1、第七单元 第二课一、夯实双基1下列加点的词解释有误的一项是(A)A鲁穆公使众公子或宦于晋，或宦于荆宦：做宦官B称此以求，则天下不足矣称：相称，配得上C而越人跣行跣：赤脚D三虱食彘，相与讼讼：争论【解析】宦：做官。2下列句子中的“其”字，意义相同的两项是(AC)A不变是心也，虽远越，其可以安乎？B今晋与荆虽强，而齐近，鲁患其不救乎？C以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？D水之以涯，其无水者也。【解析】AC都表反问语气，难道；B表测度语气，大概、恐怕；D代词“那”。3下列加点的词，意义相同的一组是(C)ABCD【解析】C项两个“树”字都当“种植”讲，A为什么，什么，B住宿，筑舍定居，D满
2、足，够。4下列句子中的“穷”字，解释不正确的一项是(B)A子必穷矣(穷困)B死生存亡，穷达贫富(穷困，不富有)C今我睹子之难穷也(穷尽)D困百家之知，穷众口之辩(穷尽)【解析】穷：不得志，不显贵。5下面对文章内容的理解，不正确的一项是(C)A子圉和宋国宰相都认识到了孔子了不起，但却都阻止孔子得到国君的赏识和任用。表明决定人们取舍的往往不是是非判断，而是对私利的算计。B“曾从子善相剑”的故事表明为利益所驱使的人是不可信的。要从基于“义”还是基于“利”的前提对别人的行为动机作清醒分析，准确判断。C“毁树容易种树难”的故事说明，一个正直的人不会阿谀奉承别人，是很难干成事业的。它启示人们，在官场中，为
3、人处世不能太正直了，那样会处处碰壁。D“富有涯乎”的故事表明财富不在多少，知足就好，知足常乐。韩非对人的物欲本性深有体察，所以借管仲的话，给人以警醒。【解析】这个故事告诉我们“人和”(或人际关系)的重要。6下列文学常识的表述不正确的一项是(C)A辞赋是词和赋的统称。“辞”产生于战国时的楚国，也叫“楚辞”，以屈原离骚为代表，又称“骚体”。“赋”的名称则最早见于战国后期荀况的赋篇，到汉代形成特定体制。B骈文是一种和散文相对的文体，起源于汉末，形成于魏晋，盛行于南北朝，它的最大特点是讲究对仗，即所谓“骈偶”(两马并驾为骈，两人并处为偶)。C古文又称古体文，是唐人对唐以前的文体的称呼。中唐时韩愈、柳宗
4、元等发起的古文运动，实际上是一种先秦两汉散文的回归。D笔记体散文，属于古文中的杂记一类，因随笔所记，体制短小，形式活泼，故名笔记文。它特色各异，如刘义庆的世说新语重品评人物，沈括的梦溪笔谈重经世致用等。【解析】古文这一概念的提出，始于韩愈。以前在中国文学史上并无所谓古文之称。唐人所谓古文，其实就是与当时流行的骈体文相对称的散文。就形式来说，它是一种奇句散行文句长短不限的文体。因为这种文体的倡导者、中唐时的韩愈、柳宗元等主张恢复先秦两汉时代的散文传统，所以称之为古文。二、文本精品阅读下文，完成710题。鳣似蛇，蚕似蠋。人见蛇则惊骇，见蠋则毛起。渔者持鳣，妇人拾蚕，利之所在，皆为贲、诸。杨朱之弟杨
5、布衣素衣而出；天雨，解素衣，衣缁衣而反。其狗不知而吠之。杨布怒，将击之。杨朱曰：“子毋击也。子亦犹是！囊者使女狗白而往，黑而来，子岂能毋怪哉！”桓公问管仲：“富有涯乎？”答曰：“水之以涯，其无水者也；富之以涯，其富已足者也。人不能自止于足，而亡其富之涯乎！”三虱食彘，相与讼。一虱过之，曰：“讼者奚说？”三虱曰：“争肥饶之地。”一虱曰：“若亦不患腊之至而茅之燥耳，若又奚患！”于是乃相与聚嘬其母而食之。彘臞，人乃弗杀。(韩非子说林下)7下列句子中加点词的解释有误的一项是(D)A天雨，解素衣雨：下雨B衣缁衣而反反：回来C衣素衣而出出：外出D三虱食彘，相与讼讼：责备，埋怨【解析】讼：争论，喧嚷。8下列
