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2011高考语文冲刺复习系列教案:词语第2课时.doc

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1、2011高考语文冲刺复习系列教案正确使用词语第二课时考点对应直练(一)实词1.下列各句中加点的词语,使用最恰当的一句是A.中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物,以植物为最多,也包括动物和矿物,其药效一般比较缓和。B.虽然平时工作很忙碌,但只要有时间,我就整顿家务,让家里变得洁净、整齐、漂亮。C.海滨公园是附近居民喜爱的运动场所,在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足。D.诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”,跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也”是不同的,饥寒让杜甫刻骨铭心,所以他写出的诗句更加深刻感人。答:D(A中“药效”和“缓和”不搭配,应用“缓慢”。B中“整顿”和“家务”也不搭

2、配,“家务”是“家庭事务”,自然不能整顿。只能“操持家务”。C中“神气十足” 形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。带有傲慢的神气,而语境是“神定气闲”。)2(2008年北京卷)将下列词语依次填入下面这段话的横线处,最恰当的一组是位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑,用素净的大理石 成,稍稍倾斜地平置于长方形基座上。四周的石砌边缘内, 着匀称的海滨卵石。碑石 “耳”字形,有如 在地上的一只巨大的耳朵,日日夜夜倾听着大海的呼啸和浪涛之声。A.雕 铺 呈 贴B.塑 铺 像 画C.塑 摆 像 贴D.雕 摆 呈 画答:A(对“纪念碑”所用材料用“雕”字准确,“摆”有放的意思,不固定,而“石砌边缘内”应该

3、用“铺”,碑石的形状是有意设计的,所以用“呈”,“贴”与前面的“铺”相照应)。3.下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是A教育是打开个人智慧之门的金钥匙,也是改变国家和民族命运的铺路石,更是人类文明传续的不竭动力。B草原上,帐篷像蘑菇一样四处散落,帐篷前篝火点点,军马安闲地吃着夜草,隐隐的鼾声在大地上沉浮。C千百年来,湘江培育着两岸的乡村和城市,湘江之水不仅流入了人们的日常生活,也荡漾在他们的梦境中。D树立大国风范,涵养大国心态,让世界看到中国的开放、包容和自信,看到中国人民的团结、理性和智慧。答:C(培育:培养幼小生物,使其发育成长,培育良种;使某种感情得到发展,培育友谊;培养教育,培育新人

4、。B本指在水面上出没,比喻盛衰、消长,也指随波逐流,与道沈浮俯仰。(淮南子原道训) 与世沉浮。涵养:修养,很有涵养; 滋润养育 用造林来涵养水源。)4下列各句中加点词语使用正确的一项是A任何阻碍都不能割断两岸人民之间的友好往来。B古丝绸之路上的楼兰古城已淹没在历史的沉沙中。C这本书是启蒙老师惠赠的,我多年来一直珍藏着它。D经反复研究,校方决定启用本校精通业务的退休教师。答:C(A割断:动词,截断;切断。例如:割断绳索;历史无法割断。B淹没:动词(大水)漫过;盖过。例如:河里涨水,小桥都淹没了。雷鸣般的掌声淹没了他的讲话。C惠赠:动词,敬辞,指对方赠予(财物)。惠是敬辞,多用于对方对待自己的行动

5、。例如:惠临惠顾 惠存。D启用:动词,开始使用。例如:启用印章启用新域名 铁路已建成启用)5依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是我掉首东顾,只见云雾弥漫,山峦隐现,绚烂的彩霞竟然已经渺无 !故乡的小溪永远在我的心中静静流淌,轻轻私语, 我精神的抚慰。中韩围棋再度交锋,韩国队实力不可小觑,中国队的水平 高超,行家估计中国队胜率较大。A踪迹 给予 越发 B踪迹 给以 更加 C踪影 给予 更加 D踪影 给以 越发答:C(“踪迹”指行动所留的痕迹,“踪影”和“踪迹”意思相近,多用于否定式。“给予”和“给以”意思相近,“给以”后面只说所给的事物,不说接受的人,这里应选择“给予”。“更加”和“越发”意

6、思相近,“越发”多用于和“越”搭配。)6.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是在西藏高原的雪山中也有热带这风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧的事。中国文物信息网日前公布了已入围2005年度全国考古手大新发现的24个项目名单。适当“新发现”了石器时代至宋元时期的文化遗存。这里不光生长有益的植物,还有一些的植物,其中有一种一人多高的小树,树干细细的,叶子像叶,一年开一次花,果实像豌豆,它的花和叶子都有毒。那时,北大的学生好幸运生的借书证,可以借十元钱装书。A称道 涵盖 有害 竟然 B称奇 囊括 有毒 居然C称奇 涵盖 有害 居然 D称道 囊括 有毒 竟然答:C(“称道”是“称赞、赞扬

