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湖北省沙市第四中学2020-2021学年高二上学期阶段性测试语文试卷 WORD版含答案.doc

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1、高二语文试卷一、现代文阅读(36分)(一)、论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成13题。“忘言得意”是玄学在认识方法上提出的一个主要观点,也是中国传统哲学的重要思维方式之一。玄学大家王弼在老子指略里说:“夫欲定物之本者,则虽近必自远以证其始。夫欲明物之所由者,则虽显而必自幽以叙其本。”这里的“本”“始”即他所谓无形无象、无称无名的“道”。郭象也同样强调,欲求圣人之道,不应停留在有形之“迹”上,而应当进而把握其“无迹”之“所以迹”。因此,“忘言得意”的实质,就是认识事物不要停留在迹象上,而要深入内部去把握其根本。就这方面而言,“忘言得意”反映了人们深化对宇宙、社会认识的要求。

2、对于“得意”,王弼认为要通过言象获得,而郭象不仅仅讲“寄言以出意”,还更多地强调通过“超言绝象”的“冥合”去获得。无论哪一种,都强调要充分发挥认识主体的能动作用,而“得意”之深浅,又与认识主体的素质高低有着密切的关系。就此而言,这种认识方法包含了由外而内、由内而外、得之于外、证之于内、内外合一、主客通明的过程。这也正是中国传统哲学思维方法中的一些最重要的特点。“忘言得意”论不仅在中国传统哲学的思维方式上有着重要的意义,而且对中国传统文学艺术的创作论,尤其是欣赏论也有着巨大的影响。中国人最注重得意于言外,喜欢那些“意犹未尽”“韵味无穷”的文学艺术作品。对于只能就眼前呈现的形象来评论文学艺术的人,

3、则认为他根本不具备成为一名真正欣赏者的资格。苏轼就在一首论画诗中写道:“论画以形似,见与儿童邻。赋诗必此诗,定非知诗人。”中国这种传统的欣赏论,给文学艺术欣赏者带来了极大的自由。同一对象,不同的欣赏者从不同角度、以不同心情去欣赏,往往各有所得。即使是同一欣赏者,在不同的环境和心情下,对同一欣赏对象也往往有不同的体会。欣赏者可以充分发挥其主观能动性,以至可以完全离开创作者的原意,体会出另一种新意来。玄学的“忘言得意”论,无论在思维方式上,还是在文学艺术的欣赏上,都表现出一定的主观随意性。这从一方面来说,反映了中国传统思维方式缺乏精确性的弱点;然而从另一方面来说,却又反映了中国传统思维方式的主观能

4、动性和灵活性,并在一定的条件下可以起到解放思想的作用。如玄学本身,就是借用这种思维方式,才把人们的思想从两汉今文经学的荒诞和古文经学的烦琐中解放出来,从而开创了一种简约而深邃的义理之学。宋明理学正是继承这一方法而发展起来的。(摘编自楼宇烈玄学与中国传统哲学)1下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()A“忘言得意”是中国传统哲学的重要思维方式之一,也是一种简约而深邃的义理之学。B“忘言得意”中的“言”不仅可指语言,还可指形象,“意”则可理解为本质、韵味。C“忘言得意”论对中国传统文艺的创作者和欣赏者影响巨大,给他们带来了极大的自由。D“得意”的深浅,取决于认识主体素质的高低,这正是中国传统

5、哲学思维的重要特点。2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A文章引述的王弼、郭象有关“本”“始”“迹”“所以迹”的观点,是揭示“忘言得意”实质的依据。B文章引用苏轼论画诗中的句子,可直接证明中国人在艺术欣赏中有注重得意于言外的特点。C对于“忘言得意”论在思维方式和文艺欣赏上表现出的主观随意性,文章辩证分析,指出利弊。D文章先论述“忘言得意”作为认识方法的意义,再论述“忘言得意”对文艺欣赏的影响,最后总结。3根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A根据王弼的思想,如果仅仅着眼于事物的“近”“显”之处,就无法把握事物的根本。B对如何才能“得意”,王弼与郭象看法有所不同,但都强调发挥认识主