6、句子中不含通假字的一项是(C)A鳣似蛇，蚕似蠋B而亡其富之涯乎C讼者奚说D彘臞，人乃弗杀【解析】A项，鳣，通“鳝”；B项，亡，通“忘”；D项，臞，同“癯”。9下列各项中加点的虚词的意义和用法不相同的一项是(A)ABCD【解析】A项，连词，表修饰/连词，表因果。B项，都是助词，用于主谓之间，取消句子的独立性，无实在意义。C项，都是连词，于是。D项，都是代词，这。10下列对于选文内容分析解说不正确的一项是(A)A“渔者持鳣”的故事意在说明，人常常因利益的驱使而变得勇敢，从而揭示人有着意想不到的潜能。B“杨布打狗”的故事批评了凡事都以自我为中心的错误做法，强调人们做事要学会换位思考。C“富之以涯”则
7、体现了韩非子“知足之足”才是真正的满足的思想，所以在对待财富的问题上，要“知足常乐”。D本节所选的故事精确剖析了某些隐微的人性的弱点，蕴涵着深刻的道理，耐人寻味。【解析】“揭示人有着意想不到的潜能”说法错误，而应是“批评了人性可因利益而改变的人性的弱点”。三、课外延伸阅读下面的文言文，完成1114题。越王问于大夫文种曰：“吾欲伐吴，可乎？”对曰：“可矣。吾赏厚而信，罚严而必。君欲知之，何不试焚宫室？”于是遂焚宫室，人莫救之。乃下令曰：“人之救火者死，比死敌之赏；救火而不死者，比胜敌之赏；不救火者，比降北之罪。”人之涂其体，被濡衣而走火者，左三千人，右三千人。此知必胜之势也。吴起为魏武侯西河之守
8、。秦有小亭临境，吴起欲攻之。不去，则甚害田者；去之，则不足以征甲兵。于是乃倚一车辕于北门之外而令之曰：“有能徙此南门之外者，赐之上田、上宅。”人莫之徙也。及有徙之者，还赐之如令。俄又置一石赤菽东门之外而令之曰：“有能徙此于西门之外者，赐之如初。”人争徙之。乃下令曰：“明日且攻亭，有能先登者，仕之国大夫，赐之上田宅。”人争趋之。于是攻亭，一朝而拔之。李悝为魏文侯上地之守，而欲人之善射也，乃下令曰：“人之有狐疑之讼者，令之射的，中之者胜，不中者负。”令下而人皆疾习射。及与秦人战，大败之，以人之善战射也。宋崇门之巷人服丧而毁，甚瘠，上以为慈爱于亲，举以为官师。明年，人之所以毁死者岁十余人。子之服亲丧
9、者，为爱之也，而尚可以赏劝也，况君上之于民乎！越王虑伐吴，欲人之轻死也，出见怒蛙，乃为之式。从者曰：“奚敬于此？”王曰：“为其有气故也。”明年之请以头献王者岁十余人。韩昭侯使人藏弊裤，侍者曰：“君亦不仁矣，弊裤不以赐左右而藏之。”昭侯曰：“非子之所知也吾闻明主之爱一颦一笑颦有为颦而笑有为笑今夫裤岂特颦笑哉裤之与颦笑相去远矣吾必待有功者故藏之未有予也。”(选自韩非子内储说上)11. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(A)A非子之所知也/吾闻明主之爱一颦一笑/颦有为颦/而笑有为笑/今夫裤/岂特颦笑哉/裤之与颦笑相去远矣/吾必待有功者/故藏之未有予也。B非子之所知也/吾闻明主之爱/一颦一笑
