1、陕西省黄陵中学2020-2021学年高一生物下学期第一次月考试题本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。考试时间90分钟，满分100分。第卷（选择题，共60分)1在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（ ）A着丝点的分裂和细胞质的分裂B染色体数加倍和姐妹染色单体形成C细胞板的出现和纺锤体的出现D染色体复制和中心粒复制2动物细胞有丝分裂区别于高等植物细胞有丝分裂的是（ ）A核膜、核仁消失B形成纺锤体C中心粒周围发出星射线D着丝点分裂3用高倍显微镜观察处于有丝分裂中期的植物细胞，清晰可见的结构是（ ）A染色体、纺锤体、细胞壁B纺锤体、细胞膜、细胞核C染色体、赤道板、细胞膜D纺锤体、细胞
2、壁、核仁4.如图是某生物体细胞有丝分裂的图像，对图像的描述正确的是( )A.该生物可能是低等植物B.甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体C.甲、乙、丙细胞分别处在有丝分裂的前期、后期和中期D.甲、乙、丙细胞中染色体数、染色单体数与核DNA数之比均为1225科学家通过模拟实验探究细胞大小与物质运输的关系。实验过程：将三个边长分别为1cm、2cm、3cm含有酚酞的琼脂块，浸泡在NaOH溶液10min后取出，切成两半，每块NaOH扩散的深度如图中阴影所示(琼脂块中数据表示未被扩散部分的长度)。关于该实验及相关推论叙述正确的是( ) A本实验自变量是不同大小的琼脂块，因变量是NaOH进入琼脂
3、块“细胞”的深度BNaOH在边长1cm的琼脂块内扩散的速率最大C通过本模拟实验可说明，细胞体积越小，其相对表面积小，物质运输的效率就越高DNaOH扩散进琼脂块的体积与琼脂块总体积之比可以反映细胞的物质运输效率6人体骨则中存在少量属于多能干城胞的间充质干细胞（MSC），下图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图，下列叙述正确的是( ) A图中组织细胞中的核酸与MSC中的相间BMSC不断增殖分化，所以比组织细胞更易衰老CMSC中的基因都不能表达时，该细胞开始调亡DMSC细胞通过主动转动吸收营养需要ATP提供能量7人体在个体发育的过程中会经历细胞的分裂、分化、衰老和凋亡。下列有关叙述错误的是( )
4、A处于分裂间期的细胞，存在基因的复制和表达的现象B红细胞与浆细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果C衰老细胞的黑色素合成增多，会妨碍细胞内物质的交流和传递8下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（ ）A个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的B细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同C细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的D细胞调亡是由基因决定的，红细胞与白细胞的凋亡速率不同9下图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是（ ） A过程表明细胞凋
5、亡是特异性的，体现了生物膜的信息交流功能B细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D凋亡相关基因是有机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用10“细胞自噬”是人类细胞一个重要机制，溶酶体在“细胞自噬”中的作用如图所示。下列叙述错误的是( ) A自噬小体和溶酶体融合，体现了生物膜的选择透过性B“细胞自噬”有利于多细胞生物体完成正常的个体发育C细胞可以通过降解自身成分来提供营养和能量D利用“细胞自噬”可以清除衰老细胞器和无用大分子物质11.下列有关人体细胞分化、细胞凋亡、细胞坏死与细胞癌变的叙述，错误的是（ ）A.细胞分化是基因
6、选择性表达的结果，是个体发育的基础B.细胞凋亡是受基因控制的自动死亡，能实现细胞的自然更新C.细胞坏死受各种不利因素影响，对机体正常生命活动有害D.细胞癌变受原癌基因和抑癌基因控制，对机体正常生命活动有害12.肿瘤细胞能释放一种叫“微泡”的结构,当“微泡”与血管上皮细胞融合时,其携带的“癌症蛋白”能促进新生血管异常产生,并使其向着肿瘤方向生长。下列与此相关的叙述不合理的是( )A.与正常细胞相比,肿瘤细胞内多个基因发生了突变B.与正常细胞相比,肿瘤细胞的细胞膜上糖蛋白等物质增多C.异常新生血管向着肿瘤方向生长后上皮细胞的细胞周期会缩短D.异常新生血管形成后能为癌细胞提供更多的营养物质13豌豆的
7、花色有紫花和白花。下列对紫花和白花的描述错误的是( )A一种性状 B两种性状 C两种表现型 D一对相对性状14以豌豆为材料进行杂交实验。下列说法错误的是( )A豌豆是自花传粉且闭花受粉的二倍体植物B进行豌豆杂交时，母本植株需要人工去雄C杂合子中的等位基因均在形成配子时分离D非等位基因在形成配子时均能够自由组合15关于杂合子与纯合子的正确叙述是( )A两纯合子杂交后代都是纯合子B纯合子自交的后代都是纯合子C杂合子自交的后代都是杂合子D两杂合子杂交后代都是杂合子16豌豆的紫花和白花受一对等位基因控制，右图表示让自然状态下的紫花豌豆植株和白花豌豆植株进行杂交（正交）的过程。下列叙述错误的是( )A白
