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《解析》甘肃省张掖市2019-2020学年高二上学期期末考试数学(理科)试题 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:1510564 上传时间:2024-06-08 格式:DOC 页数:19 大小:1.45MB
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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家张掖市2019-2020学年第一学期期末高二年级学业水平质量检测数学(理科)试卷一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个正确选项)1.若、为实数,则下列命题正确的是( )A. 若,则B. 若,则C. 若,则D. 若,则【答案】B【解析】【分析】利用等式的性质或特殊值法来判断各选项中不等式的正误.【详解】对于A选项,若,则,故A不成立;对于B选项,在不等式同时乘以,得,另一方面在不等式两边同时乘以,得,故B成立;对于选项C,在两边同时除以,可得,所以C不成立;对于选项D,令,则有,所以D不成立.故选B.【点睛】本题考

2、查不等式正误的判断,常用的判断方法有:不等式的基本性质、特殊值法以及比较法,在实际操作中,可结合不等式结构合理选择相应的方法进行判断,考查推理能力,属于基础题.2.在等差数列an中,若a1+a4+a739,a2+a5+a833,则a3+a6+a9的值为()A. 30B. 27C. 24D. 21【答案】B【解析】【分析】首先由等差中项的性质知:,因为,再计算带入即可.【详解】因为,所以.因为,所以.所以.故选:B【点睛】本题主要考查等差数列的性质,数列掌握等差中项的性质为解题的关键,属于简单题.3.在中,则A等于A. B. C. D. 或【答案】B【解析】试题分析:由正弦定理得,因,故A等于考

3、点:正弦定理4.下列说法错误的是()A. 命题:存在,使,则非:对任意,都有;B. 如果命题“或”与命题“非”都是真命题,那么命题一定是真命题;C. 命题“若都是偶数,则是偶数”的逆否命题是“若不是偶数,则不是偶数”;D. 命题“存在,”是假命题【答案】C【解析】【分析】由命题的否定形式可判断A;由复合命题的真值表可判断B;由命题的逆否命题形式可判断C;由二次方程的解法可判断D【详解】命题:存在,使,则非:对任意,都有,故A正确;如果命题“或”与命题“非”都是真命题,那么命题为假命题,那么命题一定是真命题,故B正确;命题“若都是偶数,则是偶数”的逆否命题是“若不是偶数,则不全是偶数”,故C错误

4、;由于命题的判别式,则方程无实数解,所以不存在,故D正确故选C【点睛】本题考查命题的否定和复合命题的真假、四种命题和存在性命题的真假,考查推理能力,属于基础题5.若x,y满足约束条件,则的最大值为()A. B. 1C. 2D. 4【答案】D【解析】【分析】已知x,y满足约束条件,画出可行域,目标函数zy2x,求出z与y轴截距的最大值,从而进行求解;【详解】x,y满足约束条件,画出可行域,如图:由目标函数zy2x的几何意义可知,z在点A出取得最大值,A(3,2),zmax22(3)4,故选D【点睛】在解决线性规划小题时,常用步骤为:由约束条件画出可行域理解目标函数的几何意义,找出最优解的坐标将坐

5、标代入目标函数,求出最值;也可将可行域各个角点的坐标代入目标函数,验证,求出最值6.已知双曲线离心率,与椭圆有相同的焦点,则该双曲线渐近线方程是()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】先求出椭圆的焦点和,所以双曲线方程可设为,所以其渐近线方程为,由题意得双曲线的,再根据其离心率,求出,根据,得到,从而得到双曲线的渐近线方程,求出答案.【详解】因为椭圆,其焦点为和,因为双曲线与椭圆有相同的焦点,所以设双曲线的方程为,则其渐近线方程为,且双曲线中因为双曲线的离心率,所以,又因双曲线中所以,即,所以双曲线的渐近线方程为故选C项.【点睛】本题考查根据双曲线的离心率和焦点求,双曲线的渐近线

6、,属于简单题.7.“直线与直线平行”是“”的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】B【解析】【分析】根据两直线平行得到或,再利用充分必要条件的定义判断即可【详解】直线与直线平行,解得或,经检验或时,直线与直线平行根据充分必要条件的定义可得“直线与直线平行”是“”的必要不充分条件故选【点睛】本题主要考查了两直线平行以及充分必要条件的定义,属于综合题目,关键是要求出的值,然后进行验证8.我国古代数学名著算法统宗中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中