6、体的能动作用。C欣赏作品时,欣赏者的体会若与创作者的意图完全不同,就会更有新意和价值。D若不借用“忘言得意”的思维方式,玄学就很难把人们的思想从两汉经学中解放出来。(二)、实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成46题。材料一:公共出行的“最后一公里”问题一直是许多城市交通系统面临的难题。在北京、上海等一线城市,这个问题显得尤为突出。如今各路商家开始瞄上了用O2O平台改造“自行车”的机会,希望给“自行车”插上“互联网”的翅膀。目前以ofo共享单车和摩拜单车为代表的“共享单车”模式开始在城市中流行起来。其他竞争者包括小鸣单车、优拜单车、小蓝单车等也纷纷入局,想要切下一块市场蛋糕

7、。在高校、地铁口和各大商圈等人流密集点,“小黄车”和“小红车”纷纷扎堆现身,特别醒目。用户通过手机APP客户端软件的定位功能就能查找到附近的自行车,通过手机软件扫描车身上的二维码取车与还车,并支付费用。对于在校学生和上班族来说,这种有科技感的自行车带来不少便利。共享单车正越来越多地引起人们的注意。由于其又符合低碳出行理念,政府目前对这一新鲜事物也处于善意的观察期。不过,共享单车在政策和法规的监管上仍存在着空白。(摘编自林俊共享单车:出行的新宠)材料二:20162019年中国共享单车用户规模及预测(数据来源于华经市场研究中心)材料三:共享单车投放各大城市,在给市民出行带来便利的同时,也给城市管理

8、造成压力。一是数量巨大,使本就拥挤的城市公共空间进一步减小;二是乱放严重,社区里、人行道,乃至自行车道都有共享单车随意停放;三是竞争激烈,仿佛一夜之间,城市的各个角落都被各色各样的共享单车占领了;四是一些儿童骑车上路或在小区骑玩,安全堪忧。(摘编自规范单车)材料四:4月21日,北京市鼓励规范发展共享自行车的指导意见(试行)开始征求意见,针对其中提到的停车管理、账户押金监管、车辆准入和回收机制等问题。摩拜单车回应称,呼吁相关政府部门强制要求行业内所有企业立即召回、全部销毁不具备卫星定位功能的共享单车。指导意见要求,共享单车“企业投放车辆应符合国家、行业标准并安装卫星定位装置”“及时召回不符合质量

9、标准的车辆”,对此,摩拜单车回应称“完全赞同”,并呼吁相关政府部门强制要求行业内所有企业立即召回、全部销毁不具备卫星定位功能的共享单车,保障用户骑行安全,尤其保障12岁以下儿童安全。指导意见还要求共享单车企业“开发电子围栏,利用技术手段加强车辆停放管理”,摩拜单车认为,这在全国范围内发挥了指导作用,有助于推动共享单车行业的健康发展和技术升级。在押金监管方面,摩拜单车表示,已经实现押金安全监管,将“100%确保全体用户押金安全”。(摘编自王鹏摩拜单车回应指导意见)4下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是(3分)()A共享单车有效缓解了公共出行“最后一公里”的问题,而网络技术的强大是促进其发展的

10、重要原因。B共享单车投放到各大城市,虽然也带来了诸多问题,但总的来说,群众对共享单车还是非常欢迎的。C数据显示,20162019年中国共享单车的用户规模将迅速扩大,而用户增速将急剧降低并趋于平缓。D摩拜单车对北京市指导意见完全赞同,表示已实现押金安全监管,100%确保全体用户押金安全。5下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)()A材料一介绍了共享单车产生的背景及其使用方法,而材料三和材料四都提到要关注儿童骑行共享单车时所面临的安全问题。B材料三指出了共享单车给城市管理带来的压力,共享单车的出行模式由政府倡导,那政府也应该有解决其问题的应对措施。C由材料四可知,共享单车行业存在单车