10、颦有为/颦而笑有为笑/今夫裤/岂特颦笑哉/裤之与颦笑相去远矣/吾必待有功者/故藏之未有予也。C非子之所知也/吾闻明主之爱/一颦一笑颦有为/颦而笑有为笑/今夫裤岂特颦/笑哉/裤之与颦笑相去远矣/吾必待有功者故/藏之未有予也。D非子之所知也/吾闻明主之爱一颦一笑/颦有为颦/而笑有为笑/今夫裤岂特颦/笑哉/裤之与颦笑相去远矣/吾必待有功者故/藏之未有予也。【解析】非子之所知也。吾闻明主之爱一颦一笑，颦有为颦，而笑有为笑。今夫裤，岂特颦笑哉！裤之与颦笑相去远矣。吾必待有功者，故藏之未有予也。12下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是(B)A石(dn)，古代计量单位，1石约等于1担(即10斗)，古代常
11、用容量单位由小到大有升、斗、斛(石)、钟，通常学者们认为斛和石相通。B菽(sh)，为豆类的总称，“赤菽”即“赤小豆”。菽，为“五谷之一”，“四体不勤，五谷不分”，四体：指人的两手两足；五谷：通常指稷、粟、黍、秫、菽。C“服丧而毁”，为亲人守丧哀痛过度而损伤身体。中国古代服丧制度的规格、时间等是严格按照亲疏远近来制定的，从重到轻，依次分为斩衰、齐衰、大功、小功、缌麻五种，此之谓“五服”。D 式，同“轼”，古代车厢前面用作扶手的横木。“为之式”就是“凭轼向它(蛙)致敬”的意思。【解析】“五谷”通常指稻、黍、稷、麦、菽。13下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(C)A李悝想要人们善于射箭，
12、让人们射箭来决断诉讼，射中靶子的就胜诉，射不中的就败诉。命令下达后，人们都急忙练习射箭。等到和秦国人打仗，使秦军大败。B越王计划讨伐吴国，想要人们看轻死亡。他外出看见只鼓着腮帮子似含怒气的青蛙，就向它表示敬意，认为它勇气可嘉。这个做法果然激励了一些人为越王效死。C韩昭侯收藏破旧裤子，侍从批评他不仁慈，连破旧的裤子也舍不得赏赐给身边的人，昭侯说了一大通理由为自己开脱。此例与前面的那些做法形成了对比，从反面论证了观点。D选段运用举例论证：只要“奖赏优厚而守信用”，民众就会“唯命是听”。越王焚烧宫室、吴起奖励搬车辕的人、宋都有人因服丧悲伤过度引出死亡的故事，就是证明。【解析】仍为正面论证，理解也有误
13、。韩昭侯派人收藏起(自己不穿的)破旧裤子，是要赏给有功劳的人。14把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)人之救火者死，比死敌之赏；救火而不死者，比胜敌之赏；不救火者，比降北之罪。译文：去救火的人(如果)死了，(就)和战死在敌阵的奖赏相同；救火如果没死的，(就)和战胜敌人的奖赏相同；不救火的人，和投降败逃的罪行相同。(2)“明日且攻亭，有能先登者，仕之国大夫，赐之上田宅。”人争趋之。译文：“明天将要攻取(那)岗亭，有能率先登上(岗亭)的，任命他当国大夫，赏赐他上等田地、住宅。”人们争着前往。【参考译文】越王向大夫文种询问道：“我想讨伐吴国，可以吗？”(文种)回答说：“可以了，我们的奖赏优厚并且
14、讲诚信，惩罚严厉而且坚决实行。您想要了解这一点，为什么不烧一下房屋试试呢？”于是就放火焚烧房屋，人们(都)不去救它。(越王)就下令说：“去救火的人(如果)死了，(就)和战死在敌阵的奖赏相同；救火如果没死的，(就)和战胜敌人的奖赏相同；不救火的人，和投降败逃的罪行相同。”(命令一下达)人们(用烂泥)涂在自己的身体上披着湿衣服而奔赴火海的，左边有几千人，右边有几千人。(从)这件事(可以)知道必将战胜吴国的趋势了。吴起做魏武侯的西河郡守。秦国有座小的边防岗亭面临边境，吴起想要攻占它。(因为如果)不除掉(它)，那么(它)对(魏国)种田的人危害很大；(如果要)除掉它，那么(又)不值得为此征集军队。于是就
