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《首发》江苏省扬州中学2016-2017学年高一上学期12月月考试题物理 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:1479034 上传时间:2024-06-07 格式:DOC 页数:5 大小:521KB
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资源描述

1、江苏省扬州中学高一年级12月质量检测 物理试题 2016.12考试时间90分钟 满分100分一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分,每小题只有一个选项符合题意1下列属于国际单位制中基本单位的是AN BsCm/sDkm2关于惯性,下列说法正确的是 A乒乓球可快速抽杀,是因为乒乓球惯性小B乘坐汽车时系好安全带可减小惯性C宇宙飞船中的物体处于完全失重状态,所以没有惯性D汽车速度越大越难刹车,表明速度越大惯性越大 3如图所示,某飞行员跳伞后飞机上的甲人和地面上的乙人观察跳伞飞行员的运动后,引发了对跳伞飞行员运动情况的争论,下列说法正确的是A甲、乙两人的说法中必有一个是错误的B参考系的选择只

2、能是相对于地面静止的物体C研究物体运动时不一定要选择参考系D他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的4A、B两质点从同一地点运动的x-t图象如图所示,下列说法中正确的是AA、B两质点在4s末速度相等B前4s内A、B之间距离先增大后减小,4s末两质点相遇C前4s内A质点的位移小于B质点的位移,后4s内A质点的位移大于B质点的位移DB质点先加速后减速,8s末回到出发点5如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是A甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是一对作用力与反作用力C若

3、甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利6如图所示,、两球质量均为,它们之间用水平轻弹簧连接,放在光滑的水平地面上,球同时被一水平轻绳固定于墙上,用水平力将球向右缓慢拉并达到平衡,现突然撤去外力F,关于此瞬间A、B的加速度、正确的是ABCD7用质量为M的吸铁石将一张质量为m的白纸压在竖直固定的磁性黑板上某同学沿着黑板面,用水平向右的恒力F轻拉白纸,白纸未移动,则此时黑板对白纸的摩擦力的大小为AFBmgCD8如图所示是某同学站在力板传感器上做下蹲-起立的动作时记录的压力F随时间t变化的图线由图线可知该同学A体重约为900 NB做了两次下蹲-

4、起立的动作C做了一次下蹲-起立的动作,且下蹲后约2s起立D下蹲过程中先处于超重状态后处于失重状态二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分每小题有多个选项符合题意,全部选对得4分,漏选得2分,错选和不答的得0分9伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法错误的是甲乙丙丁A伽利略用该实验证明力不是维持物体运动的原因B其中丁图是实验现象,甲图是经过合理外推得到的结论 C运用甲图实验,可“冲淡”重力的作用,更方便进行实验测量D运用丁图实验,可“放大”重力的作用,从而使实验现象更明显10如图所示,传送带的水平部

5、分长为L,传动速率为v,在其左端无初速释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为,木块可看成质点,则木块从传送带左端运动到右端的时间可能是ABCD11如图所示,固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔,质量为m的小球套在圆环上一根轻绳的下端系着小球,上端穿过小孔用手拉住现拉绳,使小球沿圆环缓慢上移在移动过程中轨道对小球的弹力FN和手对绳的拉力F的大小变化情况是AFN变大BF不变CFN不变DF变小12如图所示,质量为M的截面为三角形的木块A静止在水平面上,一质量为m的物体B正沿A的斜面下滑, A仍然保持静止,则下列说法中正确的是AA对地面的压力可能小于(M+m)gB水平面对A的静摩擦

6、力可能水平向左C水平面对A的静摩擦力不可能为零D如果B沿A的斜面下滑时突然受到一沿斜面向上的力F的作用,A可能会立刻开始滑动三、简答题:本题共2小题,每空2分,共18分13(8分)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图(1)图乙中的F与F两力中,方向一定沿AO方向的是_(2)本实验采用的科学方法是_A理想实验法 B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法(3)某同学在做该实验时认为: A拉橡皮条的细绳要长一些B拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应与木板平行C橡皮条弹性要好,拉结点到达某一

