收藏 分享(赏)

2018年江苏小高考生物《学业水平测试》讲练稿(知识整合 考题探究 专题训练):第9讲 基因的分离定律与自由组合定律 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:150549 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:16 大小:1.60MB
下载 相关 举报
2018年江苏小高考生物《学业水平测试》讲练稿(知识整合 考题探究 专题训练):第9讲 基因的分离定律与自由组合定律 WORD版含答案.doc_第1页
第1页 / 共16页
2018年江苏小高考生物《学业水平测试》讲练稿(知识整合 考题探究 专题训练):第9讲 基因的分离定律与自由组合定律 WORD版含答案.doc_第2页
第2页 / 共16页
2018年江苏小高考生物《学业水平测试》讲练稿(知识整合 考题探究 专题训练):第9讲 基因的分离定律与自由组合定律 WORD版含答案.doc_第3页
第3页 / 共16页
2018年江苏小高考生物《学业水平测试》讲练稿(知识整合 考题探究 专题训练):第9讲 基因的分离定律与自由组合定律 WORD版含答案.doc_第4页
第4页 / 共16页
2018年江苏小高考生物《学业水平测试》讲练稿(知识整合 考题探究 专题训练):第9讲 基因的分离定律与自由组合定律 WORD版含答案.doc_第5页
第5页 / 共16页
2018年江苏小高考生物《学业水平测试》讲练稿(知识整合 考题探究 专题训练):第9讲 基因的分离定律与自由组合定律 WORD版含答案.doc_第6页
第6页 / 共16页
2018年江苏小高考生物《学业水平测试》讲练稿(知识整合 考题探究 专题训练):第9讲 基因的分离定律与自由组合定律 WORD版含答案.doc_第7页
第7页 / 共16页
2018年江苏小高考生物《学业水平测试》讲练稿(知识整合 考题探究 专题训练):第9讲 基因的分离定律与自由组合定律 WORD版含答案.doc_第8页
第8页 / 共16页
2018年江苏小高考生物《学业水平测试》讲练稿(知识整合 考题探究 专题训练):第9讲 基因的分离定律与自由组合定律 WORD版含答案.doc_第9页
第9页 / 共16页
2018年江苏小高考生物《学业水平测试》讲练稿(知识整合 考题探究 专题训练):第9讲 基因的分离定律与自由组合定律 WORD版含答案.doc_第10页
第10页 / 共16页
2018年江苏小高考生物《学业水平测试》讲练稿(知识整合 考题探究 专题训练):第9讲 基因的分离定律与自由组合定律 WORD版含答案.doc_第11页
第11页 / 共16页
2018年江苏小高考生物《学业水平测试》讲练稿(知识整合 考题探究 专题训练):第9讲 基因的分离定律与自由组合定律 WORD版含答案.doc_第12页
第12页 / 共16页
2018年江苏小高考生物《学业水平测试》讲练稿(知识整合 考题探究 专题训练):第9讲 基因的分离定律与自由组合定律 WORD版含答案.doc_第13页
第13页 / 共16页
2018年江苏小高考生物《学业水平测试》讲练稿(知识整合 考题探究 专题训练):第9讲 基因的分离定律与自由组合定律 WORD版含答案.doc_第14页
第14页 / 共16页
2018年江苏小高考生物《学业水平测试》讲练稿(知识整合 考题探究 专题训练):第9讲 基因的分离定律与自由组合定律 WORD版含答案.doc_第15页
第15页 / 共16页
2018年江苏小高考生物《学业水平测试》讲练稿(知识整合 考题探究 专题训练):第9讲 基因的分离定律与自由组合定律 WORD版含答案.doc_第16页
第16页 / 共16页
亲,该文档总共16页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、考纲要求测试内容测试要求测试内容测试要求1.孟德尔遗传实验的科学方法A(2)基因的分离规律C2.基因的分离规律和自由组合规律(3)基因的自由组合规律B(1)生物的性状及表现方式A考点一基因的分离定律1孟德尔遗传实验的选材与杂交操作(1)豌豆作为实验材料的优点(2)孟德尔遗传实验的杂交操作操作图示操作流程2对“性状分离”现象的解释即“假说演绎”过程3基因的分离定律命题点一孟德尔实验选材与实验方法的分析1(2015江苏学测)杂合紫花豌豆自交后代同时出现紫花和白花,这种现象在遗传学上称为()A表现型B基因型C性状分离D伴性遗传答案C解析杂合子的后代会发生性状分离现象。2(2013江苏学测)下列有关人