7、的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯:A. 281盏B. 9盏C. 6盏D. 3盏【答案】D【解析】【分析】设塔的顶层共有盏灯,得到数列的公比为2的等比数列,利用等比数列的前n项公式,即可求解【详解】设塔顶层共有盏灯,则数列的公比为2的等比数列,所以,解得,即塔的顶层共有3盏灯,故选D【点睛】本题主要考查了等比数列的通项公式与求和公式的应用,着重考查了推理与计算能力,属于基础题9.已知点是抛物线的焦点,点为抛物线上的任意一点,为平面上点,则的最小值为( )A. 3B. 2C. 4D. 【答案】A【解析】【分析】作垂直准线于点,根据抛物线的定义,得到,当三点共线时,的值最小,进而可得

8、出结果.【详解】如图,作垂直准线于点,由题意可得,显然,当三点共线时,的值最小;因为,准线,所以当三点共线时,所以.故选A【点睛】本题主要考查抛物线上任一点到两定点距离的和的最值问题,熟记抛物线的定义与性质即可,属于常考题型.10.如图,空间四边形中,且,则( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据,再由,得到,求解.【详解】因为,又因为,所以.故选:C【点睛】本题主要考查平面向量的线性运算,还考查了运算求解的能力,属于基础题.11.在中,角,的对边分别为,若,则( )A. 一定是锐角三角形B. 一定是直角三角形C. 一定是钝角三角形D. 可能是锐角三角形,也可能是钝角三角形

9、【答案】A【解析】由可知角所对的边最大,为,因为,所以,所以=,所以为锐角三角形,故选A12.己知双曲线的左右焦点分别为,点在双曲线右支上,满足,又直线与双曲线的左、右两支各交于一点,则双曲线的离心率的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】利用向量条件,得到,结合勾股定理,可求得离心率的范围,再由直线l与双曲线交点情况,比较直线与双曲线渐近线的倾斜角的大小关系,可求得双曲线渐近线的斜率的范围,综合即得到离心率的范围.【详解】由,平方化简得,故,由双曲线定义可得由勾股定理知:整理得,又故解得直线与双曲线C 的左、右两支各交于一点,则直线l的斜率,所以,综合得,故选:D

10、【点睛】本题主要考查了双曲线定义,双曲线的简单几何性质,属于中档题.二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)13.命题“,”的否定是_【答案】,【解析】【分析】根据特征命题的否定为全称命题,求得结果.【详解】命题“,”是特称命题,所以其否定命题: 故答案为【点睛】本题考查了命题的否定,特征命题的否定是全称命题,属于基础题.14.不等式的解集为_【答案】【解析】【分析】原不等式等价于,解之即可.【详解】原不等式等价于,解得或.所以不等式的解集为【点睛】本题考查分式不等式的解法,属基础题.15.如图,正方体的棱长为1,为中点,连接,则异面直线和所成角的余弦值为_.【答案】【解析】【分

11、析】连接,CM,由,可得四边形为平行四边形,则,可得(或其补角)为异面直线和所成角,再由已知求出的三边长,由余弦定理求解【详解】如图,连接,CM,由,可得四边形为平行四边形,则,(或其补角)为异面直线和所成角,由正方体的棱长为1,M为中点,得,在中,由余弦定理可得,异面直线和所成角的余弦值为故答案为:【点睛】本题主要考查了异面直线所成角及其求法,考查余弦定理的应用,是基础的计算题16.若两个正实数x,y满足,且恒成立,则实数m的最大值是 _.【答案】8【解析】【详解】由题意可得:当且仅当时等号成立要使恒成立,则16m26m,解得2m8,则实数m的最大值是8.故答案为8.点睛:在应用基本不等式求

12、最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正各项均为正;二定积或和为定值;三相等等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误对于公式,要弄清它们的作用、使用条件及内在联系,两个公式也体现了ab和ab的转化关系三、解答题:(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.已知命题:指数函数y=(2-a)是上的增函数,命题:方程表示双曲线.(1)若命题为真命题,求实数的取值范围;(2)若命题“”为真命题,“”为假命题,求实数的取值范围.【答案】(1)(2),【解析】【分析】(1)若命题为真命题,结合指数函数的性质即可求实数的取值范围;(2)根据复合命题真假关系进行求解