11、质量不合格、押金退费难、单车随意停放、行业标准不规范、行业竞争激烈等问题。D这几则材料反映出共享单车发展的情况及面临的问题,共享单车行业只要解决了自身存在的问题,就一定能够迅速地发展。6怎样才能促进共享单车的良性发展?请结合材料简要说明。(6分)答:_(三)、文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成79题。不忍的句号迟子建一个幅员辽阔的国家,春光注定是参差不齐的。三月,我离开故乡时,它还是一世界的白雪,可是到了广东,花间已是落英缤纷了。一个似晴非晴的日子,我来到了南海丹灶镇的苏村,拜谒康有为故居。一入苏村,看到的是一幅安恬的乡村生活图景:青砖的民居旁蜷着打盹的狗,荷花在水塘里

12、静悄悄地开。挎着菜篮的妇女缓缓地通过石桥,耕牛在树下休憩,这一切,似乎都与我心目中康有为出生地的情景大相径庭,它是那么的和风细雨、欣欣向荣,没有丝毫的荒凉之气、沧桑之气。青少年时代生活在这里的康有为,其心中日益积聚的政治“风暴”,缘何而来?我对康有为的了解,基本上限于历史教科书上的“定义”,至于他个人的内心经历,不甚了了。看过康有为故居,我很想走近他,了解他。康有为发蒙读书时,萦绕耳际的除了诵读“四书五经”的声音,还有异乡战事中兵戈相击的声音。这一“士”风与另一“仕”风的交汇,影响了康有为的人生,他日后心中积累的政治风暴,与这两股风的吹拂有关。当时的中国,内忧外困,他痛恨朝野的“不作为”和软弱

13、,痛恨洋人蚕食祖国的疆土。这不安和愤懑压迫着他,难以解脱。康有为似乎迷途了,他一度遁入风景秀丽的西樵山。康有为的西樵山静坐,其实是想把自己幻化为一支可以烛照人生的蜡烛,这样他面对沉重的黑暗时,内心会更有勇气。康有为走出西樵山时,开始了更广博的读书,他的阅读不仅仅局限于历史、文学方面,而是扩展到自然科学上。同时,他还对西学产生了浓厚的兴趣。西学的科学民主与人道精神的渗透,与中国传统的儒学思想的滋养,使康有为视野开阔起来,他恍然觉得“道”已在心中。1888年,康有为离开故乡,向着京师北行,开始了他维新变法的旅程。然而,康有为是乘兴而来,败兴而归。康有为活了七十岁,但他的生命,在戊戌年他四十一岁时,

14、已然终结。尽管其后他在印度撰写了大同书,但他身上的勇气和锐气,在戊戌年后,已不复存在。康有为曾请人在一枚印章上刻下了这样的文字:“维新百日,出亡十六年,三周大地,游遍四洲,经三十一国,行六十万里。”可惜这些“眼界”并没有让他变得开阔和深刻,他在归来后反对的是孙中山领导的国民革命,支持和参与的是张勋复辟。直到他去世的那一年,他还赴天津,为溥仪祝寿。但康有为还是了不起的,“公车上书”和“百日维新”,使他成为中国近代思想启蒙运动的鼻祖,成为个性解放的先驱。读过关于他的一些文字,我在四月份来到青岛。广东的春天过去了,但青岛的春天正在高潮,桃花点点红,樱花簇簇白。我去了康有为在福山路最后的寓所,门厅里摆

15、放着一幅徐悲鸿先生画的康有为的肖像,他白发苍苍,目光温和,但这温和中却掩饰不住茫然。他嘴角微蹙,似在咀嚼着荣辱和苍凉。他坐在那里,坐在四月的微风中,看着来来往往的人。我想,以他不羁的性情,他并不喜欢坐在画框中。在他心中,那也是一种“牢”吧。康有为的墓地,在浮山脚下,朝向大海。拜谒他墓地的那天,是个晴好的日子。本该是万木葱茏的时节,可墓地却衰草凄凄。他的墓是圆形的,青白色。远远看去,像是一个句号。康有为就躺在这个句号中。康有为五十六岁时,曾创办了不忍杂志。我想他一生最不忍的,大概就是这个句号。在广东南海的苏村,我看到的是康有为的起点,而在青岛,我看到的却是他的终点。他的起点到终点,曲曲折折,波澜