2、类的性状中,属于相对性状的是()A卷发与黑发B双眼皮与蓝眼C有耳垂与毛耳D能卷舌与不能卷舌答案D解析相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,选D。命题点二基因的分离定律实质及应用3(2013江苏学测)已知马的栗色和白色受一对等位基因控制。现有一匹白色公马()与一匹栗色母马()交配,先后产生两匹白色母马(如图所示)。根据以上信息分析,可得出的结论是()A马的白色对栗色为显性B马的毛色遗传为伴性遗传C1与2基因型一定不同D1和2基因型一定相同答案D解析仅根据两个后代的表现不能确定显隐性和是否为伴性遗传,但不论何种情况,它们的基因型是相同的。4(2011江苏学测)以两株高茎豌豆为亲本进行杂交,F

3、1中高茎和矮茎的数量比例如图所示,则F1高茎豌豆中纯合子的比例为()A1B1/2 C1/3D1/4答案C解析F1中性状分离比是31,因此F1中的高茎基因型分别为AA、Aa,纯合子占1/3。易错警示关于孟德尔实验的3个易错点(1)对母本去雄、套袋:去雄应在花未成熟时就进行,套袋的目的是避免外来花粉的干扰。(2)正交和反交:纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交,不论高茎豌豆作父本还是作母本,实验结果相同,即正反交实验结果相同。(3)“演绎”测交:“演绎”不同于测交实验,前者只是理论推导,后者则是在大田中进行杂交实验验证。考点二基因的自由组合定律1自由组合现象的解释即“假说演绎”过程2自由组合定律3孟德尔

4、获得成功的原因命题点一基因的自由组合定律的内容及孟德尔成功的原因5(2008江苏学测)孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆进行杂交实验,产生的F1是黄色圆粒。将F1自交得到F2,F2的表现型分别为黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒,它们之间的数量比是()A1111B3131C3311D9331答案D解析F1黄色圆粒基因型为YyRr,F1自交得到的F2有四种表现型,且数量之比为9331。6(2007江苏学测)下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是()A先分析多对相对性状,后分析一对相对性状B科学地设计实验程序,提出假说并进行验证C正确地选用豌豆作为实验材料D运用统计学方

5、法分析实验结果答案A解析孟德尔获得成功的原因之一是先分析一对相对性状,再分析多对相对性状。命题点二基因的自由组合定律中由子推亲和由亲推子题型7多指症由显性基因控制,先天性聋哑由隐性基因控制,决定这两种遗传病的基因自由组合,一对男性患多指、女性正常的夫妇,婚后生了一个手指正常的聋哑孩子。这对夫妇再生下的孩子为手指正常、先天性聋哑、既多指又先天性聋哑这三种情况的可能性依次是()A.、B.、C.、D.、答案A解析设多指相关基因用A、a表示,聋哑相关基因用B、b表示。根据亲子代表现型,可推出亲代基因型:父AaBb,母aaBb,他们再生一个孩子情况如下图:表示全正常,;表示只患聋哑,;表示只患多指,;表

6、示既患多指又患聋哑,。据此可得出答案。8(2012江苏学测)南瓜的果实中,白色与黄色、盘状与球状两对性状独立遗传。现用纯合白色球状品种与纯合黄色盘状品种杂交得到F1,再用F1自交得到F2,实验结果见下表。其中表现型丁为()P白色球状黄色盘状F1白色盘状F2表现型及其数量比例甲乙丙丁9331A.白色盘状B黄色盘状C白色球状D黄色球状答案D解析从表中数据可知,白色、盘状是显性,F2中数量为1的个体是双隐性,即黄色球状。命题点三特殊分离比的推断9(2017南京学测模拟)某种小鼠的体色受常染色体基因的控制,现用一对纯合灰鼠杂交,F1都是黑鼠,F1中的雌雄个体相互交配,F2体色表现为9黑6灰1白。下列叙