15、在北门外靠放一根车辕木，然后(向人们发布)命令说：“有能搬这车辕木到南门外的人，(就)赐给他上等的农田、上等的住宅。”人们没有搬它的。等到(后来)有搬它的人，立即按照命令赏赐他。一会儿(吴起)又在东门外放置一石赤豆，之后(向人们发布)命令说：“有能搬这个到西门外的，像当初那样赏赐他。”人们争着搬它。于是(吴起)下达命令说：“明天将要攻取(那)岗亭，有能率先登上(岗亭)的，任命他当国大夫，赏赐他上等田地、住宅。”人们争着前往。于是(吴起下令)攻亭，一个早晨就把它攻克了。李悝做魏文侯上党地区的郡守，想要人们善于射箭，于是下令说：“人们有疑虑而不能决断的诉讼，就让他们射箭靶，射中靶子的就胜诉，射不中
16、的就败诉。”命令下达后，人们都急忙练习射箭。等到和秦国人打仗，使秦军大败，因为人们都善于作战射箭。宋国崇门的(一个)里弄居民为亲人守丧哀痛过度而损伤身体，很瘦弱，君主认为他对亲人非常仁爱，提拔任命(他)做个小官。第二年，人们因守丧哀痛损伤身体死亡的一年有十多人。子女为父母亲服丧，是因为爱父母，尚且可以用奖赏来鼓励，更何况是君主对于民众呢！越王计划讨伐吴国，想要人们看轻死亡(而拼死去作战)。(他)出外看见(鼓着腮帮子似含)怒气的青蛙(挡在车前)，就向它凭轼致敬。随从说：“为什么(要)对这种东西表示敬意呢？”越王说：“因为它有勇气的缘故。”第二年的请求把头颅献给越王的人一年有十多位。韩昭侯派人收藏
17、(起自己不穿的)破旧裤子，侍从说：“您也太不仁慈了，(连)破旧的裤子也不拿它来赏赐给身边的侍从，却(把它)收藏起来。”昭侯说：“这不是你懂得的道理。我听说英明的君主吝惜(自己的)一颦一笑，皱眉有皱眉的缘故，笑有笑的缘故。现在那条破旧裤子，难道只是皱个眉头笑一下的事吗？裤子与皱眉头笑一笑(的作用)相差得远了。我一定要等有功劳的人(才能赏给他)，所以收藏起它没有给别人啊。”四、高考热点15下面是某杂志社一则征稿启事片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。“华表散文奖”创刊于1978年，是中国散文编辑部鼎力打造的散文大奖，是国内最具权威性、代表性的散文奖项之一
18、，旨在奖掖上一年度在全国散文创作中成绩突出、具有影响力的散文家。“华表散文奖”以“颁发一个奖项、出版一本散文集、召开一次研讨会”的“三一”方式，在奖项繁多的中国文坛独占鳌头，获得了广泛赞誉。2019年“华表散文奖”将继续采取“公开征稿、自荐参评、严格评审”的方式评奖，真诚欢迎广大散文创作者惠赠稿件。【答案】“创刊”改为“设立”；“鼎力”改为“全力”或“着力”；“奖掖”改为“奖励”；“独占鳌头”改为“独树一帜”；“惠赠稿件”改为“踊跃投稿”。16下面是某市消费者协会公布“在知道饮酒会引发多种疾病的前提下，是否还会饮酒”的调查数据。请将下面的图标内容写成一段话。要求：表述准确，语言连贯，不超过80
19、字。【答案】示例：饮酒易引发肝硬化、胃癌、胰脏炎、糖尿病、痛风等多种疾病，在得知饮酒的这些危害后，被调查者有将近六成人表示不会饮酒，但仍有四成以上的人选择饮酒。17在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。今年冬季流感比往年持续时间长，_。并且，多数患者患有病毒性感冒，伴随着咳嗽、头痛、发热、咽痛和浑身酸疼等症状。_？有关专家建议，平时要注意保暖，同时要有规律的作息，避免熬夜，养成良好的个人卫生习惯，保持房间里空气流通，饮食注意营养均衡，多饮白开水。_，只有细菌引起的发热才需要吃消炎药，必要时可做血常规判定。【答案】感染的患者也较多_如
