1、人教版数学一年级（上）练习十六 610的认识和加减法 5 重点回顾 610的认识和加减法 610的认识 610的加减法加减混合 连加 连减 大小比较 基数和序数的意义 数的组成 计算方法 解决问题 加减混合的计算方法 连加的计算方法 连减的计算方法 可以横着、竖着观察，也可以斜着观察。说一说表里的算式是怎样排列的。表内加减法算式还可以横着、竖着背一背。4+3+2=942+3 =5连加(连减)加减混合 从左到右 计算连加、连减和加减混合运算时，都是按照从左到右的顺序依次计算。=一共有多少只？=（只）1073+还剩几个？剪去3个，又剪去1个，一共有8个，4831解决问题一般步骤是理解图意，提出问题
2、，列出算式，计算口答。练习巩固 教材第71页“练习十六”1.=972+972=297=792=1046+1046=6104=41062.看谁算得都对。3+2=7 4=532+7=8 4=9410 9=6+4=1103+6=10 7=936+3=9 4=955+5=7+3=10101+8=9 8=918+2=5 5=100教材第71页“练习十六”3.说一说图的意思，再解答。=（只）853+？只 上面有5只蜻蜓，下面有3只，一共有几只蜻蜓？一共有8只蜻蜓。教材第71页“练习十六”=（只）792-一共有9只蜗牛，爬走了2只，还剩几只蜗牛？还剩7只蜗牛。？只 9只 教材第71页“练习十六”4.谁来说说
3、你是怎么算的？3+3+3=97+2 5=49 2 2=510 6+5=96974教材第71页“练习十六”5.你能从图中提出数学问题并解答吗？一共有10瓶汽水，还剩几瓶汽水？喝了3瓶，=（瓶）7103还剩7瓶汽水。?瓶 教材第71页“练习十六”岸上有6只小猴，一共有几只猴子？又来了2只，=（只）862+一共有8只猴子。?只 教材第71页“练习十六”6.加2减22476810531教材第72页“练习十六”7.填数，使每条线上的三个数相加都得10。先想1+3=4，再想4和几组成10。也可以想10-1-3等于几，就填几。132654教材第72页“练习十六”174=3103=7拓展练习 1.找规律，填一填。248139610572.原来有几只包子？我吃掉的包子数是现在盘子里包子数的一半。盘子里还有4个包子，已经吃掉的是它的一半，也就是2个包子。=（个）624+原来有6个包子。3.9个人排成一队，奇奇的左边有3个人，他的右边有几个人？奇奇 9个 左边3个自己1个右边?个=9315-（个）4.小猫吃了3条鱼，猫妈妈又给了它2条，小猫现在有6条鱼，小猫原来有几条鱼？=6237-+（条）