16、壮阔。 (节选自云烟过客,有删改)7下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A文章多次运用环境描写,但作用各不相同。开头描写苏村乡村生活图景的安恬,是为了表现作者心中的疑惑,激发读者的阅读欲望。B作者善用肖像描写凸显人物形象,文章第8段对康有为的画像的描写,折射出他一生曲折的经历以及晚年回味人生时的复杂心境。C文章行文自由,不受时空限制,但情感集中,从广东南海苏村到青岛墓地,从近代到当下,笔触所及,无不表达了对康有为的崇敬之情。D文章的最后两段都写到时令和景物的对比,为探究人物的精神世界作了铺垫。8结合上下文,分析文中画线句的含意。答:_9康有为活到了七十岁,文中为什么认为他

17、在四十一岁时,生命已经终结?请结合文章简要分析。答:_二、古代诗文阅读(34分)(一)、文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成1013题。章邯军棘原,项羽军漳南,相持未战。秦军数却,二世使人让章邯。章邯恐,使长史欣至咸阳请事。留司马门三日赵高不见有不信之心长史欣恐还走其军赵高使人追之不及。欣至军,报曰:“赵高用事于中,下无可为者。今战能胜,高必疾妒吾功;战不能胜,不免于死。愿将军孰计之。” 赵将陈馀亦遗章邯书曰:“白起为秦将,南征鄢郢,北坑马服,攻城略地,不可胜计,而竟赐死。蒙恬为秦将,开榆中地数千里,竟斩阳周。何者?功多,秦不能尽封,因以法诛之。今将军为秦将三岁矣,所亡失以

18、十万数,而诸侯并起滋益多。彼赵高素谀日久,今事急,亦恐二世诛之,故欲以法诛将军以塞责。将军何不还兵与诸侯为从,南面称孤;约共攻秦?此孰与身伏斧质,妻子为戮,袍泽为屠乎?” 章邯狐疑,阴使侯始成使项羽,欲约。约未成,项羽使蒲将军日夜引兵渡三户,军漳南,与秦战,再破之。项羽悉引兵击秦军纡水上,大破之。 章邯使人见项羽,再约。项羽召军吏谋曰:“粮少,欲听其约。”军吏皆曰“善。”项羽乃与期洹水南殷墟上。已盟,章邯见项羽而流涕,为言赵高。项羽乃立章邯为雍王,置楚军中。使长使欣为上将军,将秦军为前行。 到新安。诸侯吏卒异时徭使屯戍秦中,秦中吏卒遇之多无状,今秦军降,诸侯吏卒多奴虏使之。秦吏卒多窃言曰:“章

19、将军诈吾属降,能入关破秦,大善;即不能,秦必尽诛吾父母妻子。”诸将微闻其议,以告项羽。项羽乃召黥布、蒲将军计曰:“秦吏卒尚众,其心不服,至关中不听,事必危,不如击杀之。”于是,楚军夜击坑秦卒二十余万人新安城南。 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 A留司马门三日赵高不见有不信之心长史欣恐还走其军赵高使人追之不及 B留司马门三日赵高不见有不信之心长史欣恐还走其军赵高使人追之不及 C留司马门三日赵高不见有不信之心长史欣恐还走其军赵高使人追之不及D留司马门三日赵高不见有不信之心长史欣恐还走其军赵高使人追之不及 11下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是 A南面:古代天子、诸侯

20、都南面听政,所以用南面表示称王。称孤:古代帝王自称“寡人”或“孤”。 B徭使:被派徭役去驻守边疆。屯戍:做为军人戍守边境的同时,按例应为百姓耕作,也称“屯田”。 C上将军:中国古代武将的官名。出自前633年,晋文公设置“中军“上军”和“下军”三军。 D袍泽:“袍”和“泽”都是古代衣服的名称。后“袍泽”引申为成了将士、战友的代名词。 12下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是 A赵国大将陈馀用白起、蒙恬功高却被杀害的前车之鉴和赵高可能谋害章邯的现实情况来劝降章邯,加重了章邯的犹豫和疑惧。 B赵高心怀鬼胎,担心秦圜兵败,自己会被二世追责,恰章邯早有反意,所以准备用章邯来做替罪羊誊解脱自己的困

