1、第二单元凡尔赛华盛顿体系下的短暂和平第5课凡尔赛体系的建立课时训练4凡尔赛体系的建立1.第一次世界大战后,德国外长西蒙说:“必须对敌人的策略有所估计。敌人当中,一些人想挤牛的奶,另一些人想割牛的头,那些想挤牛奶的人会同我们达成协议的。”下列判断正确的是()A.“想挤牛奶”的敌人指英国,它在对德处置上要削弱德国但又不想过分削弱德国B.“想挤牛奶”的敌人指法国,法德是世仇,战前围绕欧洲大陆霸权的争夺矛盾尖锐C.“想割牛头”的敌人是指英国,战前英国的霸主地位受到德国的强烈挑战D.“想割牛头”的敌人指美国,美德在历史问题和殖民地问题上矛盾重重解析:结合美、英、法等国的战略意图及其对待德国的态度等史实判
2、断,A项正确。答案:A2.1919年1月,美国在巴黎和会上要求“在一切造成和平与参加维护和平的国家当中,尽可能消除一切经济壁垒,建立平等的贸易关系”。这反映了美国()要建立广阔的国际经济大市场要凭借经济实力操纵国际市场“和平”是形式,谋取本国利益是内容蓄意在未来的国际市场上排挤其他列强A.B.C.D.解析:美国企图凭借其经济、技术优势,操纵国际市场,排挤其他列强,根本目的是为美国的国家利益服务,符合题意的是。答案:B3.把历史的镜头回放到1919年,假如你作为一名中国外交官,和顾维钧、陆征祥等人一起代表中国出席巴黎和会,在这次会议上,你应该不会看到()A.会议决定把德国在山东的权益转让给日本B
3、.美国、英国和法国操纵了这次会议C.列宁率领苏俄代表团参加会议备受冷遇D.会议通过了相当苛刻的对德和约解析:苏俄没有被邀请参加巴黎和会,故C项符合题意。答案:C4.你认为在凡尔赛和约中处理德国问题的原则是()A.保障德国的民族独立B.对德国实行严厉的处罚C.恢复德国的战前秩序D.帮助德国恢复发展经济解析:凡尔赛和约认定德国是第一次世界大战的挑起者,因此对德国实行严厉的处罚。答案:B5.在凡尔赛和约即将签署之际,德国魏玛共和国首任总理谢尔曼说过这样的话:“谁要是签署这样的条约,他的手就会烂掉!”该言论反映了()战败国对凡尔赛和约的不满战胜国对战败国的宰割德国已经弥漫复仇主义情绪战胜国之间存在尖锐
4、矛盾A.B.C.D.解析:谢尔曼的言论主要体现了德国对凡尔赛和约的不满,排除含的选项。答案:A6.1919年的巴黎和会是一次帝国主义分赃会议,但仍具有一定积极意义,其表现有()在20世纪20年代使欧洲基本维持了一个较为和平的国际环境承认了民族自决原则,承认了波兰等民族国家的独立是建立在欧洲大国势力均衡基础上的成立了旨在维护国际和平的国际组织国际联盟A.B.C.D.解析:巴黎和会在一些重大问题上相互妥协达成共识,形成了较为和平的国际环境,也促使一些民族国家独立。但这一国际格局是建立在欧洲大国均势基础之上的,因此不会长久;国际联盟的实质是维护凡尔赛体系的工具,故为消极影响。答案:C7.阅读下面材料
5、,完成问题。使德国陷入受奴役地位达一代之久、降低数百万生灵之生活水平以及剥夺其整个国家、整个民族之幸福,是一项令人深恶痛绝的政策即使这种政策事实上可行,即使藉此能够养肥我们自己如果法国和意大利准备利用它们暂时的战胜国权利去毁掉已经战败投降的德国和奥匈帝国并以此来结束这场欧洲内战的话,它们自身同样会走向毁灭,因为战胜国和战败国被背后的精神和经济纽带紧密地联系在了一起,密不可分通过把赔款支付额定在德国的支付能力之内,我们可以恢复德国的希望和进取心,可以避免由和约条款不可能完成而导致的永久性摩擦以及不正常的压力英凯恩斯和约的经济后果(1919年12月)(1)根据材料并结合所学知识,概括指出在德国赔款
6、问题上凯恩斯的主张与凡尔赛和约规定的不同之处。(2)根据材料并结合所学知识,分析凯恩斯提出其主张的主要原因。解析:第(1)问从二者在赔款上的程度不同及各自的不同目的分析。第(2)问从微观(德国)和宏观(欧洲)等角度分析。参考答案:(1)凯恩斯:有限度的赔款,以便德国恢复;凡尔赛和约:苛刻的巨额赔款,彻底削弱德国。(2)主要原因:认定德国的战争责任;汲取第一次世界大战的教训,反对民族利己主义和战胜国的过分掠夺;将欧洲视为一个整体;预见到和约的灾难性后果,避免战争的重演。8.识读下面两幅历史图片:请完成:(1)图1反映了哪一问题?这一现象的根源是什么?(2)为什么会出现图2中的情景?这一情景体现了
7、哪些主要矛盾?(3)综合上述图片和问题,简要说明凡尔赛体系的主要局限性。解析:第(1)问中的“根源”应联系凡尔赛体系内部的矛盾进行思考。第(2)问中的“原因”应结合凡尔赛和约的规定进行说明,“矛盾”应依据中国在巴黎和会上的地位和中国的社会性质进行分析。第(3)问可从主要目标、内部矛盾等方面进行概括。参考答案:(1)图1反映了德国对凡尔赛体系的强烈不满。根源:凡尔赛体系没有消除战胜国与战败国之间的矛盾,且对德国实行严厉的惩罚和掠夺。(2)原因:凡尔赛和约规定把德国在中国山东的侵略权益转让给日本。矛盾:战胜国与战胜国之间的矛盾;战胜国与殖民地半殖民地国家之间的矛盾。(3)以维护战胜者利益为目标;内部存在严重的矛盾;具有脆弱性和不稳固性。