7、述正确的是()A小鼠体色遗传不遵循基因的自由组合定律B若F1与白鼠杂交,后代表现为2黑1灰1白CF2灰鼠中能稳定遗传的个体占1/3DF2黑鼠有两种基因型答案C解析根据F2性状分离比可判断基因的遗传遵循自由组合定律,A错误;F1(AaBb)与白鼠(aabb)杂交,后代中AaBb(黑)Aabb(灰)aaBb(灰)aabb(白)1111,B错误;F2灰鼠(A_bb、aaB_)中纯合子占1/3,C正确;F2黑鼠(A_B_)有4种基因型,D错误。10(2017南通学测模拟)在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,基因Y和y都不能表达。两对基因独立

8、遗传。现有基因型为WwYy的个体自交,其后代的表现型种类及比例是()A4种,9331B2种,133C3种,1231D3种,1033答案C解析由于两对基因独立遗传,所以基因型为WwYy的个体自交符合自由组合定律,产生的后代可表示为9W_Y_3wwY_3W_yy1wwyy,由题干信息“在另一白色显性基因(W)存在时,基因Y和y都不能表达”知,W_Y_和W_yy个体都表现为白色,占12/16;wwY_个体表现为黄色,占3/16;wwyy个体表现为绿色,占1/16。解题技巧“实验法”验证遗传定律验证方法结论自交法F1自交后代的性状分离比为31,则符合基因的分离定律,由位于一对同源染色体上的一对等位基因

9、控制F1自交后代的性状分离比为9331,则符合基因的自由组合定律,由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制测交法F1测交后代的性状比例为11,则符合基因的分离定律,由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制F1测交后代的性状比例为1111,则符合基因的自由组合定律,由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制花粉鉴定法若有两种花粉,比例为11,则符合分离定律若有四种花粉,比例为1111,则符合自由组合定律单倍体育种法取花药离体培养,用秋水仙素处理单倍体幼苗,若植株有两种表现型,比例为11,则符合分离定律取花药离体培养,用秋水仙素处理单倍体幼苗,若植株有四种表现型,比例为1111,则符合自由组合定律真

10、题演练与模拟过关1(2011江苏学测)豌豆豆荚绿色(G)对黄色(g)为显性,花腋生(H)对顶生(h)为显性,这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。下列杂交组合中,后代出现两种表现型的是()AGGhhggHHBGgHhGGHHCGGHhgghhDGgHHGGHh答案C解析A、B、D三组后代都只有一种表现型。2(2011江苏学测)小麦抗锈病基因R和不抗锈病基因r是一对等位基因,下列有关叙述正确的是()A基因R和基因r的分离发生在减数第二次分裂中B基因R和基因r位于一对同源染色体的不同位置上C自然条件下根尖细胞中突变形成的基因r能遗传给后代D基因R和基因r的本质区别是核苷酸序列不同答案D解析等位

11、基因位于同源染色体的相同位置上,但携带的遗传信息不同。3(2010江苏学测)南瓜所结果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,两对基因独立遗传。若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交,子代表现型及其比例如图所示,则“某南瓜”的基因型为()AAaBbBAabbCaaBbDaabb答案B解析利用逐对分析法分析:(1)白色和黄色这一对相对性状:子代中白色与黄色的比例为31,说明亲本都是杂合子,基因型均为Aa;(2)盘状和球状这一对相对性状:子代中盘状与球状的比例为11,属于测交类型,亲本的基因型为Bbbb。综合以上分析可知,“某南瓜”的基因型为Aabb。4(200

12、9江苏学测)下列基因型的个体中,只能产生一种配子的是()AddTtBDDttCDdTtDDDTt答案B解析DDtt为纯合子,只能产生一种配子。5(2008江苏学测)在香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因的控制(用R、r表示)。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是()杂交组合后代性状一红花A白花B全为红花二红花C红花D红花与白花之比约为31A.红花为显性性状B红花A的基因型为RrC红花C与红花D的基因型不同D白花B的基因型为Rr答案A解析从杂交组合一中可分析出红花为显性性状,红花A的基因型为RR。根据杂交组合二中红花白花31,可推知C、D基因型为Rr。1(2017徐州

