015高考数学新课标1理科)若满足约束条件则的最大值为 【答案】3解析:作出可行域如图中阴影部分所示,由斜率的意义知,是可行域内一点与原点连线的斜率,由图可知,点A(1,3)与原点连线的斜率最大,故的最大值为3考点:线性规划解法17(2012高考数学新课标理科)设满足约束条件:,则的取值范围为解析:由z=x-2y可得,则表示直线x-2y-z=0在y轴上的截距,截距越大,z越小,结合函数的图形可知,当直线x-2y-z=0平移到B时,截距最大,z最小;当直线x-2y-z=0平移到A时,截距最小,z最大由可得B(1,2),由可得A(3,0),则z=x-2y-3,3

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