8、花豌豆植株作父本，紫花豌豆植株作母本B紫花豌豆植株只需要进行一次套袋处理C将收获到的豌豆粒种植后所得植株只有一种花色D右图所示实验的结果与反交实验的相同17已知A与a、B与b、C与c 3对遗传因子自由组合，遗传因子组成分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是( )A表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16B表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16C表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8D表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/1618采用下列哪一组方法，可以依次解决中的遗传问题( )鉴定一只白羊是否纯种在一对相对性状中区分显、隐性不
9、断提高小麦抗病品种的纯合度检验杂种F1的遗传因子组成A杂交、自交、测交、测交B测交、杂交、自交、测交C测交、测交、杂交、自交D杂交、杂交、杂交、测交19孟德尔在对两对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的自由组合定律。下列有关自由组合定律的几组比例中，能直接说明自由组合定律实质的是A测交后代的性状表现比例为1111BF1产生配子的比例为1111CF2的性状表现比例为9331DF2的遗传因子组成比例为11112222420由一对等位基因（A/a）控制。现选用紫花植株分别与红花、白花、紫花植株杂交，结果如图所示。下列相关叙述错误的是( )A白花个体的基因型是aa，红花个体的基因型是AAB红花个体和
10、白花个体杂交，后代全部是紫花个体CA/a位于一对同源染色体上，遵循基因分离定律D一紫花个体连续自交3代，得到的子代中红花个体所占的比例是7/1621某一年生植物进行异花传粉（单株植物既有雌花，也有雄花），A/a和B/b两对等位基因在隐性纯合时都会使受精卵致死，两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。现将一株基因型为AaBb的植株单独种植，自然状态下繁殖两代后，所得子二代中能稳定遗传的个体所占比例是( )A5/8 B3/5 C1/4 D3/422孟德尔运用“假说演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律。下列属于其研究过程中“演绎”的是( )A亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分离
11、B受精时，雌雄配子的结合是随机的C若F1进行测交，则分离比为11D测交结果：30株高茎，34株矮茎23如图表示对孟德尔一对相对性状杂交实验的模拟装置。下列叙述错误的是( )A甲、乙容器内两种不同颜色小球的大小、重量及数量必须相等B从甲或乙容器随机取出一个小球可模拟遗传因子分离的过程C从甲、乙容器各随机取出一个小球并组合模拟F1自交产生F2的过程D该实验要做到多次重复并统计，每次取出后要及时放回小球并摇匀24.下图为基因型为Aa的生物自交产生后代的过程，基因的分离定律发生于()Aa1A1a配子间的4种结合方式子代中3种基因型、2种表现型A. B.C. D.25用两个圆形南瓜做杂交实验，子一代均为
12、扁盘状南瓜。子一代自交，子二代出现扁盘状、圆形和长形，三者比例为961，现对子二代中的圆形南瓜做测交，则后代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例为()A201 B021 C501 D05126(2017沧州一中周测)豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现F1出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，如果用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型的种类和数量比例是()A黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒2121B黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒2211C黄色圆粒绿色圆粒11或黄色圆粒黄色皱粒绿色
13、圆粒绿色皱粒1111D黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒331127.人的褐眼对蓝眼为显性，某家庭的双亲皆为褐眼(B_)，其甲、乙、丙三个孩子中，有一人是收养的(非亲生孩子)。甲和丙为蓝眼(bb)，乙为褐眼。由此得出的正确结论是()A 控制双亲眼睛颜色的遗传因子是杂合的B 控制孩子乙眼睛颜色的遗传因子是杂合的C 该夫妇生一个蓝眼男孩的概率是1/4D 孩子乙是亲生的，孩子甲或孩子丙是收养的28.下列有关基因分离定律和自由组合定律的叙述，正确的是 ( )A 可以解释一切生物的遗传现象B 体现在杂合子形成雌雄配子的过程中C 研究的是所有两对等位基因的遗传行为D 两个定律之间不存在必然的联系29.将具有
14、一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是( )A 豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B 豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C 豌豆和玉米的显性和隐性比例都是31D 玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性30.某养猪场有黑色猪和白色猪，假如黑色（B）对白色（b）为显性，要想鉴定一头黑色公猪是杂种（Bb）还是纯种（BB），最合理的方法是（）A 让该公猪充分生长，以观察其肤色是否会发生改变B 让该黑色公猪与黑色母猪（BB或Bb）交配C 让该黑色公猪与多只白色母猪（bb）交配D 从该黑色公猪的性状表现即可分辨第卷（非选择题