13、学测模拟)下列所举性状不属于相对性状的是()A水稻的早熟和晚熟B豌豆的紫花和红花C小麦的抗病和易感病D绵羊的长毛和细毛答案D解析绵羊的长毛和短毛是一对相对性状。2两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎植株数量的比例如图所示,则亲本的遗传因子组成可表示为()AGGggBGGGgCGgGgDgggg答案C解析由图中信息可知,两株高茎豌豆杂交后代中,高茎矮茎31,符合杂合子自交的实验结果,故推测亲本遗传因子组成为GgGg。3(2017泰州学测模拟)豌豆是一种理想的杂交实验材料,这是因为()A豌豆是严格的闭花受粉植物B不同品系的豌豆具有对比鲜明、易于区分的相对性状C豌豆生长期短,易于栽培D以上三项都是答案D

14、解析豌豆是闭花受粉植物,具有易于区分的相对性状,而且生长期短,是研究遗传学的好材料。4(2017南京学测模拟)下列关于纯合子和杂合子的叙述,正确的是()A纯合子的自交后代是纯合子B杂合子的自交后代是杂合子C纯合子中不含隐性遗传因子D杂合子的双亲至少一方是杂合子答案A解析纯合子自交后代仍是纯合子。杂合子的自交后代既有纯合子,也有杂合子。纯合子包括显性纯合子和隐性纯合子。杂合子的双亲有可能是纯合子与杂合子组合,也有可能是显性纯合子和隐性纯合子组合。5(2017镇江学测模拟)南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也

15、有白色果实南瓜,F1自交产生的F2表现型如图所示。下列说法不正确的是()A由可知黄果是隐性性状B由可以判定白果是显性性状CF2中,黄果与白果的理论比例是53DP中白果的基因型是aa答案D解析首先判断亲本中白果为显性且为杂合子。F1中黄果和白果各占1/2,再分别自交,F2中黄果占5/8,白果占3/8。6(2016镇江学测模拟)玉米子粒黄色(Y)对白色(y)为显性,糯性(B)对非糯性(b)为显性。亲本为纯种的黄色非糯性和纯种的白色糯性杂交,F2中不同于亲本表现型的个体所占比例为()A3/16 B6/16C9/16 D10/16答案D解析根据题意,F2中与亲本表现型不同的个体(Y_B_和yybb)的

16、概率为3/43/41/41/410/16。7一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子,三个单眼皮和一个双眼皮,关于这种现象的相关说法正确的是()A符合孟德尔分离定律的显性隐性31B该遗传不符合孟德尔的分离定律C这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性D双眼皮孩子与双亲的遗传因子组成相同答案C解析据题意,双眼皮夫妇生出单眼皮孩子,可知双眼皮对单眼皮为显性,且这对夫妇都是单眼皮遗传因子的携带者。由孟德尔的分离定律可知,这对夫妇每胎都有出现单眼皮孩子的可能性,并且不同胎次互不影响。一对相对性状在遗传时符合孟德尔的分离定律,但分离定律中“显性隐性31”得出需要大量的统计数据,而非一次遗传现象中的显性性状和隐性性状之

17、比。8(2016泰州学测模拟)根据下面甲、乙两图所作的推测,不正确的是()A甲图中两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律B乙图表示孟德尔的两对相对性状杂交实验中,F2的性状分离比C基因型如甲图所示的亲本自交,后代中出现AaBb的概率为1/4D基因型如甲图所示的个体进行测交,后代的表现型比例可用乙图表示答案D解析甲图个体测交,后代表现型比例为1111。9(2016连云港学测模拟)下图中能正确表示基因分离定律的是()答案B解析基因分离定律的实质是同源染色体上等位基因的分离。10萝卜的根形由两对等位基因决定,且这两对基因的遗传符合基因的自由组合定律。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交,F1全