21、境。 C章邯因国内奸臣当道,二世昏聩,且慑于楚军强大的军力,屡败之后,恰好项羽也主动派入劝降,因而最终率军归降楚军。 D跟随章邯投降项羽的秦兵多被诸侯联军慢待羞辱,心中不服,所以密谋举事,被项羽将领发觉,项羽担心兵变,坑杀了这些降卒。 13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)蒙恬为秦将,开榆中地数千里,竟斩阳周。何者? (2) 楚军夜击坑秦卒二十余万人新安城南。(二)、古代诗歌阅读(本题共2小题, 9分)阅读下面这首宋诗,完成1415题。秋思陆游半年闭户废登临,直自春残病至今。帐外昏灯伴孤梦,檐前寒雨滴愁心。中原形胜关河在,列圣忧勤德泽深。遥想遗民垂泣处,大梁城阙又秋砧。【注】

22、列圣指历代帝王。大梁北宋都城开封的古称。秋砧秋日捣衣声。14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()A首联叙事,诗人说自己秋日里不去登高望远,而在这半年中一直闭门养病,激发读者阅读的兴趣。B首联两句采用倒装的写法,对句点明诗人“半年闭户废登临”的原因:从晚春至今都抱病在身。C颔联描绘了一幅画面感极强的秋夜难眠图,用“昏灯伴”“寒雨滴”衬托了诗人的孤老之状和愁苦之深。D颈联写中原山河壮美,地势险要,希望南宋朝廷像历代明君那样忧劳国事,守住中原,恩泽天下。15这首诗的尾联有何含意?请简要分析。(6分)(三)、名句名篇默写(本题共1题, 6分)16补写出下列句子中的空缺部分。(1)逍遥游中写

23、“小年”寿命短暂的句子是_ ,_ 。(2)滕王阁序中化用庾信马射赋“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”的两句是_ ,_ 。(3)阿房宫赋 中,用反问句表现秦对人民剥削和掠夺,又挥霍无度的语是名句是_ ,_ 。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成1719题。我对古村落有着很特别的感情。它们虽然古旧、残破,却异常的真实。 间,述说着过去的事情。色尔古藏寨是一座典型而独特的原始村落,它静静的矗立在蜿蜒奔腾的猛河边。远远看来,簇簇藏楼相连,自成方圆,却又 ,恰似传说中的 ,庇佑先民们隔世而居。因为色尔古藏寨建在山谷两岸的斜坡上,( ),建筑在这里显得层次非常丰富,空间传达出一种复合的感觉,就像

24、是一首悠扬的民歌,仔细听来,声部多而统一,婉转动听。灰色的石屋沿着山势铺陈开来,宁静美丽中又有几分坚毅粗犷,就如色尔古的名字一般。沿着户间幽幽的小巷,可以到达任何一家。周围片石镶嵌的墙把你限定在一小片空间内,天空只能从几处采光的天窗里窥见,旁边的一沟溪水时隐时现。这些小巷的布置就如八卦一般,不熟悉的人怕是要走好多遍才能找到原先的路。色尔古藏民能走路就能跳舞,能说话就能唱歌。藏寨里能见到藏民们吹奏铜钦。铜钦音色低沉而威严,具有某种 的气势。合着宏大、低沉的铜钦声,回看整座色尔古藏寨,一下便使人回想起弥漫战火硝烟的时代,感觉有些悲凉。17.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A.

25、合着宏大、低沉的铜钦声,回看整座色尔古藏寨,人们便能回想起弥漫战火硝烟的时代,令人感觉有些悲凉。B合着宏大、低沉的铜钦声,整座色尔古藏寨,一下便使人回想起弥漫战火硝烟的时代,令人感觉有些悲凉。C合着宏大、低沉的铜钦声,整座色尔古藏寨,人们便能回想起弥漫战火硝烟的时代,感觉有些悲凉。D.合着宏大、低沉的铜钦声,回看整座色尔古藏寨,一下便回想起弥漫战火硝烟的时代,感觉有些悲凉。18依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)A飞檐走壁 依山傍水 洞天福地 所向披靡B残垣断壁 山清水秀 洞天福地 所向无敌C飞檐走壁 山清水秀 世外桃源 所向披靡D残垣断壁 依山傍水 世外桃源 所向无敌19下列在