7、位置O时,拉力要适当大些D拉力F1和F 2的夹角越大越好其中不正确的是(4)在多次重复实验以提高结论的可靠性时,结点O的位置(填“可以”或“不可以”)变动14(10分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中:(1)对于本实验,以下说法中正确的是_A用沙和沙桶的总重力来表示拉力,会产生偶然误差B每次改变小车质量后,需要重新平衡摩擦力C实验中也可不测加速度的具体数值,只要测出两辆小车不同情况下加速度的比值就行了小车开关打点计时器干电池沙桶纸带细线(2)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如图所示,下列对此同学操作的判断正确的是_A应将木板右端垫起合适的高度,且图中细线应保持水平B打点计时

8、器应使用交流电源C打点计时器应固定在靠近定滑轮的那端(3)改正实验装置后,该同学顺利地完成了实验在实验中保持拉力不变,得到了小车加速度随质量变化的一组数据,如下表所示:实验次数加速度a/ ms2小车与砝码总质量m/kg小车与砝码总质量的倒数m1 /kg110.320.205.020.250.254.030.210.303.340.180.352.950.160.402.5请你在坐标纸中建立合适坐标并画出能直观反映出加速度与质量关系的图线(4)从图线可得出拉力大小为N(结果保留两位有效数字)(5)保持小车质量不变,改变沙和沙桶总质量,某同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图所示,此

9、图中图线发生明显弯曲的原因是_四、计算题:本题共3小题,共42分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位15(12分)一个底面粗糙、质量为m的劈放在水平地面上,劈的斜面光滑且倾角为30,如图所示现用一端固定的轻绳系住一质量也为m的小球,绳与斜面夹角为30,劈和小球均处于静止状态,重力加速度为g求:(1)绳对小球的拉力大小;(2)地面对劈的支持力大小;(3)地面对劈的摩擦力16(14分)在倾角为的长斜面上,一带有风帆的滑块从静止开始沿斜面下滑,滑块(连同风帆)的质量为m,滑块与斜面间的动摩擦因数为,风帆受到向后的空

10、气阻力与滑块下滑的速度v大小成正比,即fkv滑块从静止开始沿斜面下滑的vt图象如图所示,图中的倾斜虚线是t0时刻速度图线的切线(1)由图线求滑块下滑的最大加速度和最大速度的大小;来源:Zxxk.Com(2)若m2 kg,37,g10 m/s2,求和k的值(sin 370.6,cos 370.8)17(16分)如图所示,质量为2 kg的木板B静止在光滑水平面上,质量为1 kg可视为质点的木块A以水平速度v0=2 m/s从右端向左滑上木板,木块与木板间的动摩擦因数为=0.5,此时有一水平向右的恒力F=10 N作用在长木板上,取g=10 m/s2(1)求开始时木板B的加速度大小;(2)若木板足够长,

11、求从木块滑上木板到木块和木板速度相同所经历的时间;(3)要使木块不从木板上滑落,求木板的长度应满足什么条件命题:周春 审核:周鹏江苏省扬州中学高一年级12月质量检测 物理参考答案2016.12一、单项选择题:(本题共8小题,每小题3分,共24分)题号12345678答案BADBC DDC二、多项选择题:(本题共4小题,每小题4分,共16分)题号9101112答案ABDACDCDAB三、简答题:(本题共2小题,每空2分,共18分)13(1)F(2) B (3)D (4)可以14(1)C (2)B (3)如右图(4)0.0610.065(5)随着F的增大,不再满足沙和沙桶的总质量远小于小车的总质量四、计算题:(本题共3小题,共42分)15(12分)(1)mg(2)mg(3)mg,方向水平向左16(14分)(1)am=3 m/s2,vm2 m/s(2)0.375,k3 Ns/m17(16分)(1)2.5 m/s2(2) 0.8 s(3)0.8 m

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