收藏 分享(赏)

三年级语文下册 第七单元 22《我们奇妙的世界》备课资料素材 新人教版.docx

上传人:高**** 文档编号:148244 上传时间:2024-05-25 格式:DOCX 页数:2 大小:2.26MB
下载 相关 举报
三年级语文下册 第七单元 22《我们奇妙的世界》备课资料素材 新人教版.docx_第1页
第1页 / 共2页
三年级语文下册 第七单元 22《我们奇妙的世界》备课资料素材 新人教版.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、我们奇妙的世界 【与文章相关的资料介绍】散文 是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁,是文学中的一种体裁形式。在中国古代文学中,散文与韵文、骈文相对,不追求押韵和句式的工整。这是广义上的散文。在中国现代文学中,散文指与诗歌、小说、戏剧并行的一种文学体裁。这是狭义上的散文。形散神聚 “形散”既指题材广泛、写法多样,又指结构自由、不拘一格;“神聚”既指中心集中,又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面现象,从根本上说写的是情感体验。情感体验就是“不散的神”,而人与事则是“散”的可有可无、可多可少的“形”。“形散”主要是说散文取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制;表现手法不拘一格:可以叙述事

2、件的发展,可以描写人物形象,可以托物抒情,可以发表议论,而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。“神不散”主要是从散文的立意方面说的,即散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广泛,表现手法多么灵活,无不为更好的表达主题服务。意境深邃 注重表现作者的生活感受,抒情性强,情感真挚。作者借助想象与联想,由此及彼,由浅入深,由实而虚的依次写来,可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志,表达作者的真情实感,实现物我的统一,展现出更深远的思想,使读者领会更深的道理。语言优美 所谓优美,就是指散文的语言清新明丽(也美丽),生动活泼,富于音乐感,行文如涓涓流水,叮咚有声,如娓娓而谈,情真意

3、切。所谓凝练,是说散文的语言简洁质朴,自然流畅,寥寥数语就可以描绘出生动的形象,勾勒出动人的场景,显示出深远的意境。散文力求写景如在眼前,写情沁人心脾。散文素有“美文”之称,它除了有精神的见解、优美的意境外,还有清新隽永、质朴无华的文采。经常读一些好的散文,不仅可以丰富知识、开阔眼界,培养高尚的思想情操,还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧,提高自己的语言表达能力。【其他资料】赞美祖国山河壮丽的诗句:1.赞美泰山:会当凌绝顶,一览众山小。2.赞美长江:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。乱石穿空,惊扁舟转山曲,未至已先惊。白浪横江起,槎牙似雪城涛拍岸,卷起千堆雪。登高壮观天地间,大江茫茫去不还。黄云万里动风色,白波九道流雪山。3.赞美苏州、杭州:上有天堂,下有苏杭。(苏州)姑苏城外寒山来寺,夜半钟声到客船。4.赞美西湖:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3