20、何有效进行疾病预防呢_普通感冒先不要吃消炎药【解析】处，前文讲今年冬季流感持续时间长，后文说多数患者的情况，那么处应紧承前句说患者比较多。处的问号提示此处应是一个问句，再结合后文有关专家的建议可知，处应是问如何进行预防的问题。处，重点是分析横线后的内容，根据“只有细菌引起的发热才需要”可知，此处说的应是普通感冒不要吃消炎药。五、读写创新18阅读下列材料，按要求作文。天鹅，是一种候鸟，有着一年一度从寒冷的北国到温暖的南方长途往返迁徙的习性。可野生动物园里的几只天鹅为何不展翅高飞呢？原来，野生动物园的管理人员为了保持天鹅高贵优雅的姿态就剥夺了它们的飞翔习性，他们采用了一个简单的办法尽量缩小水域的空
21、间，因为天鹅在展翅高飞之前，必须有一段足够长的水面可供滑翔。如果助跑线的长度过短，天鹅就难以实现它拥抱蓝天的理想了。久而久之，这群天鹅便会丧失飞翔的信念，甚至泯灭了飞翔的本能。我们的助跑线足够长吗？在向人生的目标冲刺前，应先加长自己的助跑线。请以“加长自己的助跑线”或“助跑与成功”为话题，自拟题目，自定立意，自选文体，写一篇文章，不少于800字。【佳作赏读】努力加油现象名称：小球运动现象描述：将一大小适中的小球，放在足够宽阔平坦的地面上。如果不对它施加外力，那么它就会稳稳地待在地面上；当对它施加的外力大于它所受到的阻力时，小球便会顺着外力的方向移动，且外力越大，一定时间后的速度越大；当对其施加
22、的外力超过小球本身重力和它所受到的阻力的总和的时候，小球便会从这一刻飞起来，且外力越大，飞得就越高越远。同类现象：示例一：人的腿部只有用上足够大的力气才能走动，加大用力到一定程度后人自然就会跑起来。示例二：宇宙飞船到广袤的宇宙空间去的时候，若缺少自身所携带的强大动力源的支持，那么其后果是不堪设想的。现象拓展：示例一：上海液压泵厂工人李斌，本来只是个技校毕业生，可他硬是通过刻苦努力，获得了大学本科文凭，成为上海乃至全国职工中唯一具有工程师和高级技师双料职称的智能型工人。10年里，他完成新产品开发55项，为企业创造了2100多万元的经济效益。有眼力的德国专家甚至还出高薪聘他到国外工作。示例二：许振
23、超是青岛港前湾集装箱码头公司桥吊队队长。作为一个“老三届”出身的普通工人，他始终站在时代前列，顺应社会前进的潮流不断努力发展自己。他不仅没有被时代淘汰，而且屡屡勇挑大梁，由一名普通工人，逐步成长为令世界航运界敬佩的一流桥吊专家。以许振超为队长的桥吊队，还创造出了每小时381自然箱的码头装卸效率，被交通部认定为世界最新纪录。最终结论：处于助跑线上的力求发展和进步的事物要拼尽全力才行，这是它们实现飞翔梦想的关键！友情提示：同学们，今天的高考使我们站在了通向大学的助跑线上，我想，没有一个同学不希望自己“高飞”起来的，那么，就请用你最大的努力去拼搏吧！【名师点评】文章紧扣“助跑线”这一主旨，用“个性”和“自我”演绎了一篇佳作。文章的个性和自我体现在以下几个方面：1.文体新颖。本文是以现象说明书的格式写成，将抽象的“助跑线”形象化和具体化，将内容写得生动鲜活。2.借助实验程序，将此文设计成几个段落，环环相扣，结构浑然一体。3.拓展有度，联想自然。文章有叙述，有议论，紧扣材料展开论述。总之，该文形式新颖，内容丰富，是一篇难得的佳作。