7、”的意思;而“称奇”是称赞奇妙,比“称道”语义重。句中说“在西藏高原的雪山中也有热带风光,也长着香蕉和菠萝”应该是令人感到很奇妙的事,所以应选“称奇”;“涵盖”是“包括,包容”的意思,“囊括”意思是“把全部包罗在内”,句句意只是包括“旧石器时代至宋元时期的文化遗存”,没有把全部包罗在内的意思;句与“有益”相对,应选用“有害”。“竟然”和“居然”都是副词,都表示由于事情的结果因与原来的预期相反而感到意外的语气。“竟然” 侧重表示“不该这样而这样”,语气较重;“居然”可以表示“不应该或不可能发生的事成为事实”,也可以表示“不容易这样而竟能这样”,用于前一种情况时语气比“竟然”轻,用于后一种情况时语

8、气比“竟然”重。“居然”兼用于书面语和口语。句表示的是“不容易这样而竟能这样”,故用“居然”)7.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是井冈山、遵义、延安和西柏坡,是中国革命的几处 。“开发西部战略”的目标之一就是 我国东西部的差距。几项调控房价措施相继出台、说明政府 房价增长过快的态度相当坚定。A.胜地缩小控制 B.圣地减少控制C.圣地缩小抑制 D.胜地减小抑制答:C(“胜地”是风景优美的地方,“圣地”是宗教中神圣的地方或有重大历史意义的地方;“减少”是减去一部分,“缩小”是使由大变小;“控制”和“抑制”都有“控制”的意思,但“控制”是掌握住不使任意活动或越出范围,不符合宏观调控规律,

9、“抑制”是压下去。)8. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 海外华侨华人纷纷发表声明或谈话,坚决拥护 反分裂国家法。 在灿烂的灯光中,由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦, _人心。 控制人口和实行计划生育,使我国13亿人口日的到来 _了4年。A. 制定 振奋 推迟 B. 制定 震撼 推迟C. 制订 振奋 延迟 D. 制订 震撼 延迟答: B(“制定”和“制订”都是动词,二者的使用范围有所不同。“制定”指定出(法律、规程、计划等),如制定宪法、计划、章程;“制订”创制拟定,如制订拼音方案。题中语言环境是“反分裂国家法”,因此应选“制定”。“振奋”振作奋发;“震撼”震动摇撼。“

10、振”多用于主体的摇动和挥动,“震”多用于来自自然或客体的震动。题中聋哑人“精妙绝伦”的表演让观众心灵为之“震颤”,所以用“震撼”。“推迟”指把预定时间向后改动;“延迟”指推迟。二者用法大致相同。因此答案选B。)9.依次填入下列各句根线处的词语,最恰当的一组是 中医通过望、闻、问、切等方法来了解_,作出诊断。 孩子过多玩网络游戏,父母应适当加以_。 他们心中依然珍藏着那段美好的回忆,_他们已经远离了那段激情燃烧的岁月。 A病症 干涉 虽然 B病症 干预 即使 C病征 干预 虽然 D病征 干涉 即使 答:C(病症:指人所患的病,“症”即疾病。病征:表现在身体外面的显示出是什么病的征象,“征”即表露

11、出来的迹象。能说“专治疑难病症”,不能说“专治疑难病征”。能说“不治之症”,不能说“不治之征”。第一句的语境是中医通过望、闻、问、切来了解病人表露出来的病的迹象,然后作出诊断,所以应选“病征”。“干涉”“干预”都有制止或过问别人的事情的意思。“干涉”着重于强行制止或过问别人的行动,多指不该管的硬要管,使别人照自己的意愿去办,语意较重;“干预”着重于过问并参与别人的事加以影响,语意较轻。第二句中父母管孩子过多玩网络游戏不是不该管的事情,根据语境应选“干预”。“虽然”是连词,用在句中时往往与另一句构成转折关系,“即使”也是连词,用在句中表示假设的让步。第三句中前后两句句意有转折之意,所以应选“虽然

12、”。)10.将下列选项中的词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是 为了纪念世界反法西斯战争胜利60周年,俄罗斯邀请了世界50多个国家和国际组织_的人物参加庆典活动。 在改革开放的新形势下,我们仍然要从实际情况出发,从中探索出固有的而不是_的规律。 放学时间还没到,集体活动还没结束,你怎么能_离开学校呢? A重要 臆造 径自 B重要 编造 径自 C要害 编造 径直 D要害 臆造 径直 答:A(重要:具有重大的意义、作用和影响的。要害:比喻重要的部分或军事上重要的地点,多用在事物上。第一句是来修饰人物,故用“重要”。臆造:凭主观的想法编造。编造:捏造。第二句强调从实际情况探索,与客观实际情况相对的应是主观,故应用“臆造”。径自:表示自己直接行动。径直:表示直接向某处前进,不绕道,不在中途耽搁。径自,强调自己作出决定,符合句意。故选A项。)

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