26、文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)A房屋彼此错落,是因为地势的差距B房屋因为地势的差距彼此错落C地势的差距使得房屋彼此错落D地势使得房屋彼此错落而形成落差20在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。(6分) 中华文化的自信缘于开放包容的文化品质。我们提倡继承优秀的民族文化传统, 。尤其是在国际文化交流日益频繁的今天,排斥外来文化,在文化上把自己封闭起来。 。 ,是促进民族文化发展的一个重要条件。在我国历史上,汉、唐时代既是吸收外来文化最为积极最有气魄的时代,同时也是民族主体意识高扬、民族文化蓬勃发展的时代。“五四”以来,以鲁

27、迅、郭沫若、茅盾、老舍为代表的革命家和进步作家,都最善于借鉴、吸收外来文化,同时又都对民族文化的发展做出了卓越贡献。21. 下图是中华人民共和国成立七十周年徽标主体图案,请指出该徽标的构图要素和寓意。(5分)构图要素:_寓 意:_四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)【材料一】2019年10月18日至27日,第七届世界军人运动会在湖北武汉举办。这是国际军事体育理事会主办的全球军人最高规格的大型综合性运动会,规模仅次于奥运会。这也是中国继北京奥运会后,举办的规模最大的国际体育盛会。来自109个国家的9300余名军体健儿同场竞技,向世界诠释止戈为武的和合之道。【材料二】闭

28、幕式上,国际军事体育理事会主席皮奇里洛官方盖章“好评”:“感谢所有幕后付出的工作人员,为各国参赛人员提供了一流的食宿、交通、安保和信息服务,你们出色完成了自己的工作!”【材料三】军运会幕后硬核安全密码1分钟、5分钟、3小时、17小时、43天.“光谷翻译官”App:扫一扫就可以随时拨通在线翻译,只要1分钟。临赛取枪时,通过电子认证,识别个人信息与枪支信息后,5分钟内就能快速取枪!当天,“远端安检”工作用时3小时,比此前演练时还提早了半小时。开幕式当天,武汉市公安局内保支队的民警驻守在舞台的“心脏”(正下方的架空层内),一天17个小时。为保障第七届世界军人运动会顺利召开,武汉市成立了全市平安稳定指

29、挥部。各级公安机关民警、辅警连续43天全部停休。要求:结合三则材料的内容及其含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不少于800字,不得抄袭,不得套作。高二语文试卷答案一、现代文阅读(36分)(一)、论述类文本阅读1B(A.混淆概念。“也是一种简约而深邃的义理之学”错,从原文最后一段末尾可以看出,“义理之学”跟“忘言得意”不是一个概念。C.扩大范围。原文第4段只说到“忘言得意”论“给文学艺术欣赏者带来了极大的自由”,未提及它给“创作者”也带来了“极大的自由”。D.曲解文意。根据原文第2段可知,“中国传统哲学思维的重要特点”是指“由外而内、由内而外、得之于外、证之于内、内外合一、主客通明的

30、过程”,而不是该项所说的“得意的深浅,取决于认识主体素质的高低”。)2B(不合文意。“可直接证明的特点”理解错误,应为间接证明。)3C(无中生有。从原文中推不出“就会更有新意和价值”这一结论。)(二)、实用类文本阅读(本题共3小题,12分)4C(“20162019年”限定范围过宽,应是20172019年单车用户的增速急剧下降并趋于平缓。)5A(B.共享单车并不是政府倡导的,而是ofo和摩拜等率先开启的出行模式。C.“共享单车行业存在竞争激烈等问题”不是由材料四可知,而是材料一、材料三的内容。D.说法绝对。共享单车的发展不但需要行业自身的力量,还需要政府和民众。)6政府方面,相关部门要出台管理细