13、即可【详解】(1)命题为真命题时,即(2)若命题为真命题,则,所以,因为命题“”为真命题,则,至少有一个真命题,“”为假命题,则,至少有一个假命题,所以,一个为真命题,一个为假命题 当命为真命题,命题为假命题时,则;当命题为假命题,命题为真命题时,则 综上,实数的取值范围为,【点睛】本题主要考查复合命题真假关系的应用,求出命题为真命题的等价条件是解决本题的关键18.已知函数()若不等式的解集是,求实数与的值;()若,且不等式对任意恒成立,求实数的取值范围【答案】()()【解析】【分析】()根据不等式解集与对应方程根的关系列式求解,()分离变量,转化为求对应函数最值问题.【详解】()因为不等式的

14、解集是,所以为两根,且,因此()因为,所以不等式可化为因为当时,所以,因为,解得【点睛】本题考查不等式解集与对应方程根的关系以及不等式恒成立问题,考查基本分析判断与求解能力,属中档题.19.如图,在中,,点是的中点, 求(1)边的长;(2)的值和中线的长【答案】(1)2 (2)【解析】【详解】(1)由可知,是锐角,所以,由正弦定理,(2)由余弦定理:考点:1正弦定理;2余弦定理20.已知数列中,.(1)令,求证:数列为等比数列;(2)令,为数列的前项和,求.【答案】(1)证明见解析(2)【解析】【分析】运用等比数列的定义,即可得证;由等比数列的通项公式,求出,得,运用数列的分组求和和错位相减法

15、求和,计算可得所求和【详解】,故数列是以2为首项,以2为公比的等比数列由知,由,得数列的通项公式为故,记,有两式作差得,得,则【点睛】本题考查等比数列的定义和通项公式、求和公式,考查数列的错位相减法求和和分组求和,考查化简运算能力,属于中档题21.四棱锥中,底面平行四边形,侧面底面,已知.(1)求证:;(2)求直线与平面所成角的正弦值.【答案】(1)证明见解析(2)【解析】【分析】取BC中点O,连接OS,OA,利用余弦定理计算OA得出,又得出平面SOA,故而;以O为原点建立坐标系,求出和平面SAB的法向量,则直线SD与面SAB所成角的正弦值为.【详解】取BC中点O,连接OS,OA,O是BC的中

16、点,又平面SOA,平面SOA,平面SOA,平面SOA,O是BC中点,侧面面ABCD,侧面面,平面ABCD以O为原点,以OA,OB,OS为坐标轴建立空间直角坐标系,如图所示,则0,0,0,设平面SAB法向量为y,则,令,则,1, ,直线SD与面SAB所成角的正弦值为【点睛】本题考查了线面垂直的判定,空间向量的应用与线面角的计算,属于中档题22.设椭圆的左焦点为,上顶点为.已知椭圆的短轴长为4,离心率为.()求椭圆方程;()设点在椭圆上,且异于椭圆的上、下顶点,点为直线与轴的交点,点在轴的负半轴上.若(为原点),且,求直线的斜率.【答案】()()或.【解析】【分析】()由题意得到关于a,b,c的方

17、程,解方程可得椭圆方程;()联立直线方程与椭圆方程确定点P的坐标,从而可得OP的斜率,然后利用斜率公式可得MN的斜率表达式,最后利用直线垂直的充分必要条件得到关于斜率的方程,解方程可得直线的斜率.【详解】() 设椭圆的半焦距为,依题意,又,可得,b=2,c=1.所以,椭圆方程为.()由题意,设.设直线的斜率为,又,则直线的方程为,与椭圆方程联立,整理得,可得,代入得,进而直线的斜率,在中,令,得.由题意得,所以直线的斜率为.由,得,化简得,从而.所以,直线的斜率为或.【点睛】本题主要考查椭圆的标准方程和几何性质直线方程等基础知识.考查用代数方法研究圆锥曲线的性质.考查运算求解能力,以及用方程思想解决问题的能力.- 19 - 版权所有高考资源网

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