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三年级英语下册 Unit 2 Interesting opposites Lesson 8同步学案(无答案) 清华大学版.docx

上传人:高**** 文档编号:146573 上传时间:2024-05-25 格式:DOCX 页数:2 大小:142.82KB
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资源描述

1、LESSON 8【学习目标】1 学会听、说、读下列词汇:room、dark、light、outside、turn on、tidy、messy.2学会使用:Can I do.?、It is.来进行交际。【学习重难点】重点:1单词的认读。2功能句的理解。3对课文的理解。难点:1运用“房间情况描述与物体的具体地方”的功能句型进行表述。2句型:(1)Can I turn on the light?(2)Its light.(3)The books are on the desk.(4)Its so dark in the room.【学习过程】一、新知学习。1课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下

2、来。_2学习单词和句型。(1)朗读词汇:room、dark、light、outside、turn on、tidy、messy.(2)朗读句型:(1)Can I turn on the light?(2)Its light.(3)The books are on the desk.(4)Its so dark in the room.(3)小组活动,练习上述句型。S1: Can I turn on the light? Its so dark in the room.S2: Please dont.S2: Look, its light outside.S1: Great. Thank you.二、达标检测。1根据给出的图片和信息,将对话补充完整。(1)books/deskThe _ are on the _.(2)room/messy The _ is _.(3)shoes/desk The _ are under the _.2 用英文表达物品的具体位置。

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