15、，共40分）31 （共9分）、下图是连续分裂的细胞在不同时期 DNA 含量的测定结果。请据图回答： （ 1 ）一个完整的细胞周期是_（用字母表示）。 （ 2 ）核膜逐渐解体，核仁逐渐消失是在_段。 （ 3 ）着丝点分裂，两条染色单体分开是在_段。 （ 4 ） cd 段染色体的变化特点是_。 （ 5 ） ab 段表示细胞内的主要变化是_。 （ 6 ）从图中可见，母细胞和子细胞中 DNA 的含量是稳定的，其意义是_。 32 （共6分）、以洋葱为实验材料，观察植物细胞的有丝分裂。 （ 1 ）培养洋葱根尖时，如果没有经常换水，常会出现烂根现象，原因是_。 （ 2 ）制作装片时，如果用质量分数为 5 的
16、盐酸在 10 下解离 5min ，然后按正常要求进行漂洗、染色、制片。结果在观察时，发现根尖细胞没有较好地分散开，原因是_。 （ 2 ）观察装片时，分生区细胞处于_期的细胞最多，原因是_。 33（共5分）（共10分）玉米是一种二倍体异花传粉作物，可作为研究遗传规律的实验材料。玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状，受一对等位基因控制。回答下列问题：（1）在一对等位基因控制的相对性状中，杂合子通常表现的性状是_。（2）现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒，若要用这两种玉米子粒为材料验证分离定律。可采用如下方法进行验证：两种玉米分别自交，若某些玉米自交后，子代出现 的性状分离比
17、，则可验证分离定律。两种玉米分别自交，在子代中选择两种纯合子进行杂交，F1自交，得到F2，若F2中出现 的性状分离比，则可验证分离定律。让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交，如果F1都表现一种性状，则用F1自交，得到F2，若F2中出现 的性状分离比，则可验证分离定律。让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交，如果F1表现两种性状，且表现为 的性状分离比，则可验证分离定律。34（共9分）某观赏植物花色有红、粉、白三种类型，由两对等位基因控制（分别用A、a，B、b表示）。现有甲、乙两个（纯合）白花品系，分别与一纯合的粉花品系列丙（AAbb）进行杂交实验，结果如下表，据此回答问题。（1）控制该植物花色的
18、两对基因的遗传_（填遵循或不遵循）基因自由组合定律，原因是_。（2）实验1中亲本甲的基因型为_。（3）实验2中亲本乙的基因型为_，F2中粉花与白花个体杂交，后代出现白花个体的概率是_。（4）实验2的F2中粉花个体的基因型可能为_。若要确定某一粉花个体是否为纯合子，你的设计思路是：_ 。35. （共9分）玉米(2n20)是雌雄同株的植物，顶生雄花序，侧生雌花序，已知玉米的高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗病(R)对易感病(r)为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上，现有两个纯合的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)，试根据下图分析回答：(1)玉米的等位基因R、r的遗传遵循_定律，
19、欲将甲乙杂交，其具体做_。(2)将图1中F1与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及比例如图2所示，则丙的基因型为_。丙的测交后代中与丙基因型相同的概率是_。(3)已知玉米高秆植株易倒伏。为获得符合生产要求且稳定遗传的新品种，按照图1中的程序得到F2后，对植株进行_处理，选出表现型为_植株，通过多次自交并不断选择后获得所需的新品种。(4)科研人员在统计实验田中成熟玉米植株的存活率时发现，易感病植株存活率是1/2，高秆植株存活率是2/3，其他植株的存活率是1，据此得出上图1中F2成熟植株表现型有_种，比例为_(不论顺序)。2020-2021学年黄陵中学高一生物第一次月考试题参考答案第卷（选择题，共6
20、0分)1-5 D.C.A.C.D. 5-10 D.C.A.C.A11-15 D.B.B.D.B 16-20 B.D.B.B.A21-25 C.C.A.A.B. 26-30 A.A.B.B.C.第卷（非选择题，共40分）31 、(1) f1 (2) bc（hi） ( 3) de (jk)（4）每条染色体的着丝点都排列在赤道板上 （5）完成染色体的复制 （6）在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性 32 、（1）水中氧气不足，根尖细胞进行无氧呼吸产生酒精，毒害细胞 （2）解离液不合要求，盐酸的质量分数太低（应为 15% ） （3）间 细胞分裂间期的时间最长 （4）右上 33.（1）显性性状（2）31 31 31 11 34. （1）遵循 这两对基因位于非（两对）同源染色体上 （2）aabb （3）aaBB 1/3 （4）AAbb和Aabb 【方案一】让该粉花个体自交，观察子代花色的性状表现及比例或【方案二】让该粉花个体与白花个体（aabb）杂交，观察子代花色的性状表现及比例 35.(1)基因的分离对雌雄花分别套袋处理，待花蕊成熟后，将甲(或乙)花粉撒在乙(或甲)的雌蕊上，再套上纸袋(2)ddRr1/2(3)病原体(感染)矮秆(抗病)(4)412621
