1、人教版数学一年级(上)练习十六 610的认识和加减法 5 重点回顾 610的认识和加减法 610的认识 610的加减法加减混合 连加 连减 大小比较 基数和序数的意义 数的组成 计算方法 解决问题 加减混合的计算方法 连加的计算方法 连减的计算方法 可以横着、竖着观察,也可以斜着观察。说一说表里的算式是怎样排列的。表内加减法算式还可以横着、竖着背一背。4+3+2=942+3 =5连加(连减)加减混合 从左到右 计算连加、连减和加减混合运算时,都是按照从左到右的顺序依次计算。=一共有多少只?=(只)1073+还剩几个?剪去3个,又剪去1个,一共有8个,4831解决问题一般步骤是理解图意,提出问题
2、,列出算式,计算口答。练习巩固 教材第71页“练习十六”1.=972+972=297=792=1046+1046=6104=41062.看谁算得都对。3+2=7 4=532+7=8 4=9410 9=6+4=1103+6=10 7=936+3=9 4=955+5=7+3=10101+8=9 8=918+2=5 5=100教材第71页“练习十六”3.说一说图的意思,再解答。=(只)853+?只 上面有5只蜻蜓,下面有3只,一共有几只蜻蜓?一共有8只蜻蜓。教材第71页“练习十六”=(只)792-一共有9只蜗牛,爬走了2只,还剩几只蜗牛?还剩7只蜗牛。?只 9只 教材第71页“练习十六”4.谁来说说
3、你是怎么算的?3+3+3=97+2 5=49 2 2=510 6+5=96974教材第71页“练习十六”5.你能从图中提出数学问题并解答吗?一共有10瓶汽水,还剩几瓶汽水?喝了3瓶,=(瓶)7103还剩7瓶汽水。?瓶 教材第71页“练习十六”岸上有6只小猴,一共有几只猴子?又来了2只,=(只)862+一共有8只猴子。?只 教材第71页“练习十六”6.加2减22476810531教材第72页“练习十六”7.填数,使每条线上的三个数相加都得10。先想1+3=4,再想4和几组成10。也可以想10-1-3等于几,就填几。132654教材第72页“练习十六”174=3103=7拓展练习 1.找规律,填一填。248139610572.原来有几只包子?我吃掉的包子数是现在盘子里包子数的一半。盘子里还有4个包子,已经吃掉的是它的一半,也就是2个包子。=(个)624+原来有6个包子。3.9个人排成一队,奇奇的左边有3个人,他的右边有几个人?奇奇 9个 左边3个自己1个右边?个=9315-(个)4.小猫吃了3条鱼,猫妈妈又给了它2条,小猫现在有6条鱼,小猫原来有几条鱼?=6237-+(条)