31、则(指导意见),规范监督单车行业,解决存在的问题;企业方面,积极配合政府,解决行业存在的问题,加强对单车的管理等;用户方面,增强文明意识,提高安全意识等。(每点2分,意思对即可。)(三)、文学类文本阅读(本题共3小题,15分)7C(“笔触所及,无不表达了对康有为的崇敬之情”的分析有误,从全文看,作者的情感除了有对康有为的崇敬之外,也含有对其保守思想的惋叹,以及对经济浪潮冲击下人们淡忘历史的遗憾。)8“不忍”本指康有为创办的不忍杂志以及他悲天悯人的情怀,此处是“不甘心”之义。“句号”比喻康有为坟墓的形状,代表他生命的终结。整句话表现了康有为对自己至死也未能实现其政治理想的不甘,也表达了作者对康有

32、为的理解和崇敬。9“活到七十岁”是指他的自然生命终结,而四十一岁终结的是他的进步思想。康有为在四十一岁以前,以天下为己任,励精图治,促成了“百日维新”,成为中国近代思想启蒙运动的鼻祖,成为个性解放的先驱,实现了人生的价值;四十一岁后,康有为身上的勇气和锐气不复存在,眼界不再开阔和深刻。他反对孙中山革命,支持张勋复辟,融入了历史倒退的逆流中。从这个角度看,可以说“在四十一岁时,他的生命已经终结”。二、古代诗文阅读(34分)(一)、文言文阅读(本题共4小题,19分)10C(留司马门三日,赵高不见,有不信之心。长史欣恐,还走其军。赵高使人追之,不及。)11B(屯戍:为百姓耕作,错。)12A(B、“章

33、邯早有反意”原文无据。C、“项羽也主动派人劝降章邯”错,是章邯主动联系项羽。D、“秦降卒密谋举事”错。)13(1)蒙恬是秦国的大将,在榆中开辟了几千里的土地,最终也在阳周被杀害。这是为什么呢?(“为”“开”“竟”“句式”各1分,句意1分。)(2)楚军在夜晚在新安城南把秦军二十多万人击杀坑埋。(“夜”“击”“坑”“句式”各1分,句意1分。)【翻译】 章邯的军队驻扎在棘原,项羽的军队驻扎在漳河南,两军对阵,相持未战。由于秦军屡屡退却,秦二世派人来责问章邯。章邯害怕了,派长史司马欣回朝廷去请示公事。司马欣到了咸阳,被滞留在宫外的司马门呆了三天,赵高竟不接见,心有不信任之意。长史司马欣非常害怕,赶快奔

34、回棘原军中,都没敢顺原路走,赵高果然派人追赶,没有追上。司马欣回到军中,向章邯报告说:“赵高在朝廷中独揽大权,下面的人不可能有什么作为。如今仗能打胜,赵高必定嫉妒我们的战功;打不胜,我们更免不了一死。希望您认真考虑这情况!”这时,陈馀也给章邯写了封信,说:“白起身为秦国大将,南征攻陷了楚都鄢郢,北征屠灭了马服君赵括的军队,打下的城池,夺取的土地,数也数不清,最后还是惨遭赐死。蒙恬也是秦国大将,北面赶跑了匈奴,在榆中开辟了几千里的土地,最终也被杀害于阳周。这为什么呢?就是因为他们战功太多,秦朝廷不可能每个人都予以封赏,所以就从法律上找藉口杀了他们。如今将军您做秦将已三年了,士卒伤亡损失以十万计,

35、而各地诸侯一时并起,越来越多。那赵高一向阿庚奉承,时日已久,如今形势危急,他也害怕秦二世杀他,所以想从法律上找藉口,杀了将军来推卸罪责,让别人来代替将军以免去他自己的灾祸。将军您在外时间长久,朝廷里跟您有嫌隙的人就多,有功也是被杀,无功也是被杀。而且,上天要灭秦,不论是智者,还是愚者,谁都明了。现在将军您在内不能直言进谏,在外已成亡国之将,孤自一人支撑着却想维持长久,难道不可悲吗?将军您不如率兵掉转回头,与诸侯联合,订立和约一起攻秦,共分秦地,各自为王,南面称孤,这跟身受刑诛,妻儿被杀相比,哪个上算呢?”章邯犹疑不决,秘密派军候始成,到项羽那里去,想要订立和约。和约没有成功,项羽命令蒲将军日夜