18、为扁形块根。F1自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为961,则F2中的圆形块根中杂合子所占的比例为()A.B.C.D.答案A解析设相关基因用A、a和B、b表示。由题目信息可知,F2中的圆形块根的基因型为AAbb、Aabb、aaBb和aaBB,它们之间的比例为1221,杂合子所占的比例为。11(2015宿迁学测模拟)将基因型为AaBbCc和AaBBCc的向日葵杂交,按基因自由组合定律,后代中基因型为AABBCC的个体所占比例为()A1/8 B1/16C1/32 D1/64答案C解析后代中产生基因型为AABBCC的比例为1/41/21/41/32。12某植物的基因型为AaBb,两对等

19、位基因独立遗传,在该植物的自交后代中,表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为()A.B.C.D.答案A解析基因型为AaBb的植物自交,子代有16种结合方式,4种表现型,且每一种表现型中均有一个纯合子(AABB、aaBB、AAbb、aabb),故该植物的自交后代中,表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为。13某种植物花的颜色由两对等位基因(A和a,B和b)控制。A基因控制色素合成(AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题:基因组合A_BbA_bbA_BB或aa_花的颜色粉色红色白色(1)让纯

20、合白花植株和纯合红花植株杂交,产生的子一代植株花色全是粉色的。请写出可能的杂交组合_、_。(2)探究两对基因(A和a,B和b)的遗传是否符合基因的自由组合定律,某课题小组选用基因型为AaBb的植株与基因型为aaBb的植株杂交。实验步骤:第一步:用基因型为AaBb的植株与基因型为aaBb的植株杂交;第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。预期结果及结论:若子代花色及比例为_,则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律;否则两对基因的遗传不符合基因的自由组合定律。(3)若通过实验证明两对基因的遗传符合基因的自由组合定律,则基因型为AaBb的植株能产生_种类型的精子,其自交后代中,花色为白色的植株有_

21、种基因型。答案(1)AABBAAbbaaBBAAbb(2)粉色红色白色215(3)45解析(1)纯合白花基因型是AABB、aabb或aaBB,纯合红花基因型是AAbb,子一代全是粉色,则亲本杂交组合是AABBAAbb或aaBBAAbb。(2)若两对基因(A和a,B和b)的遗传符合基因的自由组合定律,则基因型为AaBb的植株与基因型为aaBb的植株杂交,子代花色及比例为粉色红色白色215。否则,不符合自由组合定律。(3)如果A和a,B和b两对基因的遗传遵循自由组合定律,基因型为AaBb的植株能产生4种类型的精子,其自交后代中白色植株的基因型有AABB、AaBB、aaBB、aaBb和aabb 5种

22、。14(冲A练习)小鼠体色由位于常染色体上的两对基因决定,A基因决定黄色,R基因决定黑色,A、R同时存在则皮毛呈灰色,无A、R则呈白色。一灰色雄鼠和一黄色雌鼠交配,F1表现型及其比例为:黄色小鼠、灰色小鼠、黑色小鼠、白色小鼠。试问:(1)亲代中,灰色雄鼠的基因型为_,黄色雌鼠的基因型为_。(2)让F1的黑色雌、雄小鼠交配,则理论上F2黑色个体中纯合子的比例为_。(3)若小鼠的另一性状由另外的两对等位基因(B和b、F和f)控制,且遵循自由组合定律。让基因型均为BbFf的雌、雄鼠相互交配,子代出现四种表现型,比例为6321。请对比例6321的产生原因做出合理解释:_。答案(1)AaRrAarr(2)(3)B或F纯合致死解析(1)由题意知,亲本分别为灰色和黄色,子代出现四种体色,推断亲本基因型分别为AaRr和Aarr。(2)F1的黑色鼠基因型为aaRr,所以让F1的黑色雌、雄小鼠交配,则理论上F2黑色个体的基因型及其比例为aaRraaRR21,其中纯合子的比例为。(3)基因型均为BbFf的雌、雄鼠相互交配,正常情况子代出现的四种表现型及其比例为B_F_B_ffbbF_bbff9331,题中子代出现表现型比例为6321,则BB_ _或_ _FF不存在,即B或F纯合致死。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1