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冀教版六年级数学下册期末测试题精品.docx

上传人:高**** 文档编号:150931 上传时间:2024-05-25 格式:DOCX 页数:6 大小:56.65KB
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资源描述

1、冀教版六年级数学下册期末测试题一.选择题(共7题,共14分)1.在下面的四句话中,正确的是( )。 A.正方形的面积与边长成反比例。B.一个数不是正数就是负数。C.一袋糖的质量为3千克,把这袋糖平均分成5份,其中2份的质量是千克。D.一件商品降价20%,也就是这件商品打八折出售。2.圆柱的表面积用字母表示是( )。A.rdh B.dh C.dh+2r23.一种练习本的单价是0.8元,李老师要买100本这种练习本,选择( )购买方式比较合算。 A.一律九折 B.买5赠1 C.满50元打八折优惠 D.满100元打七折优惠4.在下列各个温度中,最接近0的是( )。A.-1 B.5 C.-3 D.+3

2、5.根据ab=cd,下面不能组成比例的是( )。 A.a:c和b:d B.d:a和b:c C.b:d和a:c D.a:d和c:b6.一个学生前进200米,再前进-200米,则这个学生距出发点( )米。 A.400 B.200 C.300 D.07.三个数的比是123,平均数是60,则最大的一个数是( )。A.30 B.90 C.60二.判断题(共5题,共10分)1.1公顷相当于1平方千米的1%。( ) 2.已知abcd,那么acdb。 ( )3.在表示数的直线上,左边的数总比右边的数大。( )4.圆柱的体积是圆锥体积的3倍。 ( )5.一个圆柱的底面直径和高相等,侧面沿高展开,得到的图形是正方

3、形。( )三.填空题(共9题,共17分)1.成都到重庆的实际距离大约为340千米,在一幅比例尺为1:2000000的地图上量得的图上距离是_厘米。2.如果下降80米记作80米,那么上升500米记作_米。3.某地上午10时电线杆的高度与地上留下影子的长度比是43,已知影子长6米,电线杆的高度是_米。4.写出右面数轴上的方框所指的数:5.某公司一季度的销售额是1200万元,如果按销售额的6%缴纳税金,该公司一季度应缴纳税金( )万元。6.在0、1.2、5、78、32和 3/100 这些数中,自然数有_;负数有_。 (按题目给的数的顺序填写) 7.一个果园,去年产橘子75吨,今年比去年增产36,今年

4、产橘子( )吨。8.所有的( )都大于0,所有的( )都,小于0。9.甲数是乙数的倒数,把乙数的小数点向左移动两位是0.006,原来甲数与乙数的比值是( )。四.计算题(共4题,共27分)1.求下面圆柱的表面积。2.解方程。3.解方程。4.解方程。五.作图题(共1题,共6分)1.在直线上表示下列各数。5,3,0,2,0.5,六.解答题(共6题,共35分)1.小明在银行存入700元,记作700,如果小明的账户余额从2000变成2500,那么应该记作?2.一场音乐会的门票,55%是按全价卖出,40%是五折卖出,剩下的20张门票是免费赠送的。 (1)这场音乐会的门票一共有多少张? (2)如果门票一共

5、卖了7200元,那么一张门票的全价是多少元?3.如图,用彩带捆扎一个圆柱形礼盒,打结处用了35厘米长的彩带,礼盒的底面周长是94.2厘米,高是10厘米,求一共用了多长的彩带?4.在生活中,找出三种相关联的量,并写明这三种量在什么情况下成比例关系。5.玩具厂生产一种电动玩具,原来每件成本96元,技术革新后,每件成本降低到了84元,每件成本降低了百分之几? 6.一个圆柱和一个圆锥底面积比为2:3,体积比为5:6,求高的比。参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.A5.D6.D7.B二.判断题1.2.3.4.5.三.填空题1.172.+5003.84.-1.25;1.55.726.0,5;-78 7

6、.1028.正数;负数9.四.计算题1.3.14()22+3.14918=635.85(cm2)2.(1)4.37(2)40(3)0.33.(1)3(2)50(3)(4)2.54.(1)0.7(2)8(3)2(4)600五.作图题1.根据正负数的意义可知:六.解答题1.500,余额从2000变为2500,也就是存入了500元,记作5002.(1)解:20(1-55%-40%)=205%=400(张)答:这场音乐会的门票一共有400张。(2)解:7200(40055%+40040%50%)=7200(220+80)=7200300=24(元)答:一张门票的全价是24元。3.解:94.23.148+108+35240+80+35355(厘米)答:一共用了355厘米的彩带。4.此题答案很多,例如:比例尺一定、图上距离与实际距离。被除数一定,除数和商成反比例关系。工效一定,工作量与工作时间成正比例关系。5.(96-84)96=12.5 答:每件成本降低了12.5。6.把圆柱的底面积看作2份数,圆锥的底面积看作3份数,再把圆柱的体积看作5份数,圆锥的体积看作6份数,那么圆柱的高:圆锥的高=(52):(633)=:6=5:12答:圆柱和圆锥高的比是5:12。

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