36、不停地率兵渡过三户津,在漳河之南驻扎下来,与秦军交战,再次击败秦军。项羽率领全部军兵在纡水攻击秦军,把秦军打得大败。 章邯又派人来求见项羽,想订和约。项羽召集军官们商议说:“部队粮草不多,我想答应他们来订约。”军官们都说:“好。”项羽就和章邯约好日期在洹水南岸的殷墟上会晤。订完了盟约,章邯见了项羽,禁不住流下眼泪,向项羽述说了赵高的种种劣行。项羽封章邯为雍王,安置在项羽的军中。任命司马欣为上将军,统率秦军担当先头部队。 部队到了新安。诸侯军的官兵以前曾经被征徭役,驻守边塞,路过秦中时,秦中官兵很多人对待他们不像样子,等到秦军投降之后,诸侯军的官兵很多人就借着胜利的威势,象对待奴隶一样地使唤他们

37、,随意侮辱。秦军官兵很多人私下议论:“章将军骗我们投降了诸侯军,如果能入关灭秦,倒是很好;如果不能,诸侯军俘虏我们退回关东,秦朝廷必定会把我们父母妻儿全部杀掉。”诸侯军将领们暗地访知秦军官兵的这些议论,就报告了项羽。项羽召集黥布、蒲将军商议道:“秦军官兵人数仍很多,他们内心里还不服,如果到了关中不听指挥,事情就危险了,不如把他们杀掉,只带章邯、长史司马欣、都尉董翳进入秦地。”于是楚军趁夜把秦军二十余万人击杀坑埋在新安城南。14D(“守住中原,恩泽天下”分析错误。此时南宋朝廷已偏居江南,中原已被金兵占领。颈联陆游所写的是希望南宋收复中原大好河山。)15想象中原被外敌侵占,遗民处于悲苦流泣之中;秋

38、日时节,北宋的故都大梁城外的捣衣声,让人思念起流离失所的亲人。表达了诗人的故国之思(忧国忧民的情怀)和希望南宋朝廷能够恢复中原的愿望。(每点3分,意思相近即可。)(三)、名句名篇默写(本题共1题, 6分)16(1)朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。(2)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(3)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?17.B(A“人们”是主语,“令人”句式杂糅;B主语“整座色尔古藏寨”“合着宏大、低沉的铜钦声”,后文接使动句“使人令人”,正确;C出现双主语“整座色尔古藏寨”“人们”;D“感觉有些悲凉”前残缺使动短语。)18.D(残垣断壁,残破的围墙,倒塌的墙壁,形容残破荒凉的景象。飞檐走壁,指练武

39、的人身体轻捷,能在房檐和墙壁上行走如飞。依山傍水,地理位置靠近山岭和水流,指地理位置很好。山清水秀,山山水水十分清幽秀丽,形容风景优美。世外桃源,借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。洞天福地,指神道居住的名山胜地,后多比喻风景优美的地方。所向披靡,指力量所指向的地方,谁也抵挡不住,形容力量强大,无往不胜。所向披靡:比喻力量所达到的地方,一切障碍全被扫除。)19.C(括号承前“两岸的斜坡”,语言表达重心应是“地势的差距”,排除AB,依据语言的逻辑,排除D。)20.(6分)并不是要排斥外来优秀文化只会延缓我们民族文化的发展进程积极地借鉴、吸收有用的外来文化 .(6分,每空2分)21.构图要素:彩带,数字“70”,国徽(五角星、天安门),“1949-2019”寓意:数字“7”的造型好似节日的彩带, 同时还让人不禁联想到迎风飘扬的五星红旗,其飘动的效果与国徽(五星及天安门所在的圆形)构成动静结合的互动关系,同时体现了历史的厚重感;数字“70”代表建国70周年;国徽代表国家形象;“1949-2019”表示新中国成立70周年的时间跨度是从1949年到今年2019年。(5分)22.作文参照2019年高考语文作文评分标准。

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